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LES NOUVELLES NUMERIQUES de DIALOGUE-AUTISME N° 27 : MARS 2016 Nous luttons pour le respect des droits des autistes DIALOGUE-AUTISME Formation, information et recherche Association « loi 1901 », Membre du Conseil d’Administration d’Autisme Europe Membre affilié d’Autisme France BP 248 45162 OLIVET Cedex Tél/Fax : 02.38.66.34.75 & 06 23 13 15 83 . E-mail : [email protected] http://www.dialogueautisme.org Adhérez et faites adhérer à Dialogue-Autisme : nous avons besoin de votre soutien ! Adhérer c'est nous permettre de vous défendre, de vous représenter auprès des tutelles, d’Autisme France, d’Autisme Europe, de siéger dans les commissions où se jouent les droits des personnes handicapées et surtout autistes, de nous déplacer pour faire entendre vos demandes. Comme la fondation ORANGE , vous pouvez nous soutenir financièrement : consultez son site http://www.orange.com/fr_FR/mecenat/fondation/ Vous pouvez télécharger le bulletin d’adhésion : www.dialogueautisme.com ! ALLEZ VISITER NOTRE NOUVEAU SITE : www.dialogueautisme.com ! En rouge, les immanquables, à lire absolument ! -----------DIALOGUE-AUTISME 31 MARS 2016 ATTENTION, LE JEUDI 31 MARS 2016, DIALOGUE-AUTISME, A L’OCCASION DE LA JOURNEE MONDIALE DE SENSIBILISATION A L’AUTISME, ORGANISE 1 UNE SOIREE MUSICALE A 20H30, SALLE DE L’INSTITUT A ORLEANS, AU PROFIT DE LA RECHERCHE ET DES REPONSES APPORTEES AUX PATIENTS VENEZ NOMBREUX 2 HANDICAP 1. Accompagnants d’élèves, un statut toujours « précaire » http://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/la-roche-sur-yon-85000/accompagnantsdeleves-un-statut-toujours-precaire-3955849 2. Handicap, le travail des enseignants tient du « bricolage héroïque http://www.la-croix.com/Famille/Education/Handicap-travail-enseignants-tientbricolage-heroique-2016-01-29-1200736172 3. Ecole inclusive pour élèves en situation de handicap http://www.ciep.fr/sites/default/files/atoms/files/inclusion-des-eleves-en-situationde-handicap-revue-documentaire.pdf 4. Droits des enfants, la France défend son bilan devant l'ONU https://informations.handicap.fr/art-onu-autisme-france-853-8529.php 5. Évaluation externe des établissements et services sociaux et médico-sociaux http://www.kpmg.com/FR/fr/IssuesAndInsights/ArticlesPublications/Documents/Eva luation-externe-etablissement-services-sociaux-medico-sociaux-122015.pdf 6. La violence à l’égard des enfants handicapés : législation, politiques et programmes dans l’UE http://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2015-violence-againstchildren-with-disabilities-summary_fr.pdf 7. Votre MDPH respecte-t-elle la loi ? Les associations Autisme France, Egalited, TouPI et Dys nos Droits souhaitent évaluer quelles sont les MDPH qui respectent ou non la loi et vous invitent à répondre à répondre à une enquête. Vous pouvez répondre au questionnaire si vous ou votre enfant êtes concerné par le handicap, quel que soit le handicap. Cette enquête est menée conjointement par Autisme France, Egalited, TouPI et Dys nos Droits et les résultats seront communiqués à la CNSA, au Secrétariat d’Etat en charge des personnes handicapées et pourront être communiqués aux MDPH. http://toupi.fr/votre-mdph-respecte-t-elle-la-loi/ 8. L’Alliance européenne de lutte contre les mesures d’austérité dans le domaine du handicap : la coalition entend lutter contre l’impact démesuré de la crise sur les personnes handicapées http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autismeeurope/newsletter-2/bulletin-62-2015/l-alliance-europeenne-de-lutte-contre-lesmesures-d-austerite-dans-le-domaine-du-handicap-la-coaliti.html 3 9. Ministère de l'Ecologie, du développement durable et de l'énergie, Ministère du Logement, de l'égalité des territoires et de la ruralité. L’adaptation du logement aux personnes handicapées et aux personnes âgées. Paris : Ministère de l’Ecologie, du développement durable et de l’énergie, Ministère du Logement, de l’égalité des territoires et de la ruralité, 2015. 