Portraits - Mon Classeur de français

4e
Séquence 3
PORTRAITS POLICIERS
OBJECTIFS :
 Rédiger un portrait-robot
 Savoir organiser un portrait
 Reconnaître les différents types de portraits
 S’initier au point de vue
SUPPORTS : manuel Français 4e, séquences et expression, Belin, 2002
Grammaire du collège, Magnard
Grammaire
Les expansions du nom
Les fonctions de l’adjectif
Comparaison et métaphore
Objectivité / subjectivité + péjoratif / mélioratif
Expression écrite
Rédigez votre portrait-robot
Rédigez le Réaliser le portrait d’un détective
s1 – Faire un portrait-robot
 Réalise le portrait-robot de ton voisin de table.
 Tête : ronde, allongée, étroite, carrée, massive.
 Cheveux : hirsutes, longs, courts, épais, plats, fins,
clairsemés, nattés, frisés, relevés, chauve, noirs, blonds,
châtains, roux, blancs, gris, etc.
 Teint : mat, pâle, rougeaud, blafard, verdâtre, couperosé,
constellé de taches de rousseur,
 Yeux : bridés, tombants, ronds, longs, bruns, bleus,
verts, gris.
 Front : haut, bas, ridé, lisse, plat, bombé, fuyant, étroit,
large.
 Nez : droit, bosselé, busqué, écrasé, aplati.
 Lèvres : minces, épaisses, charnues, plates, tombantes,
roses, rouges, pâles.
 Moustaches : fines, épaisses, à la gauloise.
 Barbe : en pointe, bouc, barbiche.
 lecture de quelques portrait-robot d’élève
 réflexion sur les divers portraits possible : physique / moral …
 Que faut-il faire pour faire un portrait-robot ?
Les phrases comportent généralement des énumérations (listes).
Pour décrire, on doit ajouter des adjectifs qualificatifs.
 Dans les récits policiers, les portraits-robots sont utilisés pour décrire le suspect.
 définir le portrait
qu’est-ce qu’un portrait ?
 Le portrait est la description physique, psychologique ou morale d’un personnage ou d’une
personne.
Le portrait peut être fait au présent (présent de l’indicatif) ou au passé (imparfait).
 Si le portrait est fait par la personne décrite, on parle d’autoportrait.

4e
s2 – objectivité et subjectivité
 Pour caractériser le personnage décrit on doit utiliser des adjectifs. Certains de ces adjectifs on une
connotation péjorative (sens négatif).
 On peut décrire de façon neutre (portrait objectif), mais le narrateur peut aussi exprimer son
jugement positif ou négatif sur le personnage qu’il décrit : il s’agit alors d’un portrait subjectif.
 Dans un portrait subjectif, le portraitiste (personne qui fait un portrait) emploie des hyperboles
(exagérations), des expansions du nom (adjectifs qualificatifs, compléments du nom, subordonnées
relatives) mélioratives pour louer (faire l’éloge) d’un personnage ou péjoratives pour le critiquer et
dénoncer ses défauts (faire le blâme).
 Une métaphore est une comparaison sans terme comparatif.
Cherchez dans vos livres ou dans vos dictionnaires des personnages d’enquêteurs rendus célèbres par
la littérature ou la télévision.
 Choisissez un personnage d’enquêteur parmi ceux que vous avez trouvés. Par un court texte écrit ou
un dessin, faites le portrait de ce personnage en donnant des détails caractéristiques (vêtements, objets
fétiches, tics de langage, méthodes) mais sans le nommer. Demandez ensuite à vos camarades de
l’identifier.
s2 – Le personnage du détective : lecture et compréhension des textes
 « Quelques célèbres détectives » (« Dupin », Edgar Poe, Double Assassinat dans la rue Morgue ; « Sherlock
Holmes », Sir Arthur Conon Doyle, Une étude en rouge ; « Rouletabille », Gaston Leroux, Le Mystère de la chambre
jaune ; « Arsène Lupin », Maurice Leblanc, Arsène Lupin, gentleman cambrioleur ; « Hercule Poirot », Agatha Christie, La
Mystérieuse affaire de Styles ; « Maigret », Simenon, Pietr-le-Letton)
 Ces portraits vous semblent-ils objectifs ? Y a-t-il des marques de la subjectivité du narrateur ?
