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582686846 - R. Bombarde - Document de travail 23/04/01
- Réalisation sur projet : Enceinte amplifiée
Etude préalable :
analyse du besoin
Ressources
activité n°2
L’évolution des ventes de baladeur, les dangers du baladeur pour l’audition, les utilisateurs de
baladeur, leurs caractéristiques, leurs motivations
1. Le besoin :
Notre entreprise TECHNOTHOLY spécialisée dans le matériel HIFI envisage d’étendre sa gamme de
produit.
L’utilisation du baladeur comme appareil pour écouter de la musique est aujourd’hui très prisée.
Il offre en effet la possibilité d’écouter de la musique, dans la rue, dans les transports en communs, en
faisant du jogging, etc.…
Cependant, malgré tous ces avantages, de part sa conception, son écoute reste individuelle et oblige le
port d’un casque.
Vous n’êtes pas sans savoir qu’une écoute prolongée avec le casque peut entraîner des problèmes
auditifs.
Aussi, lorsque vous êtes à la maison, si vous souhaitez une écoute plus conviviale ( possibilité d’écouter
la musique en petit groupe) et moins blessante pour les oreilles, vous pouvez utiliser des mini-enceintes.
C’est dans ce cadre là, que nous vous proposons d’étudier la réalisation de mini enceintes pour le projet
de la classe de 3ème .
2. La réalisation au collège :
La réalisation des mini-enceintes au collège va suivre la même démarche que celle qui aurait été
adoptée par une entreprise.
- Définition du besoin (cité précédemment).
- Etude de la concurrence (qualité, usage, prix, caractéristiques techniques).
- Réalisation d’une enquête pour mettre en lumière les opinions des consommateurs au sujet
des produits présents sur le marché.
Ces différentes étapes ont déjà été effectuées dans ce dossier ressources.
Vous allez en prendre connaissance et les analyser.
3. L’audition en danger (extrait de la revue MGEN octobre 1995) :
Pauline a treize ans. Grand amateur de techno et de dance music, elle ne se sépare pratiquement jamais
de son baladeur. 'Je l’écoute dès que je suis seule, dans la rue, dans le bus ou le métro, parfois même
au collège': Soit en moyenne trois à quatre heures d'écoute quotidienne... à pleins décibels. "La musique,
ça s'écoute fort, sinon, c'est pas la peine. Et c'est le seul moyen de couvrir les conversations banales que
l'on doit subir dans les transports en commun':
Le fait d'imposer son tempo aux autres ne la gène pas, pas plus que ne l'inquiète la possible déperdition
d'audition que pourrait générer l'usage intensif qu'elle fait de son baladeur. `J'ai vu un reportage à la télé
sur les risques que l'on court en écoutant trop fort et trop souvent un baladeur. Ils consistent surtout en la
perte des aigus, mais je ne pense pas que cela ait une importance primordiale au quotidien':
Un risque sous-estimé, que Pauline pourrait payer au prix fort dans quelques années.
2 268 lycéens testés
Des études ont en effet clairement montré que l'écoute prolongée des baladeurs à un niveau sonore
élevé entraîne des atteintes d'autant plus importantes de l'audition que l'oreille est jeune. Pourtant,
l'information sur ces dangers ne manque pas.Parmi les plus récentes campagnes, celle lancée fin 1994
par le Centre d'information et de documentation sur le bruit et l'Institut universitairede médecine de Lyon,
à l'initiative du`Conseil régional Rhône-Alpes. Intitulée "A la recherche de l'oreille oubliée",cette
campagne d'information sur le bruit et (audition a été menée dans les classes de seconde de quarante-
six lycées de la région entre octobre 1993 et juin 1994.
Dans chaque établissement, deux conférences ont été proposées par des médecins universitaires sur
l'importance de l’oreille dans la qualité de la vie, mais aussi sur les menaces que les loisirs et la vie
professionnelle font peser de plus en plus sur cet organe perfectionné mais fragile. Une brochure
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résumant les points importants des conférences et une cassette audio illustrant la sensibilité de l'oreille
aux différentes fréquences ont été remises à chaque élève.