32p http://www.developpementdurable.gouv.fr/IMG/pdf/adaptation_logement.pdf 10. POMINVILLE Valérie, TURCOTTE Josée, ODDSON Bruce, ROSENBAUM Peter, THOMAS-STONELL Nancy. Le FOCUS-F, la traduction d’une mesure évaluant les progrès en communication chez les enfants d’âge préscolaire. Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology, Vol. 39, n° 4, hiver 2015 11. CHAMPOUX Lyne, COUTURE Carole, ROYER Égide. École et comportement. L'observation systématique du comportement. Québec : Ministère de l'Éducation, Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires, 1992. 31 p. http://www.epsilonalecole.com/images/Comportement.pdf 12. Handéoscope. Prestation de Compensation du Handicap (PCH) volet aide humaine : diversité des tarifs pour les services à domicile prestataires, Résultats du baromètre thématique n°1, Janvier 2016 http://www.handeo.fr/etudesrapports-et-recherches 13. ANESM. Le recours aux « espaces de calme­retrait, d’apaisement » (s’adressant aux établissements accueillant des personnes handicapées – adultes/enfants). Lettre de cadrage. Saint-Denis : ANESM, 2015. 19 p. http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/Le_recours_aux_lieux_de_calmeretrait_et_d_apaisement_lettre_cadrage.pdf AUTISME ET SCIENCES 14. OREVE, M.-J., SPERANZA, M. Repérage et diagnostic précoces de l’enfant autiste : les outils cliniques. Archives de Pédiatrie 2015;22(HS2):177-178 https://www.researchgate.net/publication/279302401_Reperage_et_diagnostic_precoces_ de_l'enfant_autiste_Les_outils_cliniques 15. SCHMITZ, Christina ; FORSSBERG, Hans. Atteinte de la motricité dans l’autisme de l’enfant. In L'autisme : de la recherche à la pratique / Alain BERTHOZ, 2005. p.227-249 4 https://calades.files.wordpress.com/2014/07/schmitzforssberg_2005_livre_ojacob_autisme.pd f 16. Document en images d’après une conférence de Théo Peeters : traitement de l’information sensoriel par les personnes autistes http://www.epsilonalecole.com/80-mieux-comprendre-lautisme 17. «Parle-moi de TSA!», trousse québécoise de sensibilisation à l’autisme. Cet outil vise à sensibiliser et informer la population régionale, québécoise et même internationale sur le trouble du spectre de l’autisme (TSA). https://portail.uqat.ca/prf/fr/Marie-Helene-Poulin/Pages/Parle-moi-de-TSA.aspx 18. DRECQ, Emmanuelle. Etude exploratoire de la participation sociale et de la cognition sociale chez le jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme. Maîtrise sur mesure en intervention précoce en autisme. Québec : Université de Laval, 2015. 88 p. http://scholar.google.fr/scholar_url?url=http://www.theses.ulaval.ca/2015/32145/32145 .pdf&hl=fr&sa=X&scisig=AAGBfm3K7hCoOsJMm6v1WlR2EDOMrP7psw&nossl= 1&oi=scholaralrt 19. Dépakine : ce qu'il faut retenir du rapport de l'Inspection générale des affaires sociales http://www.francetvinfo.fr/sante/grossesse/depakine/depakine-ce-qu-il-faut-retenir-durapport-de-l-inspection-generale-des-affaires-sociales_1328377.html 20. L'autisme se cache-t-il dans un pli du cerveau ? http://www2.cnrs.fr/presse/communique/4373.htm AUTISME 21. INSTRUCTION N° DGCS/SD3B/CNSA/2015/369 du 18 décembre 2015 relative à l’évolution de l’offre médico-sociale accueillant et accompagnant des personnes avec troubles du spectre de l’autisme http://circulaires.legifrance.gouv.fr/pdf/2016/01/cir_40472.pdf 22. Décret n° 2016-74 du 29 janvier 2016 relatif au diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social atteste des compétences nécessaires pour réaliser un accompagnement social au quotidien, visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature, qu'il s'agisse de difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de 5 vie, ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, et à permettre à la personne de définir et de mettre en œuvre son projet de vie. En savoir plus : http://www.enfant-different.org//actualites-enfant-handicape/79-education/718diplome-accompagnant-educatif.html 23. INSTRUCTION N° DGCS/SD3B/CNSA/2015/369 du 18 décembre 2015 relative à l’évolution de l’offre médico-sociale accueillant et accompagnant des personnes avec troubles du spectre de l’autisme http://circulaires.legifrance.gouv.fr/index.php?action=afficherCirculaire&hit=1& retourAccueil=1&r=40472 24. Serena Lopez Cazaux. Les actions de prévention bucco-dentaires auprès d’enfants avec un trouble du spectre autistique : intervention proposée lors de la Rencontre annuelle d’échanges autour de la déclinaison du Troisième Plan Autisme 20132017, 23 Juin 2015 par l'ARS Pays de la Loire. Ce document propose un projet de prévention bucco-dentaire mené au sein d'une école ABA http://www.ars.paysdelaloire.sante.fr/fileadmin/PAYSLOIRE/F_actualites/2015/2015-0623_rencontre_regionale_autisme/Actions_bucco-dentaires_S._Lopez-Cazaux.pdf 25. « Les adultes avec autisme sévère : mieux les comprendre pour mieux agir » http://www.synergies-congres.com/documents/articles-et-interviews-1052.html 26. IRACE Thomas, ROY Delphine. Amendement Creton : 6 000 jeunes adultes dans des établissements pour enfants handicapés, Études et Résultats, n°946, Drees, Janvier 2016. http://drees.social-sante.gouv.fr/etudes-etstatistiques/publications/etudes-et-resultats/article/amendement-creton-6-000jeunes-adultes-dans-des-etablissements-pour-enfants 27. Ilg, J., Paquet, A., Wolgensinger, L., Dutray, B. Rivard, M., Rousseau, M., Forget, J., Hauth-Charlier, S., Clément, C. (2014). Programme francophone de formation pour les parents d’enfants avec un TSA : fondements et contenus. Revue Francophone de Clinique Comportementale et Cognitive, Vol XIX, 5-20. https://www.researchgate.net/profile/Celine_Clement3/publication/276933620_Pr ogramme_francophone_de_formation_pour_les_parents_denfants_avec_un_TSA __fondements_et_contenus/links/5614afae08aec622441065c6.pdf 28. http://www.cjslpa.ca/files/2015_CJSLPA_Vol_39/No_04/Paper_4_CJSLPA_Winte r_2015_Vol_39_No_4_Pominville-et-al.pdf 6 29. MARCELIS Katia. Comorbidités dans l’autisme : mise en place d’une prise en charge adaptée. Cas pratique d’Emma présentant un trouble du spectre autistique associé à un TSLO et à des signes de TDA/H. Mémoire en vue de l’obtention de Diplôme d’Etat de Psychomotricité. Toulouse : Université Paul Sabatier, juin 2015. 84 p. http://www.psychomot.ups-tlse.fr/Marcelis2015.pdf AUTISME EUROPE 30. 11e Congrès International d’Autisme-Europe, 16 au 18 Septembre 2016, à Edimbourg (Palais de Congrès) En savoir plus : http://www.autism.org.uk/autismeurope 31. Bulletin 63, 2016 http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autismeeurope/newsletter-2/bulletin-63-2016/ 32. Bulletin 62, 2015 http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autismeeurope/newsletter-2/bulletin-62-2015/ 33. Un nouveau personnage avec autisme fait son apparition à Sesame StreetAutismeEurope salue la proposition d’un Acte européen sur l’Accessibilité et publie ses recommandations http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autismeeurope/newsletter-2/bulletin-62-2015/un-nouveau-personnage-avec-autisme-faitson-apparition-a-sesame-street.html 34. Conférence au Parlement européen : « Vers l’adoption d’une Stratégie européenne de l’autisme » http://www.autismeurope.org/fr/publications-dautisme-europe/newsletter-2/bulletin-63-2016/autisme-europe-salue-laproposition-d-un-acte-europeen-sur-l-accessibilite-et-publie-sesrecommandat.html 35. Autisme-Europe a rejoint trois nouveaux projets depuis début 2016 http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter2/bulletin-63-2016/autisme-europe-a-rejoint-trois-nouveaux-projets-depuis-debut2016.html 36. Le Comité exécutif d’Autisme-Europe accueille deux nouveaux membres http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter2/bulletin-63-2016/le-comite-executif-d-autisme-europe-accueille-deux-nouveauxmembres-2.html 7 AUTISME ET SCOLARISATION 37. Accueillir un élève autiste en CP, Xavier témoigne… http://notremetier.se-unsa.org/accueillir-un-eleve-autiste-en-cp-xavier-temoigne/ 38. The Sex Information and Education Council of Canada. Troubles du spectre de l’autisme (tsa) : répercussions sur la sexualité et les relations. 