Chapitre 2 Electricité Cinquième

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Chapitre 2
ASSOCIATION DE LAMPES
Comment se fait-il que lorsqu’une lampe grille dans certaines guirlandes de Noël, toute la
guirlande s’éteint alors que dans d’autres guirlandes, les autres lampes fonctionnent
toujours ?
Réponse : une guirlande de Noël peut être réalisée de deux façons différentes : en série
ou en dérivation. Ce n’est que dans les circuits en dérivation, que les autres lampes
continuent à fonctionner quand une lampe grille. Nous verrons pourquoi après avoir vu
comment adapter une lampe à une pile.
I ) Adapter une lampe à une pile (Voir livre p 26)
Quelle lampe utiliser avec un générateur pour qu’elle brille normalement ?
Vous avez constaté, dans le chapitre 1, que sur chaque lampe et sur chaque générateur
figuraient des indications. Ces indications peuvent-elles nous aider à choisir une lampe
adaptée au générateur, c’est à dire qui fonctionnera correctement quand elle sera
placée seule dans un circuit alimenté par ce générateur ?
Pour répondre à cette question vous allez faire un certain nombre de manipulations.
1. Protocole Expérimental :
Dans chaque circuit il y aura un générateur, une lampe et un interrupteur. Vous
réaliserez plusieurs circuits en changeant la lampe ou le générateur et en faisant les
associations indiquées dans le tableau ci-dessous. (Appelez le professeur pour faire
vérifier votre circuit avant de faire passer le courant.)
Voici le circuit à réaliser :
2. Mesures :
Vous préciserez ensuite dans chaque case du tableau comment brille la lampe. (ne brille
pas, très faiblement, faiblement, normalement, beaucoup, très fortement)
générateur
lampe
Lampe 3,5 V
Lampe 6 V
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Pile ronde
Pile plate
1,5 V
4,5 V
Alimentation
collège
6V
Expérience à ne réaliser qu’en présence du professeur
3. Exploitation des expériences :
Regardez attentivement les indications du tableau . Complétez les phrases ci-dessous.
 La lampe brille faiblement quand la tension fournie par le générateur est
inférieure à la tension indiquée sur le culot de la lampe. Alors la lampe fonctionne
mal.
 La lampe brille normalement quand la tension fournie par le générateur est égale
à la tension indiquée sur le culot de la lampe. Alors la lampe fonctionne bien.
 La lampe brille fortement quand la tension fournie par le générateur est
supérieure à la tension indiquée sur le culot de la lampe. Alors la lampe risque
d'être détériorée.
4. Conclusion :
Les indications inscrites sur le culot de la lampe sont appelée :
 Tension d'usage ou tension nominale pour l'indication en volts (V)
 Intensité d'usage ou intensité nominale pour l'indication en ampères (A)
Nous ne nous intéresserons cette année qu'à la tension nominale.
 Une lampe est caractérisée par sa tension nominale.
 Pour qu’une lampe, branchée sur un générateur, fonctionne normalement, il faut
qu'elle soit alimentée sous une tension proche de sa tension nominale
 Une lampe risque d'être détériorée si la tension du générateur est supérieure à sa
tension nominale. On dit alors qu'elle est en surtension.
 Une lampe fonctionne mal si la tension du générateur est inférieure à sa tension
nominale. On dit alors qu'elle est en sous-tension.
II ) Le montage en série (Voir livre p 27).
Dans les circuits ne comprenant qu’une lampe, il n’y a qu’une seule façon de placer
celle-ci. Par contre, avec deux lampes, on peut réaliser deux types de circuit. Le plus
simple est réalisé en plaçant les deux lampes l’une à la suite de l’autre : le circuit est en
série.
1. Montage en série de lampes identiques (lampes 6V-0,1A) :
Des dipôles sont associés en série lorsque le circuit est constitué d'une seule boucle.
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Dessine ici les circuits des figures 5 et 6 de la page 27 :
Schéma 1
Schéma 2
Observations et interprétation :
 Réaliser le montage
correspondant au schéma 1 cidessus et vérifier son
fonctionnement.
 Dévisser une des lampes.
Les deux lampes brillent du même éclat mais elle
brille moins que s'il n'y avait qu'une lampe dans le
circuit. On dirait que les lampes se partagent la
tension.
