Etude de cas n°2 – La frontière américano

Etude de cas n°2 – La frontière américano-mexicaine (pp. 14-15)
Répondre sur feuille à chaque question, en vous appuyant sur les documents indiqués.
1. Définir le PIB et le PIB PPA. Montrer que la frontière américano-mexicaine est une frontière
économique. [doc. 9]
2. La circulation des Mexicains vers les Etats-Unis est-elle facile ? La frontière américano-mexicaine est-
elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 7, 9 et 10]
3. Décrire l’activité commerciale de part et d’autre de la frontière américano-mexicaine. La frontière
américano-mexicaine est-elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 6 et 9]
4. Expliquer ce qu’est l’ALENA. En quoi l’ALENA permet-il le développement économique du Mexique ?
En quoi cette situation remet-elle en question l’existence de la frontière ? [doc. 8]
5. Montrer que la frontière américano-mexicaine est remise en cause dans un autre domaine que
l’économie ? [doc. 10]
Etude de cas n°2 – La frontière américano-mexicaine (pp. 14-15)
Répondre sur feuille à chaque question, en vous appuyant sur les documents indiqués.
1. Définir le PIB et le PIB PPA. Montrer que la frontière américano-mexicaine est une frontière
économique. [doc. 9]
2. La circulation des Mexicains vers les Etats-Unis est-elle facile ? La frontière américano-mexicaine est-
elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 7, 9 et 10]
3. Décrire l’activité commerciale de part et d’autre de la frontière américano-mexicaine. La frontière
américano-mexicaine est-elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 6 et 9]
4. Expliquer ce qu’est l’ALENA. En quoi l’ALENA permet-il le développement économique du Mexique ?
En quoi cette situation remet-elle en question l’existence de la frontière ? [doc. 8]
5. Montrer que la frontière américano-mexicaine est remise en cause dans un autre domaine que
l’économie ? [doc. 10]
Etude de cas n°2 – La frontière américano-mexicaine (pp. 14-15)
Répondre sur feuille à chaque question, en vous appuyant sur les documents indiqués.
1. Définir le PIB et le PIB PPA. Montrer que la frontière américano-mexicaine est une frontière
économique. [doc. 9]
2. La circulation des Mexicains vers les Etats-Unis est-elle facile ? La frontière américano-mexicaine est-
elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 7, 9 et 10]
3. Décrire l’activité commerciale de part et d’autre de la frontière américano-mexicaine. La frontière
américano-mexicaine est-elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 6 et 9]
4. Expliquer ce qu’est l’ALENA. En quoi l’ALENA permet-il le développement économique du Mexique ?
En quoi cette situation remet-elle en question l’existence de la frontière ? [doc. 8]
5. Montrer que la frontière américano-mexicaine est remise en cause dans un autre domaine que
l’économie ? [doc. 10]
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1. Définir le PIB et le PIB PPA. Montrer que la frontière américano-mexicaine est une frontière
économique. [doc. 9]
2. La circulation des Mexicains vers les Etats-Unis est-elle facile ? La frontière américano-mexicaine est-
elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 7, 9 et 10]
3. Décrire l’activité commerciale de part et d’autre de la frontière américano-mexicaine. La frontière
américano-mexicaine est-elle donc plutôt ouverte ou fermée ? [doc. 6 et 9]
4. Expliquer ce qu’est l’ALENA. En quoi l’ALENA permet-il le développement économique du Mexique ?
En quoi cette situation remet-elle en question l’existence de la frontière ? [doc. 8]
5. Montrer que la frontière américano-mexicaine est remise en cause dans un autre domaine que
l’économie ? [doc. 10]