Liste fiches CM2

Le numéro à coté de la description correspond au répertoire où se trouvent les
fiches
Grammaire : 112 fiches
 la relation sujet-verbe /021-025
 repérer les groupes dans la phrase /001-008
 le COD /060-062
 les 4 types de phrase /074-082
 phrases affirmatives et négative
 accord du sujet avec le verbe (cas difficiles) /088-094
 nature du COD /117
 les compléments de nom /118-124
 les compléments circonstanciels /098-099
 phrases verbales / nominales /095-097
 la phrase simple, la phrase complexe /179-184
 coordonner / subordonner /217-221
 coordonner / subordonner des GN
 coordonner / subordonner des phrases /276-279
 les prop.sub. complément de verbe /324-328
 les prop.sub. complément de verbe 2 /329-333
 les prop.sub. relatives 1 /364-367
 les prop.sub. relatives 2 /368-370
 les prop.sub. circonstancielles 1 /401-404
 les prop.sub. circonstancielles 2 /405-407
 les prop.sub. circonstancielles 3 /408-410
 la ponctuation /470-471
 phrases actives / passives /472
 la phrase complexe (rév.) /473-475
 subordonnées, subordonnants /483-488
 les phrases de base (rév.) /458-461
 les comp.circonstanciels (rév.) /462-466
 le GN et ses compléments 467 à 469
conjugaison = 100 fiches
 "être " et "avoir" au présent /038-040
 verbes du groupe 1 (avec diff. orthographiques) au présent /041-045
 verbes du groupe 2 au présent /046-051
 verbes du groupe 3 au présent /052-059
 "avoir" et "être" à l'imparfait /063-065
 verbes du groupe 1 à l'imparfait /066-069
 verbes du groupe 2 à l'imparfait /070-073
 "avoir" et "être&quo??t; au futur simple /116
 verbes du groupe 1 au futur simple /111-114
 verbes des groupes 2 et 3 au futur simple /125-128
 le conditionnel, la concordance des temps /185-190
 le participe présent /253-254
 le passé simple 1 /280-282

 les verbes prendre, rendre, vendre /283-287
 le futur (révision)
 le couple imparfait / passé simple /334-337
 les verbes venir, partir, sentir /340-342
 le passé simple de l'indicatif 2 /338-339
 les verbes en -yer /371-374
 le subjonctif 1 /375-379
 le subjonctif 2 /414-418
 les verbes du groupe 3 (rév.) /512-517
 révisions 1 /494-498
 révisions 2 /499-503
orthographe 65 fiches
 a / à /026-027
 on / ont /028-030
 ou / o&ug??rave/031-032
 les mots en -é, -té, -tié /033-037
 et/est/ai/aie/aies/hé/... /171-172
 son/sont /129-131
 à/a/as/ha /191-192
 sait/sais/c'est/s'est/ses/ces /213-214
 l'accord des participes passés /288-289
 ce/se /290-293
 si / s'y /294-295
 quelque - tout - même /343-348
 le genre des GN /349
 pluriel des noms en ou et au /380-382
 pluriel des noms en eu /383-385
 -é ou -er /419-424
 l'accord des participes /476-482
 les adj. qualificatifs en -al, -el, -eil /489-492
 accord des adjectifs qualificatifs /493
 leur / leurs /504-507
 l'adjectif qualificatif est loin du nom /508-509
 particularités de l'accord de l'adj.qual. /510-511
vocabulaire : 35 fiches
 préfixe, ?? suffixe /107-110
 utilisation du dictionnaire /083-087
 les mots contraires /173-178
 sens général, sens précis /207-209
 les mots composés /222-225
 autour du mot "village" /238-240
 les mots superlatifs /242-245
 les préfixes /246-247
expression écrite : 4 fiches
 compléter un texte lacunaire /215
 éviter "il y a" /216
 changer de point de vue(pdf) /211
 inventer un récit à partir d'une image(pdf) /212

Mathématiques : 185 fiches
 addition des nombres entiers /132-137
 nommer les nombres entiers et les écrire /009 - /100-103
 fonctionnement du système décimal /010-015 - /105-106 /308
 ordre sur les nombres entiers /141-145
 décomposition des nombres entiers /016-020
 problèmes (addition et multiplication) /157-159
 droites et segents
 un autre système de numération /104
 approximation des nombres /146-147
 multiplication des nombres entiers /148-149 - /152-153 - /155-156
 valeur approchée du résultat d'une multiplication ou d'une addition /150-151 -
/154
 problèmes (addition et multiplication) /160-162
 droites parallèles et perpendiculaires
 produits et quotients /163-168 - /170
 problèmes de multiplication et de division /138-140 -
 reproduction de figures avec agrandissement ou réduction /169
 multiples et diviseurs /193-198
 technique de la division des entiers /200-203 - /210 - /275
 problèmes (divisions) /199- /204-206
 reconnaître et tracer les différents polygones
 addition de fractions
 problèmes de fractions
 cercles, disques
 les angles
 comparaison des nombres décimaux /255-262
 addition et soustraction de nombres décimaux /263-268
 problèmes /269-271
 fractions et nombres décimaux /274
 problèmes (diviseurs et divisions)
 mesure des longueurs
 mesure des masses
 multiplication d'un décimal par un entier /298-302
 multiplication d'un décimal par une puissance de 10 /303-307
 fractions décimales
 situations de proportionnalité /309-312
 problèmes /313-316
 calcul mental /319-320
 multiplication de nombres entiers (entretien) /317-318
 mesure des durées
 mesure des capacités
 multiplication de nombres décimaux /350-353
 tableaux de proportionnalité /354-358
 problèmes (multiplication) /360-362
 problèmes (proportionnalité) /359- /363
 les mesures
 division des nombres décimaux (div.entier) /386-390

 proportionnalité : la "règle de 3" /391-396
 problèmes (division) /397-400
 aires et périmètres
 division des décimaux 425 à 428
 proportionnalité : pourcentage /429-434
 problèmes /435-439
 division des décimaux (div.décimal) /444-448
 proportionnalité : les échelles (attention : 5Mo) /440-443
 proportionnalité : la vitesse /454-457
 problèmes (division) /449/452
Français : Environ 350 fiches
Grammaire : 112 fiches
Conjugaison : 100 fiches
Orthographe : 65 fiches
Vocabulaire : 35 fiches
Expression écrite : 20 fiches
Mathémathiques : 185 fiches