 complétez le tableau suivant en indiquant le personnage décrit et si vous trouvez un portrait physique
et / ou un portrait moral.
s3 – les types de portrait
Texte
Personnage décrit
Portait physique
Portrait moral
Edgar POE, Double Assassinat
dans la rue Morgue, 1841
DUPIN
Second paragraphe
Premier paragraphe
Sir Arthur CONAN DOYLE,
Une étude en rouge, 1887
SHERLOCK HOLMES
A partir de « Sa personne
même »
D’abord moral
Gaston LEROUX, Le Mystère
de la chambre jaune, 1907
JOSEPH
ROULETABILLE
Maurice LEBLANC, Arsène
Lupin, gentleman cambrioleur,
1908
ARSENE LUPIN
Pas de portrait physique
Agatha CHRISTIE, La
Mystérieuse affaire de Styles,
1920
HERCULE POIROT
début
fin
SIMENON, Pietr-le-Letton,
1929
MAIGRET
seulement
 Établir la fiche d’identité d’un détective, puis rédiger son portrait.
le portrait fixe
 On parle de portrait fixe quand le personnage est décrit physiquement et (ou) moralement.
le portrait en actes
 On peut faire le portrait d’un personnage sans le caractériser, mais en utilisant des verbes d’action
pour décrire les manies qui révèlent son caractère. Il s’agit alors d’un portrait en actes (ou portrait
en action).
 Un portrait en actes dresse un portrait moral (psychologique) d’un personnage.
le portrait par touches successives
 On parle de portrait par touches successives lorsque le lecteur doit le reconstituer à partir des
éléments donnés par le narrateur au fil du récit. Il s’insère dans le récit et apparaît à travers des
notations descriptives, la désignation du personnage, ses paroles et ses actes.

4e
S4 - le groupe nominal et les expansions du nom :
 le portrait de Dupin, Edgar POE, Double Assassinat dans la rue Morgue, 1841
 On appelle groupe nominal un groupe de mot dont le noyau (mot le plus important) est un nom.
« Ce jeune gentleman » est un groupe nominal. Son noyau est le nom « gentleman ».
Le nom « gentleman » est complété par un adjectif qualificatif (« jeune ») qui est une expansion
du nom.
 Je peux supprimer les expansions du nom.
« Ce jeune gentleman » ce gentleman
 Pour reconnaître le noyau du groupe nominal et ne pas le confondre avec son expansion, je vérifie si
je peux le supprimer. Si je peux, c’est une expansion, sinon, c’est le nom noyau.
 On appelle expansion du nom tout mot ou expression qui complète un nom.
 Les expansions du nom peuvent être :
 un adjectif épithète : « jeune » dans le groupe nominal « un jeune gentleman » (nom noyau =
gentleman)
 un complément du nom : « de ses créanciers » dans le groupe nominal « la courtoisie de ses
créanciers » (nom noyau = courtoisie)
 une proposition subordonnée relative : (il n’y en a pas dans le texte)
un gentleman qui était jeune : « qui était jeune » est une proposition subordonée relative, elle
contient un verbe conjugué et complète un nom.
 Les expansions du nom (adjectif épithète, complément du nom, subordonnée relative) caractérisent
le personnage décrit.
cf. Grammaire du collège, Magnard p.185-186
 2 p.187 + 9 p.188 + 11 p.189
 le lexique du portrait : exercices p.116 et 117 (Français 4e Belin)
s5 – le statut du narrateur
 Le portrait, comme toute description correspond toujours à une pause dans le récit (il interrompt la
progression du récit). Il est fait par le narrateur, c’est pourquoi on doit toujours se poser la question du
statut du narrateur.
