Chapitre 6

CHAPITRE 6 : Mouvements et Forces
THEME : l’UNIVERS
Isaac Newton (1642-1727) est un physicien, philosophe, astronome, et mathématicien anglais, considéré comme
l’un des plus grands scientifiques de tous les temps.
ACQUIS DU COLLEGE
EVALUATION DIAGNOSTIQUE (AVANT le chapitre)
Je sais
= +1
Je crois savoir
= +0
Je ne sais pas
= -1
La force gravitationnelle est une force :
□ attractive □ répulsive □ attractive et répulsive
La gravitation est une interaction entre deux objets qui ont :
□ une charge électrique □ une masse □ une énergie cinétique
La gravitation est responsable :
□ du mouvement des astres □ de la pesanteur □ des phases de la Lune
Les mouvements combinés de la Terre et de la Lune par rapport au Soleil
permettent d’expliquer :
□ les éclipses □ les phases de la Lune □ les mirages
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OBJECTIFS SECONDE
 Comprendre que la nature du mouvement observé dépend du référentiel choisi.
 Savoir qu’une force s’exerçant sur un corps modifie la valeur de sa vitesse et/ou la direction de son mouvement et que cette
modification dépend de la masse du corps.
 Utiliser le principe d’inertie pour interpréter des mouvements simples en termes de forces.
 Mettre en œuvre une démarche d’expérimentation utilisant des techniques d’enregistrement pour comprendre la nature des
mouvements observés dans le système solaire : cf. TP Mouvement de Mars
 Analyser des documents scientifiques portant sur l’observation du système solaire.
CHAPITRE 7
EVALUATION FORMATIVE (PENDANT le chapitre)
Je sais
= +1
Je crois savoir
= +0
Je ne sais pas
= -1
Les mouvements à la surface de la Terre sont étudiés dans le référentiel :
□ géocentrique □ terrestre □ héliocentrique
Le référentiel géocentrique permet d’étudier le mouvement :
□ de la Lune □ de la Terre □ du Soleil
La relativité s’applique :
□ à la vitesse □ à la trajectoire □ au mouvement
Le mouvement de Mars est circulaire dans le(s) référentiel(s) :
□ terrestre □ géocentrique □ aucun □ héliocentrique
Une trajectoire est curviligne si tous les points sont sur :
□ une droite □ un cercle □ un segment □ une courbe
Un mouvement est accéléré lorsque la vitesse est :
□ constante □ croissante □ variée □ décroissante
Sur cet enregistrement, la vitesse moyenne se calcule entre les positions :
□ M1M2 □ M1M4 □ M1M8
Le nombre d’intervalles de temps est :
□ 1Δt □ 3Δt □ 7Δt
Le mouvement du point M est :
□ rectiligne □ circulaire □ curviligne
□ uniforme
□ ralenti
□ accéléré
La relation pour calculer une vitesse est :
□v=d/t □v=dxt □v=t/d
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I) RELATIVITE DU MOUVEMENT
TP Mouvement de Mars
1. Notion de référentiel
Le référentiel terrestre : constitué par la Terre, permet l’étude des mouvements se déroulant à la surface et au
voisinage de la Terre, sur une courte durée
Le référentiel géocentrique :
Le référentiel héliocentrique :
CONCLUSION : un référentiel est un corps (=objet) par rapport auquel on étudie un mouvement.
REMARQUE : le mouvement d’un corps s’étudie dans le temps. On doit donc utiliser une horloge et définir une origine
des dates (ex : t = 0 s).
2. Caractéristiques d’un mouvement
a)
Trajectoire
C’est l’ensemble des positions successives occupées par un corps au cours du temps.
Ex :
Trajectoire circulaire :
Trajectoire rectiligne :
Trajectoire parabolique :
Trajectoire curviligne :
b)
Vitesse moyenne
Entre deux instants t1 et t2, c’est le quotient de la distance parcourue par la durée du trajet : vm = d / (t2 – t1)
Ex :
Mouvement uniforme :
Mouvement ralenti :
Mouvement accéléré :
c)
Relativité du mouvement : TP Mouvement de Mars
La trajectoire d’un corps dépend du référentiel choisi.
La vitesse d’un corps dépend du référentiel choisi.
Le mouvement d’un corps dépend du référentiel choisi.
II) LES FORCES : cf vidéo
1. Interaction et action mécanique
Deux corps sont en interaction si le mouvement de l’un dépend de la présence de l’autre et réciproquement.
Ex : la gravitation : interaction attractive à distance.
On appelle action mécanique une action exercée par un objet sur un autre objet.
Ex :
2. Modélisation d’une action mécanique
Une action mécanique peut être modélisée par une force.
Une force est caractérisée par une direction, un sens et une valeur exprimée en newton (N).
Ex :
3. Effets d’une force : cf vidéo aimant/bille