CM2 : Plan de travail n°1 du 06/09/10 au 24/09/10 Disciplines Compétences Objectifs Exercices FRANÇAIS Lecture Grammaire du verbe Vocabulaire Orthographe Grammaire Copie Poésie - compréhension de textes informatifs et Être capable de lire silencieusement un documentaires ; texte. des verbes au présent de Être capable d’utiliser le présent l’indicatif : verbes des 3 groupes. de Géométrie Calcul Mesures GramV04 GramV05 GramV06 Fiche 23 Fiche 25 Ortho01 Ortho02 Ortho03 Ecrire sans erreur le pluriel des noms se Être capable de faire la distinction entre Ortho04 terminant par –eu et –eau. et/est/es/ai. Ortho05 Ortho06 Identifier les verbes conjugués dans des Être capable de distinguer phrases simples phrases complexes et fournir leurs et phrases complexes. infinitifs. Gram01 Gram02 Gram03 Être capable d’identifier le nom et le déterminant. Gram04 Gram05 Gram06 Ecrire sans grammaticaux. erreur les Être capable de se servir du dictionnaire. homonymes Être capable de faire la distinction entre a/à/as. Distinguer selon leur nature les mots. Identifier le verbe et le sujet dans une phrase simple où l’ordre sujet-verbe est respecté. Copier sans erreur un texte d’une dizaine de lignes, en respectant la mise en page s’il y a lieu. Dire sans erreur et de manière expressive des textes en prose ou des poèmes. Être capable d’identifier le sujet et le Fiche 290 Fiche 292 Fiche 295 verbe. Être capable de copier une poésie. Copier Être capable de réciter une poésie. Réciter 1 ex gris 1 ex gris 1 ex gris Être capable de lire et classer des grands nombres jusqu’au milliard. Num01 Num02 Num03 Être capable de reconnaître et tracer des droites perpendiculaires. Géom01 Géom02 Géom03 Calc01 Calc02 Calc03 Mes01 Mes02 Mes03 Mes04 utiliser l’outil informatique pour Être capable de s’approprier s’informer, se documenter, présenter un environnement informatique de travail. travail ; un MATHÉMATIQUES Numération GramV02 GramV03 Fiche 27 - savoir utiliser un dictionnaire. TECHNIQUES USUELLES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TICE Fiche Comprendre la notion d’antériorité d’un fait Être capable de reconnaître le temps d’un GramV01 passé par rapport à un fait présent. verbe. Conjuguer l’indicatif. Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu’au million. Utiliser en situation le vocabulaire géométrique : droite perpendiculaire. Vérifier la nature d’une figure plane simple en utilisant la règle graduée, l’équerre. Auto Eval Être capable de faire des additions et des Effectuer un calcul posé : addition et soustractions avec des grands nombres et soustraction avec des grands nombres. des décimaux. Être capable d’utiliser le tableau de Connaître et utiliser les unités du système longueur (entiers et décimaux). métrique pour les longueurs et leur relation. Être capable d’utiliser les unités de longueur. (entiers et décimaux) Auto Eval 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Compétences BILAN : L M J V L M J V L M J V Nombre de compétences validées : ......./ 17 Contrat rempli / non rempli : toutes les lignes ont été abordées. oui non Observations : Mon avis L’avis de la maîtresse Je sais me repérer dans mon plan de travail Je termine mon travail en temps voulu Je m’avance dans mon travail Je n’hésite pas à demander de l’aide Je comprends bien les consignes Je fais du travail en plus J'utilise les bons outils : règle, compas, équerre, crayon Commentaires de la maîtresse : Signatures : de l’élève des parents ou tuteurs