2013 http://sexualityandu.ca/uploads/files/CTR_AutismSpectrumdisorderAndSexuality _JAN2013-FRE.pdf 39. CEKOIA Conseil, Planète Publique. Evaluation nationale des structures expérimentales Autisme. Rapport final. Février 2015. 88 p. http://www.autismefrance.fr/offres/doc_inline_src/577/rapport%2Btransversal_VersionFinale.pdf 40. ZORN Sabine, Puustinen Minna. Recueillir des données auprès d’élèves avec troubles du spectre autistique en collège. SHS Web of Conferences, Volume 20, 2015. 16 p. http://www.shsconferences.org/articles/shsconf/abs/2015/07/shsconf_icodoc2015_01023/shsconf_i codoc2015_01023.html 41. Hôpital Rivière-des-Prairies. Le sommeil des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme. 2014 http://hrdp.qc.ca/webconcepteurcontent63/000023260000/upload/godbout/AUTIS TEwebv2.pdf AUTISME FRANCE 42. INSTRUCTION n° DGCS/3B/DSS/1A/CNSA/2016/22 du 22 janvier 2016 relative à la mise en œuvre du plan de prévention et d’arrêt des départs non souhaités de personnes handicapées vers la Belgique http://www.autismefrance.fr/offres/doc_inline_src/577/cir_40496_arret_departs_Belgique.pdf 43. L’ONU dénonce la violation des Droits de l’Enfant par la France Placements abusifs d’enfants autistes : la Cour d’Appel mettra-t-elle fin à l’erreur judiciaire ? http://www.autismefrance.fr/offres/doc_inline_src/577/CP_AF_ONU_violation_des_droits_des_enfant s.pdf 8 44. La rapporteuse spéciale handicap de l’ONU sollicite une visite en France http://blogs.lexpress.fr/the-autist/2016/02/05/la-rapporteuse-speciale-handicap-delonu-sollicite-une-visite-en-france/ AUTISME ET EGALITED (Un réseau social plein de bon sens) 45. EGALITED : http://www.egalited.org/ ET A L’ETRANGER ? 46. Hillary Clinton outlines autism proposal, calls for nationwide early screening initiative https://www.washingtonpost.com/news/post-politics/wp/2016/01/05/hillary-clintonoutlines-autism-proposal-calling-for-nationwide-early-screening-initiative/ 47. Création prochaine d'un centre national de référence "Autisme"http://www.ennaharonline.com/fr/sciences/38640.html FORMATIONS, COLLOQUES, CONGRES 48. XIe congrès d’Autisme Europe du 16 au 18 septembre 2016 à Edimbourg http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter2/newsflash-11e-congres-international-d-autisme-europe-soumissions-depresentations/11e-congres-international-d-autisme-europe-ouverture-desinscriptions-et-des-soumissions-de-presenta.html 49. 14e congrès soins somatiques & douleur en santé mentale, congrès organisé par l'Association Nationale de la Promotion des Soins Somatiques en Santé Mentale, les 28, 29 et 30 juin 2016, à Paris. Les journées des 29 et 30 juin seront consacrées à "Douleur en santé mentale et autisme". En savoir plus : http://www.anp3sm.com/edition2016.html 50. Conférences avec Peter Vermeulen et Tony Atwood organisées par l'association Asperger Aide France les 20 et 21 mai 2016 à Paris. Coût : 65 € à 130 € pour une journée. Les thèmes abordés seront : le fonctionnement cognitif des autistes de Haut-Niveau et Asperger, les stratégies à mettre en place pour une scolarisation 9 optimale, l'insertion professionnelle, les relations de couple et la sexualité. En savoir plus : http://www.aspergeraide.com/media/TonyAttwood2016.pdf 51. Autisme et outils numériques, journée ORNA organisée par l’INSHEA, mercredi 18 mai 2016, à Suresnes. Entrée gratuite sur inscription. Cette journée réunit des conférenciers et des exposants sur le thème des outils numériques adaptés aux élèves avec Troubles du Spectre Autistique. Le programme détaillé des interventions sera bientôt disponible http://www.inshea.fr/fr/content/journ%C3%A9e-orna-autisme-et-outilsnum%C3%A9riques-delins-hea 