Australian animals game board
Pour ce jeu, lorsqu’on tombe sur un animal, on doit répondre à des questions pour continuer.
Cases bleues : on répond à une question en WH-
Cases roses : On répond à une Yes-No question
Travail n°1 :
Sur ordi, accès internet, wikipedia …
Chaque groupe constitue une fiche sur l’animal qui lui incombe, à l’exemple de la fiche
« crocodiles » (voir plus bas)
B2I : chercher des images sur net, chercher des infos, copier-coller (pour images car
interdiction copier-coller pour texte)
Travail n°2 :
Préparer des questions pour le jeu. (Australian animals game board)
Chaque groupe s’occupe seulement de l’animal pour lequel il a fait des recherches.
Utiliser les matrices ci-jointes.
Préparer des Yes-No questions (au moins 2) et préparer des questions en WH- (au minimum
3, avec QCM)(voir exemples)
Travail n°3 :
Chaque groupe présente l’animal à la classe. La qualité d’écoute et de compréhension
permettront de gagner au jeu.
Travail n°4 :
Jouer en ne parlant qu’anglais.