Les participants étaient également invités à faire tester leur audition dans un camion spécialement
aménagé avec deux cabines audiométriques. 2 268 d'entre eux ont ainsi pu passer un audiogramme
après avoir répondu à un questionnaire sur leurs antécédents médicaux et leurs habitudes de loisirs. 8%
des élèves interrogés se sont plaints d'une gène auditive.
Oreille quinquagénaire
Un premier résultat confirmé par l'audiogramme qui a fait apparaitre un déficit moyen de plus de 10
décibels sur les fréquences aiguës caractéristique d'une lésion induite par le bruit. Plus inquiétant : la
perte dépasse 20 dB(A) chez 11% des sujets, ce qui correspond à l'audition normale d'un sujet de plus
de 50 ans.
Des lésions plus fréquentes chez les adolescents ayant des loisirs bruyants ! Les sujets présentant les
déficits les plus marqués ont déclaré écouter beaucoup de musique, utiliser des baladeurs ou des engins
bruyants.
En fait, il semble que ce soit l’addition de l'âge et de l'exposition aux loisirs bruyants qui crée les lésions
constatées, l'oreille se comportant comme si elle gardait en mémoire la trace de chaque agression
sonore.
"Dans la plupart des cas, les conséquences se mesurent sur !e long terme"; explique le docteur Olivier
Chappey O.R.L. au centre médical de Paris. "Il faut bien insister sur le fait qu'elles sont irréversibles. Une
oreille atteinte à vingt ans ne cessera de vieillir prématurément”.
Evolution des ventes de baladeur :
2002
2003
2004
2005
Evolution
du marché
130 000
170 000
180 000
190 000
4. Etude des produits proposés par la concurrence :
La concurrence dans le domaine des mini-enceintes est très étendue. En voici quelques exemples :
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Tableau récapitulatif des éléments de la concurrence : à compléter pour le groupe
Fournisseurs
Marque
Référence
Prix
(en €)
Alimen-
tation
Puissance
(en W)
Ampli-
fication
HxLxP
(en cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
Vous venez de constater la très grande diversité du marché des mini-enceintes.
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Pour affiner notre axe de recherche, et mieux connaître les besoins des utilisateurs, nous avons réali
une enquête dont les résultats sont présentés après.
5. Enquête :
A. Les personnes interrogées
B. Profil des utilisateurs
Age
Sexe
C. Conditions d’écoute
Quels endroits ?
Ecoute en groupe ?
Durée d’écoute quotidienne ?
D. Equipement en mini-enceintes
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E. Satisfaction des appareils utilisés
F. Enquête sur les fonctions de service des produits de la concurrence
Les personnes interrogées devaient noter :
L’importance de la fonction (note de 1 à 5)
Si la fonction leur semblait bien assurée (note de 1 à 5)
Fonction ou critère
Importance de 0 à 5
Satisfaction de 0 à 5
1 . qualité et puissance du son .
5
2
2 . respect de l’environnement
2
1
3 . fiabilité du produit
4
1
4 . prix modéré
3
2
5 . esthétique de l’enceinte
4
5
6 . sécurité
3
2
7 . économie d’utilisation
4
2
C’est un prix défini par l’enquête. Il doit permettre au produit d’intéresser le plus grand nombre de
clients potentiels.
Prix proposé
à la vente
(en €uros)
Réponse quali
insuffisante
en % cumulé
décroissant
Réponse
prix
excessif
en % cumulé
croissant
Total en %
des mécontents
de la qualité et
du prix
% de clients potentiels
(complément des
mécontents)
5
100%
0%
= 100%
0%
10
64%
5%
= 69%
31%
15
35%
20%
= 55%
45%
20
14%
41%
= 55%
45%
25
4%
68%
= 72%
28%
30
0%
100%
= 100%
0%
G. Le prix psychologique du baladeur
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