52. Ressources numériques : matériels et logiciels pour la scolarisation des élèves handicapés, journée organisée par l'INSHEA le 23 mars 2016, à Suresnes. Coût : 300 € à 600 €. En savoir plus : http://www.inshea.fr/fr/content/jo01-ressourcesnum%C3%A9riquesadapt%C3%A9es-mat%C3%A9riels-et-logiciels-pour-lascolarisation-des-%C3%A9l%C3%A8ves 53. Formation aux outils pédagogiques et socio-éducatifs du Programme TEACCH organisée par l’Association du 23 au 27 mai 2016 à Paris. Coût : 1000 € à 1200 €. En savoir plus : http://proaidautisme.org/formations/formation-aux-outilspedagogiques-et-socio-educatifs-duprogramme-teacch-organisee-par-lassociationdu-23-au-27-mai-2016/ 54. FORMATION DES AIDANTS 3 Journées dans Le Loiret http://www400.jimdo.com/app/sb26f379171b6e635/pf23f2b94095128fa?safemode=0&cm sEdit=1 55. Formation soutien scolaire pour enfants présentant un TSA, cursus CEPRO1 en région parisienne, organisée et animée par Lydie Laurent, du 4 au 8 juillet 2016 et du 17 au 21 octobre 2016 à Créteil (lieu à confirmer). En savoir plus : http://www.epsilonalecole.com/ 56. Congrès Scientifique des Journées Nationales de l'ANCRA, Centre Ressources Autisme Aquitaine les 26 et 27 Mai 2016, au Palais des Congrès d'Arcachon http://ancrabordeaux.sciencesconf.org/ 57. Avec le soutien de l'arapi et de l'Unapei, l’ADAPEI 79 organise son 7e Colloque sur l'autisme à l'âge adulte jeudi 17 et vendredi 18 mars 2016 à Niort. L'autisme à l'âge adulte. Cohérence, continuité et complémentarité face aux comportements 10 problèmes. Parc des expositions de Noron, Niort (79) (Nouveau lieu) ► Programme ► Bulletin d’inscription 58. Autismes – une vie d’adulte, colloque organisé par la Fédération française Sésame Autisme, Les 19 et 20 mai 2016, à Montbéliard (Franche-Comté). Le programme sera prochainement disponible http://autisme75.org/2015/09/10/colloque-2016-de-la-federation-sesame-autisme/ LES SITES UTILES 59. L’entreprise SwiftKey lance un clavier pour les personnes atteintes d’autisme En savoir plus sur http://www.phonandroid.com/swiftkey-symbols-clavier-pour-personnesatteintesautisme.html 60. ABA : Vous trouverez dans cette rubrique divers documents à télécharger, des feuilles de travail, de cotation, etc. http://www.ba-eservice.info/#!tlchargements/c1dt0 61. Guide de l'accessibilité http://www.guide-de-l-accessibilite.org/ “Applications-Autisme.com est une plateforme collaborative, lieu d’échanges et de partage, qui permet aux accompagnants et parents de personnes avec autisme de trouver les applications adaptées ” http://www.fondationorange.com/applications-autisme-com AFD : http://www.autismediffusion.com/ Nouveauté AFD : http://www.autismediffusion.com/PBSCCatalog.asp ?ItmID=4278918 EDI Formation : http://autismeformation.free.fr/ Autisme Europe : http://www.autismeurope.org/ INS-HEA : http://www.inshea.fr/ Scolarité partenariat : http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/ Autisme-France : http://autisme.france.free.fr/ EGALITED : http://www.egalited.org/ ARAPI : arapi-autisme.org 11 APIPA: http://www.asperger-integration.com/le-coin-des-aspies.html Collectif Autisme : http://www.collectif-autisme.org/scolarisation-education.html Autisme Information Science : blog d'information et de nouvelles scientifiques sur l'autisme http://autisme-info.blogspot.fr/ Une nouvelle chaine en ligne sur l’autisme recherche du contenu http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter-2/bulletin-552014-2/une-nouvelle-chaine-en-ligne-sur-l-autisme-recherche-du-contenu.html Site internet pour mieux connaître les applications disponibles pour personnes avec autisme http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter-2/bulletin-552014-2/site-internet-pour-mieux-connaitre-les-applications-disponibles-pour-personnesavec-autisme.html PRATIQUES, MATERIELS, MAGASINS Des activités Montessori proposée par Céline Alvarez sur son blog : fiches