Observations et interprétation :
Lorsque l'on dévisse une lampe, l'autre lampe ne
brille plus car on a inséré un isolant (l'air). Le
circuit est ouvert et le courant ne circule plus.
 Réaliser le montage
correspondant au schéma 2 cidessus.
Observations et interprétation :
Avec trois lampes en série (c'est à dire trois lampes
à la suite l'une de l'autre) les lampes brillent encore
moins bien car la tension est répartie entre trois
lampes au lieu de deux.
2. Montage en série de 2 lampes différentes (une lampe 6V-0,1A et une
lampe 2,5V-0,1A) :
 Refaire le montage
correspondant au schéma 1 en
changeant une des lampes et
vérifier son fonctionnement.
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Observation :
Le courant qui circule dans le circuit suffit pour le
fonctionnement d’une lampe (elle est adaptée) mais ne
suffit pas pour le fonctionnement de l'autre (elle est en
sous-tension).
 Que se passe-t-il si on
change la place d'un des
dipôles ?
Hypothèse :
On peut supposer que le fait de changer la place d'un
des dipôles ne changera pas l'éclat des lampes.
Ou, on peut supposer que le fait de changer la place
d'un des dipôles changera l'éclat des lampes.
 Vérifier
expérimentalement votre
hypothèse.
Conclusion :
Après avoir permuté les deux lampes, on constate que
l'hypothèse 1 est la bonne.
Chaque lampe brille de la même façon quel que soit
l’ordre de montage
Dans un circuit série, l’ordre de montage des dipôles
récepteurs ne modifie pas leur fonctionnement.
3. Conclusion sur les montages en série :
 Dans un circuit en série, les dipôles sont placés à la suite les uns des autres.
 La tension du générateur est répartie entre tous les dipôles récepteurs. (Donc plus il
y a de lampes, moins la puissance lumineuse de chacune est élevée.)
 Si une lampe ne fonctionne plus, le courant ne circule plus.
 L'ordre de montage des dipôles récepteurs ne modifie pas leur fonctionnement.
Ces propriétés peuvent constituer un avantage dans le cas des guirlandes électriques car
on peut diviser précisément la tension électrique fournie par la prise du secteur entre les
ampoules identiques de la guirlande. Aucun dispositif pour régler cette tension n’est
alors nécessaire et le prix est donc moindre.
Par contre, si on dévisse une ampoule de ces circuits en série, toutes les autres cessent
de fonctionner. Une ampoule retirée ou cassée constituant une ouverture dans le circuit,
le courant ne peut plus circuler.
Cette propriété est très gênante dans les guirlandes électriques en série car il suffit d’une
seule ampoule cassée pour que l’ensemble de la guirlande ne fonctionne plus. Il est en
plus assez difficile de déterminer quelle est la responsable car il faut les tester une par
une (à l’aide d’une pile et après avoir débranché la guirlande de la prise de courant).
III ) Le montage en dérivation (Voir livre p 28).
Il est également possible de relier chaque lampe à la pile avec ses propres fils en créant
ainsi deux circuits dérivés : c’est le montage en dérivation. Ce dernier peut sembler plus
compliqué que le montage en série, mais les deux types de circuits présentent leurs
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avantages et leurs inconvénients. Nous venons de voir ceux des circuits en série,
occupons nous maintenant des circuits en dérivation.
1. Définitions :
Dans un circuit en dérivation, on appelle nœud, un point particulier du circuit, où le
courant peut passer par deux fils possibles. Dans le circuit ci-dessous, il y a deux nœuds
: le point A et le point B. Entre deux nœuds, on définit une branche. Dans le circuit cidessous, il y a trois branches, celle qui contient le générateur et que l'on appelle la
branche principale et celles qui contiennent les dipôles récepteurs (ici les lampes L1 et
L2 ) et que l'on appelle les branches dérivées.
Branche
principale
A
6V
+
-
G
L1
L2
B
Branches
dérivées
Schéma 3
2. Montage en dérivation de lampes identiques (lampes 6V-0,1A) :
 Réaliser le montage
correspondant au schéma 3 cidessus et vérifier son
fonctionnement.
Observation :
Les lampes brillent normalement. Chacune est
adaptée au générateur..
