TP Cours machine à courant continu

TP Cours machine à courant continu :
 démarrage du moteur
 étude d’une génératrice : conversion d’énergie sur un banc machine
Démarrage d’un moteur à courant continu
Quelles sont les problèmes posés par le démarrage d’un moteur à courant continu ?
On dispose de différents types de moteur.
Relever les plaques signalétiques des moteurs :
Moteur 1 (LS)
Moteur 2 (Banc
machines)
Moteur 3 (Langlois)
Moteur 4 (Maquette)
Identifier le nombre et le type d’alimentations nécessaires
Moteur 1 (LS)
Moteur 2 (Banc
machines)
Moteur 3 (Langlois)
Moteur 4 (Maquette)
Identifier les problèmes rencontrés en fonction des alimentations nécessaires :



Proposer , pour les moteurs 1, 3 et 4 un schéma de l’ensemble moteur + alimentation
Lors de la mise sous tension réalisée par le professeur, noter l’évolution du courant dans le
circuit.
A quoi sont dues les variations de l’intensité du courant ?
Etude d’une génératrice
On veut faire fonctionner la machine à courant continu en génératrice.
Mesurer la résistance interne de la génératrice.
Etablir sous forme de diagramme un arbre des puissances mettant en évidence la conversion
d’énergie réalisée au niveau du banc machine.
Relever les plaques signalétiques des 2 machines :
Moteur
Génératrice
Identifier le couplage nécessaire pour l’alimentation du moteur triphasé.
Proposer un schéma puis câbler le moteur en y insérant les appareils de mesure permettant la
mesure de puissance absorbée par le moteur
Donner l’expression du couple électromagnétique qui met en rotation la génératrice
Ce couple existe-t-il lorsque la génératrice fonctionne à vide ?
Comment mesurer le couple électromagnétique au niveau de la génératrice ?
On règle l’excitation nominale telle que k=…
Etablir la caractéristique de vitesse de la génératrice en complétant le tableau suivant :
U(V)
I(A)
RC()
E=(1+R/RC)E

Tem