 Le narrateur est soit un personnage de l’histoire qu’il raconte, soit il n’est pas un personnage et est
donc extérieur à l’histoire.
 Il existe donc deux statuts du narrateur : personnage ou extérieur à l’histoire.
 Dans un récit policier, le narrateur est souvent un personnage.
la visée du portrait
Le narrateur ne fait pas un portrait sans raison, ni sans but. C’est ce but qu’on appelle la visée du
portrait.
 Tout portrait a une visée (but). Il sert généralement à susciter une émotion chez le lecteur (la peur,
l’effroi, la pitié, la crainte, l’admiration, l’étonnement, le rire…).
 Lorsqu’on rédige un portrait, on doit donc réfléchir à l’impression que l’on veut donner, c’est-à-dire
à la visée de notre texte.
s6 – les points de vue
 On appelle point de vue la position du narrateur par rapport à ce qu’il raconte.
 Le point de vue est l’angle selon lequel les faits sont racontés, les personnages et les choses sont
décrits.
 Complétez le tableau.
Narrateur et point de vue
Texte
Personnage
décrit
Statut du
narrateur
Point de vue
Qui voit ?
Interne
Omniscient
Indices

4e
Edgar POE, Double Assassinat
dans la rue Morgue, 1841
DUPIN
personnage
« je »
le narrateur
oui
« Je l'observais » (verbe
de perception)
Sir Arthur CONAN DOYLE,
Une étude en rouge, 1887
SHERLOCK
HOLMES
personnage
« je »
le narrateur
oui
« je voyais » (verbe de
perception)
Gaston LEROUX, Le Mystère
de la chambre jaune, 1907
JOSEPH
ROULETABILLE
personnage
« je »
le narrateur
oui
« quand je le vis pour la
première fois » (verbe de
perception)
Maurice LEBLANC, Arsène
Lupin, gentleman cambrioleur,
1908
ARSENE LUPIN
extérieur
le narrateur
oui
Il sait tout sur tout :
« tour à tour chauffeur,
ténor, bookmaker, (…) »
Agatha CHRISTIE, La
Mystérieuse affaire de Styles,
1920
HERCULE
POIROT
personnage
« je »
le narrateur
oui
« je le voyais » (verbe de
perception)
SIMENON, Pietr-le-Letton,
1929
MAIGRET
extérieur
le narrateur
oui
Le narrateur sait tout sur
tout ; il connaît les
pensées du personnage
décrit : « Il ne s’en
souciait pas. »
 Il existe trois types de points de vue, qui alternent souvent dans un récit : le point de vue interne ;
le point de vue omniscient et le point de vue externe.
 Dans un récit, le portrait est souvent introduit par l’acte d’un personnage (qui découvre ou pense au
personnage décrit). On trouve alors des verbes de perception (le plus souvent de la vue : apercevoir,
voir, découvrir) et de ses sentiments. On parle alors de point de vue interne car le portrait est motivé
par le regard du personnage et le point de vue est celui du personnage.
 Si le narrateur sait tout de son personnage, on dit que le point de vue est omniscient. Le personnage
n’est pas uniquement décrit de l’extérieur. Le narrateur n’est plus un simple témoin ; il sait tout, voit
tout. Il est partout à la fois et partage ce qu’il sait avec le lecteur, lui donnant l’impression d’avoir
toutes les clés du récit.
 Le point de vue est externe quand le personnage est vu par un observateur extérieur qui ne raconte
que ce qu’il voit, sans entrer dans la psychologie du personnage décrit. C’est un point de vue objectif,
neutre car le narrateur est un simple témoin. (Il est très rare.)
 La plupart du temps, le portrait s’organise en suivant le trajet du regard du narrateur. Dans ce cas le
point de vue est interne.
 types de portraits et points de vue : p.115 (Français 4e Belin)
 Je ne dois pas confondre les points de vue et le statut du narrateur. Le point de vue n’est pas
forcément celui du narrateur, il peut être le point de vue interne d’un autre personnage.
 contrôle de fin de séquence