 Dessine ici le schéma d'un circuit en dérivation comportant une lampe supplémentaire
Schéma 4
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 Réaliser le montage
schéma 4 :
du
Observation et interprétation :
Avec une troisième lampe, les éclats des lampes
restent sensiblement les mêmes car elles sont
directement alimentées par le générateur.
 Dévisser une des lampes.
Observation et interprétation :
Si l'on dévisse une lampe, les autres lampes
continuent de briller.
Le courant circule dans les deux autres lampes.
Chaque dérivation (chaque branche dérivée) est
parcourue par un courant.
3. Montage en dérivation de lampes différentes (une lampe 6V-0,1A et
une lampe 6V-0,3A):
 Refaire le montage
correspondant au schéma 3 en
changeant une des lampes et
vérifier son fonctionnement.
 Observer l’éclat de chaque
lampe.
 Changer l’ordre des lampes
dans le montage. Qu’observez
vous ?
Observations :
Le courant qui circule dans chaque branche de la
dérivation permet d’alimenter chaque lampe
correctement.
Quel que soit l’ordre des lampes elles conservent le
même éclat.
4. Conclusion sur les montages en dérivation :
 Dans un montage en dérivation, chaque lampe est reliée directement aux bornes
de la pile et brille comme si elle était toute seule.
 Le générateur alimente directement chacune des lampes.
 Si une lampe ne fonctionne plus, les autres continuent de briller.
On a vu que si on enlève une lampe dans une des branches, les lampes placées dans les
autres branches continuent de fonctionner correctement. En fait, chaque branche
constitue un circuit indépendant et si l’un des circuits est ouvert, le courant peut
continuer à circuler dans les autres branches.
Ce type de circuit est utilisé dans les habitations pour relier les différents appareils
électriques car il ne faut pas que tous les appareils de la maison s’arrêtent quand on
débranche le sèche-cheveux ! Certaines guirlandes électriques sont également fabriquées
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avec ce type de circuit, mais comme la tension du secteur est assez forte, elles doivent
être équipées d’un système de régulation de tension (ce qui augmente le prix de la
guirlande). En contrepartie, si une lampe grille, les autres fonctionnent toujours et il est
donc très facile de réparer la lampe endommagée.
5. Allons plus loin : l'intensité du courant électrique :
Deux lampes en dérivation (schéma 3) brillent beaucoup plus fort que deux lampes dans
un circuit en série (schéma 1). De plus, quand on ajoute des branches, les nouvelles
lampes brillent toujours autant (schéma 4). Par contre, plus on ajoute de branches, plus
la pile devient chaude (c'est pour cela que nous avons utilisé le générateur) .
Il y a donc une autre grandeur électrique qui joue un rôle dans la circulation du courant
électrique : c'est l'intensité du courant électrique.
Elle correspond au débit du courant (à la quantité de charges électriques qui circule) et
on la mesure en ampère (A).
 Dans un circuit en série, plus on introduit de lampes et moins elles brillent.
L’intensité du courant diminue, elle dépend du nombre de dipôles récepteurs placés en
série, le débit de la pile dépend donc du circuit.
 Dans un circuit en dérivation, si on introduit des lampes supplémentaires, elles
brillent toutes normalement, les différentes branches ayant la même tension
électrique (mesurée en volt (V)). L'échauffement de la pile correspond au fait qu'elle
doit alors fournir une intensité supplémentaire pour la lampe supplémentaire.
Il n’est pourtant pas possible de mettre une quantité illimitée de lampes car l'intensité
que peut délivrer une pile est limitée et à force de s’échauffer, elle risque d’être
détruite. Même un générateur ne peut fournir plus qu'une certaine intensité. EDF
fournit un courant dont la tension est toujours de 220 V, l'intensité qu'il autorise
dépend du type d'abonnement souscrit.
IV ) Le court-circuit : danger ! (Voir livre p 29-30).
Pourquoi certains appareils électriques défectueux font-ils griller les fusibles du tableau
électrique quand on les branche sur une prise de courant ?
Réponse : il arrive que certains appareils électriques endommagés, ou trop vieux,
possèdent de mauvais contacts. Lorsqu’on les branche sur une prise de courant, ils
provoquent un court-circuit et les fusibles grillent pour protéger l’installation électrique.
1. Le fil de connexion dans un montage en série :
Il y a court-circuit quand on relie les deux bornes d’un dipôle par un fil conducteur.
a) Mise en court-circuit d'une lampe :
Les expériences seront réalisées par le professeur.
