Fiche-élève - Physique chimie Dijon

QU’EST-CE QUE LA MOLE ?
(Fiche élève)
Chaque défi peut être découpé et distribué aux élèves au fur et à mesure.
DEFI N°1
Un pot rempli de grains de riz est posé sur la table des élèves.
Question 1 :
Evaluer l’ordre de grandeur du nombre de grains de riz présents dans ce pot.
Les élèves peuvent venir écrire leur proposition au tableau (où ont été prévus des
emplacements pour chaque groupe de travail).
Question 2 :
Comptez les grains de riz présents dans le pot.
- Proposer une expérience avec le matériel nécessaire
- Réaliser le comptage
- Ecrire le compte-rendu au bureau (1 rapporteur par groupe de travail)
DEFI N°2
La masse d’un atome de fer est m(Fe) = 9,35.10-23 g.
Combien d’atomes de fer peut-on peser avec cette balance, au minimum.
(Ou)
DEFI N°2 bis
Question 1 :
Combien y a-t-il d’atomes dans 1 g d’hydrogène ?
Combien y a-t-il d’atomes dans 12 g de carbone ?
Combien y a-t-il d’atomes dans 23 g de sodium?
Données : m(H) = 1,66.10-24 g
m(C) = 1,992.10-23 g
m(Na) = 3,818.10-23 g
Question 2 :
Que constatez-vous des résultats obtenus ?
Comparer la masse de chaque élément utilisée dans cet énoncé et le nombre de nucléons
présents dans chaque atome utilisé.

DEFI N°3
Rechercher la masse molaire atomique de différents éléments chimiques.
M( Fe) ; M(O) ; M(Ca) ; M( Ar) …
DEFI N°4
Préparer 1 mole de …………………………….
- Proposer une expérience avec le matériel nécessaire
- Réaliser le prélèvement dans un bécher
- Apporter le prélèvement au bureau.