chapitre i l`arctique dans la mondialisation

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL
L’ARCTIQUE DANS L’ÉCONOMIE DU SAVOIR ET LES STRATÉGIES
D’INNOVATION IMPLIQUANT
LES SCIENCES DE L’ENVIRONNEMENT :
LE CAS DU RÉSEAU DE CENTRES D’EXCELLENCE ARCTICNET
MÉMOIRE
PRÉSENTÉ
COMME EXIGENCE PARTIELLE
DE LA MAÎTRISE EN SCIENCES DE L’ENVIRONNEMEMT
PAR
CAROLINE COUSSOT
AOÛT 2007

REMERCIEMENTS
Je voudrais être capable d’une pratique dont je défends la thèse dans ce mémoire,
celle du partage et ne peux achever la réalisation de ce projet sans exprimer ma
gratitude envers toutes les personnes qui m’ont apportée leur soutien et leur concours.
Je voudrais citer tout d’abord Laurent Lepage, mon directeur de mémoire, pour son
enthousiasme quant à l’avenir des sciences de l’environnement et à l’ouverture qu’il a
eu par rapport à mon sujet spécifique. Je remercie Frédéric Lesemann, mon
codirecteur, qui a su me communiquer le fruit de son expérience et m’accorder
l’encadrement, les encouragements et l’autonomie nécessaires pour mener à bien ce
projet. J’adresse mes remerciements aux membres du groupe TRANSPOL de
l’Institut national de la recherche scientifique (Urbanisation, Culture et Société).
Merci aussi à Claudine Cyr et à mes collègues de la maîtrise en sciences de
l’environnement, Perrine Lapierre, Caroline Mailloux et Alice Friser pour leur amitié
et leurs précieux conseils dans les moments d’incertitude. Mes dernières pensées vont
à ma famille et, plus particulièrement, à ma mère et à mon conjoint pour leur soutien
moral et leurs encouragements tout au long de ce mémoire.

TABLE DES MATIÈRES
LISTE DES FIGURES ............................................................................................. vi
LISTE DES TABLEAUX ....................................................................................... vii
LISTE DES ABRÉVIATIONS, SIGLES ET ACRONYMES .............................. viii
RÉSUMÉ ..................................................................................................................x
INTRODUCTION .................................................................................................... 1
CHAPITRE I
L’ARCTIQUE DANS LA MONDIALISATION ..................................................... 8
1.1 La région de l’Arctique ................................................................................. 9
1.2 Les changements climatiques sur l’Arctique .............................................. 15
1.3 La ruée vers l’Arctique................................................................................ 21
CHAPITRE II
L’ÉCONOMIE FONDÉE SUR LE SAVOIR ........................................................ 40
2.1 L’avènement de l’économie fondée sur le savoir ....................................... 42
2.2 L’économie du savoir au Canada ................................................................ 48
2.3 Le programme des Réseaux de centres d’excellence .................................. 50
CHAPITRE III
LES SYSTÈMES D’INNOVATION ...................................................................... 58
3.1 La renaissance schumpétérienne ................................................................. 59
3.2 Les modèles d’innovation ........................................................................... 61
3.2.1 Le triangle de Sabato ...................................................................... 62
3.2.2 Les systèmes nationaux d’innovation ............................................ 65

iv
3.2.3 La théorie de la Triple hélice ......................................................... 68
3.3 Vers un système d’innovation intégré ......................................................... 73
CHAPITRE IV
MÉTHODOLOGIE ................................................................................................. 80
4.1 L’étude de cas ............................................................................................. 81
4.2 Processus d’analyse des données ................................................................ 85
CHAPITRE V
PRÉSENTATION DES RÉSULTATS : LE RÉSEAU DE CENTRES
D’EXCELLENCE ARCTICNET ........................................................................... 89
5.1 Les caractéristiques internes de l’organisation ArcticNet ........................... 89
5.1.1 L’incorporation du Réseau ArcticNet, les avantages et les
inconvénients.................................................................................. 90
5.1.2 Le personnel scientifique et technique et la formation .................. 91
5.1.3 La gestion financière de l’innovation ............................................. 93
5.1.4 La technologie comme symbole d’excellence ............................... 94
5.1.5 La recherche et le développement dans le Réseau ArcticNet ........ 95
5.1.6 Les mécanismes de l’innovation : l’évaluation et la concertation . 97
5.2 Caractéristiques de l’environnement immédiat d’ArcticNet....................... 99
5.2.1 Le réseautage, l’humanité d’une nouvelle science ....................... 100
5.2.2 ArcticNet, une continuité des réseaux établis .............................. 101
5.2.3 Les universités, un atout majeur .................................................. 103
5.2.4 Les institutions gouvernementales, des partenaires stratégiques . 105
5.2.5 L’industrie, le challenge du Nord................................................. 108
5.2.6 Les relations avec les communautés Inuit .................................... 112
5.2.7 L’expérience des autres RCE ....................................................... 117

v
5.3 Caractéristiques de l’environnement global d’ArcticNet .......................... 119
5.3.1 Une conjoncture favorable à l’étude des
changements climatiques ............................................................ 119
5.3.2 L’escouade des changements climatiques sur l’Arctique ............ 120
5.3.3 Des bases scientifiques insuffisantes face à l’interdisciplinarité . 121
5.3.4 La « guerre » des sciences ............................................................ 123
5.3.5 Le projet IRIS, une nouvelle stratégie pour appuyer la culture
d’innovation ................................................................................ 125
CONCLUSION ..................................................................................................... 129
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................ 136