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Réalisons le circuit suivant :
L1
+
6V
L2
G
L3
 Dessiner en rouge sur le
schéma 5 un fil de connexion
aux bornes de la lampe L1.
 Observer sur la paillasse du
professeur ce qui se passe
lorsque ce fil est connecté.
 Représentez par des flèches
rouges, le chemin suivi par le
courant électrique.
Schéma 5
Observation :
Si on branche un fil de connexion aux bornes
d’un dipôle récepteur, on constate qu’il ne
fonctionne plus.
Par contre, les autres lampes du circuit brillent
d'un éclat plus intense.
On peut supprimer le dipôle court-circuité sans
modifier le fonctionnement du circuit.
Explication :
Le courant électrique cherche toujours à passer dans les conducteurs qui possèdent la
plus faible résistance électrique. Un fil conducteur possède une résistance électrique
pratiquement nulle alors qu’une lampe possède une résistance électrique assez forte afin
que l’échauffement dû au passage du courant fasse briller son filament.
Si on court-circuite une lampe, tout le courant électrique passe dans le fil conducteur.
La lampe, qui n’est plus traversée par le courant électrique, ne fonctionne plus.
Comme la tension de la pile n’est plus divisée qu’entre deux lampes au lieu de trois, ces
deux lampes brillent plus fort.
b) Mise en court-circuit d'un interrupteur :
 Dessiner en bleu sur le
schéma 5 un fil de connexion
aux bornes de l'interrupteur.
 Observer sur la paillasse du
professeur ce qui se passe
lorsque ce fil est connecté.
Observation :
Si on branche un fil de connexion aux bornes
d’un interrupteur on constate que l’interrupteur
n’agit plus sur le circuit. Le circuit reste fermé.
On peut supprimer l’interrupteur sans modifier
le fonctionnement du circuit.
2. Le fil de connexion dans un montage en dérivation :
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A
C
+
6V
-
L2
G
L3
L1
B
D
Schéma 6
 Dessiner en rouge sur le
schéma 6 un fil de connexion
aux bornes de la lampe L3.
 Observer sur la paillasse du
professeur ce qui se passe
lorsque ce fil est connecté.
 Représentez par des flèches
rouges, le chemin suivi par le
courant électrique.
Observation :
Toutes les lampes s'éteignent.
Un fil de connexion branché aux bornes d’un
dipôle récepteur en dérivation est aussi branché
aux bornes du générateur. Les dipôles
récepteurs ne fonctionnent pas.
Le générateur est en court-circuit.
Explication :
Lorsqu’une des lampes est en court-circuit, toutes les autres lampes s’éteignent. En effet,
la branche en court-circuit ne présente plus aucune résistance au passage du courant
électrique qui circule donc uniquement dans cette branche. Aucune lampe n’est donc
plus traversée par le courant électrique : toutes les lampes sont éteintes.
Comme le branchement électrique d’une maison est en dérivation, il suffit également
qu’un seul appareil soit en court-circuit pour que tous les autres ne fonctionnent plus.
En réalité, nous n’avons pas le temps de nous en rendre compte car le panneau électrique
de la maison coupe le contact électrique à l’aide d’un fusible ou d’un disjoncteur
différentiel afin d’éviter tout risque d’accident.
COURT-CIRCUIT = CIRCUIT LE PLUS FACILE À SUIVRE
3. Un court-circuit peut être dangereux (voir livre p 30) :
Dans l’expérience précédente (circuit en dérivation), si nous maintenons plus longtemps
le court-circuit, la pile et les fils de connexion commencent à s’échauffer rapidement. En
effet, le courant électrique ne rencontre plus aucune résistance car il n’y a plus de
récepteurs dans le circuit. La pile va donc se mettre à débiter une très forte quantité de
courant électrique, ce qui va provoquer son échauffement ainsi que celui du fil de courtcircuit.
Si on maintient le court-circuit, la pile risque d’être détruite. Cette destruction peut
même s’accompagner d’une explosion pour certains types de piles. D’autre part, si la pile
résiste bien au court-circuit, c’est la gaine du fil de court-circuit qui, échauffée, risque de
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s’enflammer. Il ne faut donc jamais faire de court-circuit sur une pile et encore moins
sur une prise du secteur sous peine de provoquer de graves dégâts.
