Étude du moteur asynchrone triphasé - Sn-Bretagne

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TP N° 12 : La génératrice à courant
continu
DÉROULEMENT DE LA SÉANCE
TITRE
ACTIVITÉS PROF
ACTIVITÉS ÉLÈVES
MOYEN
DURÉE
-
-
-
Fin du T.P. { 4 heures}

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Tableau de comité de lecture
Date de lecture
Lecteurs
Observation
Remarques rédacteur
Date modifications
5 février 2004
CROCHET David
Première écriture et réaménagements mineurs
5 février 2004
Quote of my life :
Fournir ma contribution aux autres est ma philosophie.
Et la vôtre ?
Si vous avez lu ce T.P. et que vous avez des remarques à faire, n'hésiter pas et écrivez-moi à l'adresse suivante :
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 Un transparent (page - )
E-Mail :
[e-mail]
Adresse Professionnel :
David Crochet
Apt. 82
17, rue des sorbiers
50000 Saint-Lô

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TP N° 12
La génératrice à courant continu
Niveau : Tale BEP ELEC
Lieu : Salle de mesure
Durée : 4 heures
Organisation : groupe ½ classe, travail par binôme
LIAISON AU RÉFÉRENTIEL
PRÉ-REQUIS
Les élèves doivent être capables :
-
OBJECTIFS
Les élèves devront être capables de :
-
NIVEAU D'APPRENTISSAGE
- Apprendre à (savoir intégré)
- Apprendre à (savoir actif)
MÉTHODE
- Active

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B.E.P. ELEC
EXPÉRIMENTATION SCIENTIFIQUE
TP N° 12
MESURES ET ESSAIS
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
L
La a G Gé én né ér ra at tr ri ic ce e à à
c
co ou ur ra an nt t c co on nt ti in nu u
Objectif :
- Étudier la caractéristique a vide de la génératrice à courant continu
-
-
Matériel :
- 1 génératrice à courant continu a excitation indépendante
- 1 Ampèremètre
- 1 Voltmètre
- 1 MAS
Documents :
- Formulaire
- Cours de techno-schéma
- Cours de mesures et essais
Secteur : Salle de mesure et d'essais Durée : 4 heures
Nom, Prénom : Classe, Groupe :

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TP 12 - Étude de la génératrice à courant continu
1. Partie Théorique : Circuit alimenté en alternatif
Une tension monophasée 230 V / 50 Hz est appliquée à un circuit comportant
en série un condensateur de 12 µF et une bobine dont la résistance est de 180  et
I’inductance de 0,5 H.
1.1. Donner le schéma électrique complet
1.2. Calculer la réactance (XL) de l’inductance de la bobine
1.3. Calculer la réactance (XC) de la capacité
1.4. Calculer l’impédance (ZL) de la bobine
1.5. Calculer l’impédance (Z) de l’ensemble du circuit
1.6. Calculer le déphasage (L) entre le courant et la tension aux bornes de la
bobine
1.7. Calculer le déphasage () entre le courant et la tension aux bornes du circuit
1.8. Définir la dominante de ce circuit : Résistif, Inductif ou Capacitif. Et
expliquez pourquoi
2. Partie théorique : Alternateur triphasé
Un alternateur triphasé 230/400 V tétrapolaire est entraîné à 1500 tr.min-1. Chargé,
il débite un courant de 650 A, son rendement est de 98% et son facteur de
puissance est de 0,9
2.1. Calculer la fréquence des courants générés par la génératrice synchrone
(alternateur).
2.2. Calculer la puissance apparente débitée en charge par l'alternateur
2.3. Calculer la puissance active débité en charge par l'alternateur
Turbine
GS
230 / 400 V
f = ??
I = 650 A
cos  = 0,9
 = 98 %