SNC2P TEST2.2 Les appareils

SNC2P08_annexe_2_2_7_6es
Tâche d'évaluation sommative
Unité 2 – Biologie
Durée : 1 h
Unité 2 - Biologie
Nom de l’élève :
Consignes : Lis toutes les questions avant de commencer. Si tu as trop de
difficulté à répondre à une question particulière, passe à la prochaine.
Assure-toi de relire toutes tes réponses à la fin pour corriger les erreurs.
Compétences
Questions
NIVEAUX DE RENDEMENT
R
1
2
3
4
Limitée
Partielle
Générale
Approfondie
Connaissance et
compréhension
Habiletés
de la pensée
Communication
Mise en application
RENDEMENT GLOBAL
_______
Commentaires :
Bon succès! ☺

1. L’organite qui renferme les instructions de la cellule s’appelle :
a. le nucléole
b.la mitochondrie
c. le ribosome
d.le noyau
2. Quelle est la fonction du système circulatoire?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Nomme la structure qui permet les échanges gazeux dans le système
respiratoire.
_________________________________________________________________
4. Pourquoi les aliments ne peuvent-ils pas entrer directement dans les intestins,
sans entrer en contact avec la salive, l’estomac et la bile?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. À cause de certaines maladies, les alvéoles et les bronchioles peuvent se
remplir de mucus. Quel en serait un effet sur une personne?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Vrai ou faux : La vis micrométrique permet une mise au point précise.
7. Vrai ou faux : Le cycle cellulaire est le processus continu de la mitose, de la
division cellulaire et de l’interphase.
8. Vrai ou faux : À la fin de la mitose, on obtient deux cellules sexuelles
identiques.

9. Donne le nom de la phase du cycle cellulaire ou de la mitose qui correspond à
chaque phénomène décrit ci-dessous.
a) Elle constitue la plus grande partie de la vie de la cellule.
_________________
b) Les chromosomes en double brin s’alignent le long d’une ligne qui
traverse la cellule en son centre (plan équatorial).
___________________
c) La membrane nucléaire disparaît. ___________________
d) Les brins de chromosomes se séparent et se déplacent dans des
directions opposées. _______________________
e) La membrane nucléaire se forme autour de chaque nouvel ensemble
de chromosomes. _____________________
f) Les centrioles se déplacent vers les côtés opposés de la cellule.
_______________
g) Le centromère se divise. _____________________
h) L’étape représentée par cette image est _______________________.

10. Écris le nom des parties non identifiées du système digestif.
11. Écris le nom des parties non identifiées du système respiratoire.
bouche
vésicule biliaire
estomac
intestin grêle
glandes salivaires
pharynx
trachée
poumon
Parties du
système digestif
gros intestin
foie
œsophage
Parties du
système respiratoire
bronche
larynx

12. En te servant des énoncés du tableau, écris les étapes manquantes dans le
processus digestif.
Étape
Processus digestif
1
2
Des muscles dans l’œsophage envoient les aliments vers l’estomac.
3
4
La vésicule biliaire contient de la bile qui est utilisée par le foie pour digérer les aliments.
5
La digestion des aliments prend fin dans l’intestin grêle. Les éléments nutritifs sont
absorbés à travers les parois de l’intestin, voyagent dans le sang et sont utilisés par le
corps.
6
La digestion des aliments continue dans l’estomac.
Il ne reste plus que des déchets dans le gros intestin qui attendent d’être évacués par l’anus.
Les glandes salivaires produisent de la salive qui commence la digestion des aliments.