pratiques, vidéos autour des mathématiques, de la musique, de la lecture en suivant la pédagogie Montessori https://lamaternelledesenfants.wordpress.com/ Les 10 applications Android pour améliorer le bien-être des enfants avec autisme : http://www.android-mt.com/news/applications-android-autisme-selec-31307 Boîte à conseils pour les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/10951/Livret1.pdf Comment être un super copain sur le site d’Olivier Bourgueil http://www.aba-sd.info/application-des-prt Nouveautés d’octobre 2014 du même site : grilles d’analyse fonctionnelle http://www.aba-sd.info/analyses-fonctionnelles#grilles Ressources pour les parents http://melaniebrunelle.ca/ressources-diverses/pour-les-parents/ 12 Description du spectre autistique http://aqnp.ca/documentation/developpemental/le-spectre-autistique/ Description du programme TEACCH http://www.agirpourlautisme.com/teacch?fb_action_ids=792089460850014&fb_action_t ypes=og.likes&fb_source=other_multiline&action_object_map=%5B429145350565350 %5D&action_type_map=%5B%22og.likes%22%5D&action_ref_map=%5B%5D Bulletin électronique du CCC OCTOBRE 2014 http://www.autismecentraal.be/docs/Bulletin_electronique/bulletin_electronique_octobr e_2014(1).pdf Jeux vidéo éducatifs en vue d’aider les personnes avec autisme à développer leurs aptitudes clé –TELECHARGEMENT GRATUIT http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter-2/bulletin-552014-2/jeux-video-educatifs-en-vue-d-aider-les-personnes-avec-autisme-a-developperleurs-aptitudes-cle-tele.html Comment aider des enfants autistes avec les nouvelles technos ? http://www.educavox.fr/innovation/technologies/Comment-aider-des-enfants-autistes http://www.hoptoys.fr/Autisme-troubles-du-developpement-et-du-comportement-c296_301.html BrainPOP Français est un site éducatif animé qui propose plusieurs centaines de films d'animation conformes aux programmes officiels et regroupés dans les catégories suivantes, http://www.brainpop.fr/support/about/ http://www.stickerkid.com/fr/accessoires.html Quelques pictogrammes à utiliser pour le PECS, si vous êtes formés à cette méthode, classés par rubriques. http://www.senscommun.org/pictogrammes.html Matériels pédagogiques pour sensibiliser à l'autisme à l'école, classés par niveaux préscolaire, primaire et secondaire Sélection réalisée par la Fédération québécoise de l'autisme http://www.autisme.qc.ca/TED/la-boite-a-outils/intervention-education/sensibilisation-alecole.html Nouveau répertoire en ligne d’applications pour l’autisme 13 http://www.autismeurope.org/fr/publications-d-autisme-europe/newsletter-2/bulletin54/nouveau-repertoire-en-ligne-d-applications-pour-l-autisme.html Consulter le répertoire en ligne http://www.autismspeaks.org/autism-apps Où ai-je mal ? Autisme Handicap Troubles de la communication Application pour Ipad et Android http://www.informatique-education.fr/fr/catalogue/id-51-application-pour-tablettesandroid-et-ipad Des outils pour travailler sur les émotions : http://enseignant-ados-autistes.overblog.com/pages/Des_outils_pour_travailler_sur_les_emotions-4599314.html Pictogrammes pour la classe http://www.spsressources.ch/wordpress/?page_id=4154 Nouvelle publication : Troubles de l’alimentation et handicap mental sévère : http://www.reseau-lucioles.org/Troubles-alimentation-pratiques.html 5 applications pour les personnes handicapées : http://www.handicap-job.com/blog/2014/09/08/5-applications-personnes-handicapees/ Activités pour enfants autistes http://www.autisme-aba.fr/activites.html Face à l’autisme : guide juridique et pratique : http://www.newspress.fr/communique_282222_6255_RSS-FR-CAT-202.aspx Sur le site d’Alexandra Grévin, un certain nombre de décisions de justice http://www.alexandra-grevin.com Conception - rédaction : Jacqueline MANSOURIAN-ROBERT, Michel ROBERT Si vous ne souhaitez plus recevoir cette lettre d'information, veuillez le faire savoir à l'adresse suivante : [email protected] 14
