I) Le courant électrique

LOIS GENERALES DE L’ELECTRICITE EN COURANT CONTINU
Quel est l’intérêt de l’électricité ?
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
I) Le courant électrique
I.1) Nature du courant
Déf1 : Le courant électrique dans un circuit est constitué par ………………………. d’électrons (e-).
Déf2 : Chaque électron transporte une quantité d’électricité –e = ……………………………………
I.2) Sens conventionnel du courant
K (interrupteur)
Lampe
Pile
…
…
Sens conventionnel du courant : de la borne … vers la borne … de la pile.
Sens de électrons : de la borne … vers la borne … de la pile.
Remarques :
 Le courant électrique ne peut exister que si le circuit est ……………….. (circulation des e-
possible).
 K permet d’ouvrir le circuit, donc ……………………………….
I.3) Intensité d’un courant électrique
a) Représentation et mesure d’un courant électrique
Soit le montage suivant :
Lampe
Pile 1
Pile 2
+
+
M
N
Quel est le sens du courant ?
…………………………………………….
Conclusion : …………………………………………………………………..
L’intensité d’un courant est une grandeur …………………(avec un signe).
Appareil de mesure :
On mesure …………….. et …………….. d’un courant électrique avec un …………………. Il doit être
traversé par le courant qu’il mesure.

Entrée « + » ou
borne rouge
Sortie « - » ou « COM »
ou borne noire
Symbole :
A
+
Insertion dans le circuit :
Lampe
Pile 1
Pile 2
+
+
M
N
I
A
+
b) Sens physique de l’intensité
Déf : c’est la quantité d’électricité qui traverse un conducteur par unité de temps.
I =
.......
.......
Avec
I intensité du courant en ...........................
t durée de l'expérience en .......................
Q quantité d'électricité comptabilisée pendant t en ..........................
Remarque :
 entre l’instant 0 et l’instant t1 il est passé Q1 à travers un fil,
entre l’instant 0 et l’instant t2 il est passé Q2 à travers un fil
donc Δt = ………. et ΔQ = …………….
 Si pendant Δt il passe N électrons alors ΔQ = ………….. (avec e = 1,6 10-19C)
I.4) Loi des nœuds
Déf : Un nœud est une connexion entre plusieurs fils électriques.
Ex :
I1
I2
I3
I4
N
On mesure : I1 = 1 A, I2 = 4 A, I3 = 3 A, I4 = 2 A
Trouver une relation entre les intensités des courants : …………………………………………..
Loi des nœuds : La somme des intensités des courants …………………. dans un nœud est égale à la
somme des intensités des courants ………………….. du nœud.

II) La tension électrique
II.1) Notion de tension électrique
 La tension ou force électromotrice (FEM) ou différence de potentiel s’exprime en ……….
 La circulation du courant électrique entre deux points ne peut se faire que du potentiel
…………………… vers le potentiel ……………………...
Analogie :
La bille ne peut se déplacer que si le plan est incliné : plus l’inclinaison (ou la hauteur h) est grande plus
la bille prendra de la vitesse. De même plus la tension sera élevée plus l’intensité du courant pourra être
grande.
VA
VB
A
B
I
UAB
VA est le potentiel en A par rapport à une référence
VB est le potentiel en B par rapport à une référence
On note UAB = VA – VB
On représente UAB avec un vecteur dont la pointe est en … et le talon est en … (Upointe talon)
Exercice d’application :
On pose : VA = 5 V, VB = -3 V, VC = 0 V
VA
VB
VC
1) Calculer UAB, UBA, UAC, UCA, UCB
2) Représenter les vecteurs correspondants sur le
diagramme.
3) Que peut-on dire de UAB par rapport à UAC et UCB ?
Remarque :
Le courant circule du potentiel ………………… vers le potentiel ……………………
A
B
UAB = 5 V
A
B
UAB = 5 V
I
I

II.2) Mesure d’une tension
On mesure la tension UAB en utilisant un voltmètre dont la borne rouge est reliée en … en la borne
« COM » en ….
V
UAB
+
A
B
II.3)Loi des mailles
A
B
C
D
Une maille est …………………………………………………………………………………………..
Loi des mailles :
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
Alors la somme algébrique des tensions dans une maille est nulle.
Ex : ……………………………………………………………………………………………
Exercice d’application :
On donne : UAM = 12V ; VM = 0V ; VB = 8V ; VC = 4V ; VD = 2V
…
…
…
…
…
…
A
B
C
D
M
1) Annoter le schéma en précisant les différentes tensions
2) Etablir la loi des mailles pour la maille MABM et MBCDM.
3) Calculer les différentes tensions