Classe de 6ème 25 élèves Séquence 3 : A la rencontre d`Ulysse

Classe de 6ème
25 élèves
Séquence 3 : A la rencontre d’Ulysse…
Séance 3 : Ulysse et les sirènes.
5 minutes : appel
10 minutes : lecture de l’épisode d’Ulysse et les sirènes
5 minutes : Répartition des groupes
15 minutes : Recherche des documents sur INTERNET et réponse à la question posée au groupe
10 minutes : Mise en commun
20 minutes : Synthèse et rédaction de la trace écrite
Chercher sur ce site les éléments demandés
http://www.photo.rmn.fr/cf/htm/Home.aspx
Les élèves se répartissent groupe de trois élèves, exception pour un groupe où ils seront à deux.
1er groupe: recherche d’une image en terre cuite en indiquant son auteur : peintre des Sirènes 5ème
siècle av J.-C
2ème groupe: recherche d’une image en terre cuite en indiquant son auteur : peintre des Sirènes 5ème
siècle av J.-C
3ème groupe: Recherche d’une image avec un vase en céramique et ayant pour auteur Python 4e
siècle av J.-C
4ème groupe: Recherche d’une image avec un vase en céramique et ayant pour auteur Python 4e
siècle av J.-C
5ème groupe : Recherche d’une image en terre cuite ayant pour titre : Plaque Campana
6ème groupe : Recherche d’une image en terre cuite ayant pour titre : Plaque Campana
7ème groupe : http://expositions.bnf.fr/homere/grand/088.htm Aller sur ce lien et analyser la
peinture
8ème groupe : http://expositions.bnf.fr/homere/grand/088.htm Aller sur ce lien et analyser la
peinture
9ème groupe : Noter les différences qui apparaissent d’emblée entre les différentes images.
Répondre au questionnaire :
1) Quel est le personnage important sur ce vase ? Comment le savons-nous ? Ou est-il situé par
rapport au vase ? (groupe 1 et 3 et 5 )
2) Où sont situées les sirènes. Quelles différences peut-on noter avec l’idée qu’on se fait
habituellement des sirènes ? ( groupe 2)
3) A gauche et à droite, quelle créature plonge vers lui ? Quelles sont ses caractéristiques
physiques ? (groupe 4)
4) Quel personnage est absent sur cette image ? Qu’est ce qui nous permet d’identifier cet épisode
d’Ulysse et les sirènes ? (groupe 6 et 7)
5) Quels attributs ont les sirènes dans la peinture de Chagall ? (groupe 8)
Comparaison des supports, et synthèse finale
Synthèse