Thème 1 : Les couleurs de la Terre. Géographie 1ère commune
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Mme Moronti Mme Lauricella I.P.E.A. La Reid
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a. Les étoiles et les planètes
http://actu.clemastronomie.free.fr/systeme_solaire.html
http://www.naturepixel.com/persee_double_amas_etoiles.htm
Une étoile : ................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Une planète : .............................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Autour de quel astre tournent les planètes ? .........................................................
Que représente cet élément ? ....................................................................................
Combien y a-t-il de planètes ? ......................................................................................
.............................................................................................................................................
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Mais quelle est la
différence entre une
étoile et une planète ?
C’est facile, il
suffit
d’observer !
Note sur la ligne ci-dessus la
petite phrase qui t’aidera à
retenir le nom et l’ordre des
planètes.
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Mme Moronti Mme Lauricella I.P.E.A. La Reid
mash.wifeo.com
Unité Astronomique : Distance Terre/Soleil = 1 (Atlas De Boeck, planche 7)
Mercure = 0.38
Vénus = 0.72
Terre = 1
A l’aide du tableau qui t’est donné ci-dessus, réalise un schéma qui posi-
tionne chacune des 8 planètes du système solaire sur une ligne (horizontale)
en respectant leurs distances (éloignements) par rapport au Soleil.
Pour communiquer ton travail, présente le schéma accompagné d’un titre, des
sources, de l’échelle, de la légende et de la typographie des planètes (un point =
une planète)
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Mme Moronti Mme Lauricella I.P.E.A. La Reid
Rédige une phrase qui compare la distance Neptune Soleil à la distance Terre -
Soleil.
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......................................................................................................................................................
b. La planète Terre et la Lune
1. La planète Terre
2. La Terre vue de la
Lune
http://du-photographique.blogspot.com
Dis-moi, la Lune c’est
une étoile ou une
planète ?
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Mme Moronti Mme Lauricella I.P.E.A. La Reid
Grille d’évaluation de la ligne de position des planètes dans notre système solaire
Indicateurs
Points
obtenus
Rechercher
l’information
Analyser
Contenu du schéma
Les 8 planètes
Le Soleil
/9
Structurer les ré-
sultats de sa re-
cherche
Synthétiser
A n’évaluer que si
l’analyse totalise
plus de 50% des
points.
Le graphique traduit correcte-
ment la place des planètes dans
notre système solaire.
Il n’y a pas d’erreur d’ordre
100%
Si erreur(s) : 0% ou 50% des
points
/4
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Le titre
Thème 1 : Les couleurs de la Terre. Géographie 1ère commune
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Mme Moronti Mme Lauricella I.P.E.A. La Reid
Existe
Est correct
Présence des sources
Qualité du graphique
Echelle
Clarté du graphique
Lisible, soin
/7
/20
1 / 5 100%
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