CHAPITRE 6 : Mouvements et Forces
THEME : l’UNIVERS
Isaac Newton (1642-1727) est un physicien, philosophe, astronome, et mathématicien anglais, considéré comme
l’un des plus grands scientifiques de tous les temps.
ACQUIS DU COLLEGE
EVALUATION DIAGNOSTIQUE (AVANT le chapitre)
Je sais
= +1
Je crois savoir
= +0
Je ne sais pas
= -1
La force gravitationnelle est une force :
□ attractive □ répulsive □ attractive et répulsive
La gravitation est une interaction entre deux objets qui ont :
□ une charge électrique □ une masse □ une énergie cinétique
La gravitation est responsable :
□ du mouvement des astres □ de la pesanteur □ des phases de la Lune
Les mouvements combinés de la Terre et de la Lune par rapport au Soleil
permettent d’expliquer :
□ les éclipses □ les phases de la Lune □ les mirages
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OBJECTIFS SECONDE
Comprendre que la nature du mouvement observé dépend du référentiel choisi.
Savoir qu’une force s’exerçant sur un corps modifie la valeur de sa vitesse et/ou la direction de son mouvement et que cette
modification dépend de la masse du corps.
Utiliser le principe d’inertie pour interpréter des mouvements simples en termes de forces.
Mettre en œuvre une démarche d’expérimentation utilisant des techniques d’enregistrement pour comprendre la nature des
mouvements observés dans le système solaire : cf. TP Mouvement de Mars
Analyser des documents scientifiques portant sur l’observation du système solaire.
CHAPITRE 7
EVALUATION FORMATIVE (PENDANT le chapitre)
Je sais
= +1
Je crois savoir
= +0
Je ne sais pas
= -1
Les mouvements à la surface de la Terre sont étudiés dans le référentiel :
□ géocentrique □ terrestre héliocentrique
Le référentiel géocentrique permet d’étudier le mouvement :
de la Lune de la Terre du Soleil
La relativité s’applique :
à la vitesse à la trajectoire au mouvement
Le mouvement de Mars est circulaire dans le(s) référentiel(s) :
□ terrestre □ géocentrique □ aucun héliocentrique
Une trajectoire est curviligne si tous les points sont sur :
une droite un cercle un segment une courbe
Un mouvement est accéléré lorsque la vitesse est :
□ constante croissante □ variée décroissante
Sur cet enregistrement, la vitesse moyenne se calcule entre les positions :
□ M1M2 □ M1M4 □ M1M8
Le nombre d’intervalles de temps est :
□ 1Δt □ 3Δt 7Δt
Le mouvement du point M est :
□ rectiligne □ circulaire □ curviligne
uniforme ralenti accéléré
La relation pour calculer une vitesse est :
□ v = d / t □ v = d x t □ v = t / d
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I) RELATIVITE DU MOUVEMENT
TP Mouvement de Mars
1. Notion de référentiel
Le référentiel terrestre : constitué par la Terre, permet l’étude des mouvements se déroulant à la surface et au
voisinage de la Terre, sur une courte durée
Le référentiel géocentrique :
Le référentiel héliocentrique :
CONCLUSION : un référentiel est un corps (=objet) par rapport auquel on étudie un mouvement.
REMARQUE : le mouvement d’un corps s’étudie dans le temps. On doit donc utiliser une horloge et définir une origine
des dates (ex : t = 0 s).
2. Caractéristiques d’un mouvement
a) Trajectoire
C’est l’ensemble des positions successives occupées par un corps au cours du temps.
Ex :
Trajectoire circulaire :
Trajectoire rectiligne :
Trajectoire parabolique :
Trajectoire curviligne :
b) Vitesse moyenne
Entre deux instants t1 et t2, c’est le quotient de la distance parcourue par la durée du trajet : vm = d / (t2 t1)
Ex :
Mouvement uniforme :
Mouvement ralenti :
Mouvement accéléré :
c) Relativité du mouvement : TP Mouvement de Mars
La trajectoire d’un corps dépend du référentiel choisi.
La vitesse d’un corps dépend du référentiel choisi.
Le mouvement d’un corps dépend du référentiel choisi.
II) LES FORCES : cf vidéo
1. Interaction et action mécanique
Deux corps sont en interaction si le mouvement de l’un dépend de la présence de l’autre et réciproquement.
Ex : la gravitation : interaction attractive à distance.
On appelle action mécanique une action exercée par un objet sur un autre objet.
Ex :
2. Modélisation d’une action mécanique
Une action mécanique peut être modélisée par une force.
Une force est caractérisée par une direction, un sens et une valeur exprimée en newton (N).
Ex :
3. Effets d’une force : cf vidéo aimant/bille
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