Démonstration :
Cette expérience sera réalisée par le professeur.
Paille
de fer
 Qu’observes-tu quand on relie les deux bornes de la lampe par le fil électrique (fil
de court-circuit) ?
La laine de fer brûle, la lampe ne brille plus.
 Interprète ce que tu viens de voir :
La lampe est court-circuitée, le courant électrique circule directement d'une borne à
l'autre de la pile en passant par la laine de fer. Il est très intense et la laine de fer
portée à haute température, brûle.
 Conclusion :
Un court-circuit peut provoquer un incendie lorsque le courant circule
directement d'une borne à l'autre du générateur.
4. Comment se protéger d'un court-circuit ? (voir livre p 30) :
Pour protéger les circuits de la maison contre les risques d’incendies, on équipe les
panneaux électriques de fusibles. Ils sont constitués d’un fil conducteur assez fin protégé
par un isolant en verre (voir figure 11 p 30). Le courant électrique traverse le fusible dès
qu’un appareil est branché sur une prise de courant. S’il y a un court-circuit,
l’échauffement du fusible provoque la fusion du fil conducteur (le fil fond) qui devient
liquide et, en coulant vers le bas du fusible, ouvre le circuit électrique.
Pour que ce système fonctionne correctement, il est indispensable de prévoir un fusible
adapté à chaque circuit. Il est extrêmement dangereux de remplacer le fusible par un
simple fil en cuivre car il n’y aurait plus alors de protection pour la maison. Si un fusible
a fondu, il est indispensable de chercher pourquoi avant de le remplacer. Sinon on risque
de faire fondre le suivant !
Actuellement, les fusibles sont de plus en plus remplacés par des disjoncteurs
électroniques qui coupent le contact. Ces derniers ont l’avantage de disposer d’un
interrupteur qu’il suffit de refermer pour remettre en fonction le circuit électrique.
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On protège les circuits électriques avec des fusibles qui fondent ou un disjoncteur
différentiel qui coupe le circuit dès que le courant électrique devient dangereux.
V ) Les dangers de l'électricité (Voir livre p 31).
Le courant électrique peut être très dangereux pour l’être humain. Ce danger vient
surtout du courant du secteur car il est très fort et traverse sans problème notre peau pour
entrer dans notre corps. La tension de sécurité est de 24 V. Toute tension supérieure est
donc dangereuse et la tension du secteur est de 230 V.
Comme tout notre système nerveux fonctionne à l’aide d’impulsions électriques, le
contact soudain avec le courant électrique du secteur peut provoquer de très graves
dégâts : arrêt du cœur, tétanisation des muscles et même dommages au cerveau.
Effet
Picotement
Douleur, brûlure
Tétanisation des muscles
Asphyxie
Arrêt du cœur
Courant
Peu intense
+
De plus en plus intense
+
Très intense
Il faut donc éviter au maximum le contact avec le courant du secteur. Pour cela, il faut
systématiquement couper l’alimentation électrique lorsqu’on souhaite changer une
lampe ou travailler sur un circuit électrique. Il convient également de vérifier la qualité
des équipements électriques de la maison et notamment qu’ils portent bien la mention
NF électricité. Enfin, si vous êtes témoins d’une électrocution, il ne faut jamais hésiter à
appeler les pompiers au 18.
L'essentiel à retenir absolument :
 Pour qu'une lampe brille
normalement elle doit être alimentée
par un générateur dont la tension est
égale à la tension nominale.
 Dans un circuit en série, les
lampes sont montées les unes à la suite
des autres. Si une lampe ne fonctionne
pas, les autres ne peuvent pas briller.
 Dans un circuit en dérivation, les
lampes sont directement reliées au
générateur.
 Lorsque l'on place un conducteur
entre les bornes d'une lampe, on la
court-circuite ; le courant circule
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dans le conducteur, la lampe ne brille
plus.
 Un court-circuit peut être
dangereux si le courant peut circuler
d'une borne à l'autre d'un générateur
sans rencontrer de dipôles récepteurs
(lampe ou autre appareil). Les
conducteurs s'échauffent, il y a risque
d'incendie.
 Une tension supérieure à 24 V est
dangereuse. La tension du secteur 230
V peut entraîner la mort. Il ne faut
jamais réaliser une expérience avec la
tension du secteur.
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