Chapitres et progressions 5e

C. Rousseau, 2014
Chapitres 5e
Langue
Écriture
Lectures
HdA
« Ouvertures »
Oral
1. L’appel de
l’aventure
1. Classes et fonctions
2. La phrase simple
3. La ponctuation
4. Les types et formes
de phrases
5. Le verbe
6. Les temps du récit au
passé et leurs valeurs
d’emploi
7. L’accord sujet/verbe
8. FICHE Homophones
- Invention d’une
interview
-> travail de groupe
- Épisode d’un récit
d’aventures
GT n°1 : récits
d’aventures
Lecture personnelle
n°1 : récit d’aventures
(à lire pendant le chap
2)
- Photomontage,
Naname, 2009
- Comparaison de 3
premières de couverture
de Voyage au centre de
la Terre de Jules Verne
/
- Chronique
radiophonique : Échos
d’aventures =
Présenter de façon
organisée une
personne (un
aventurier)
- Transformation de la
chronique en interview
2. Vendredi ou
La Vie sauvage
9. Les prépositions
10. Le GN
11. Le CdN
12. Les degrés de
l’adjectif
13. Les accords dans le
GN
14. Le sens et la
formation des mots
15. FICHE Préfixes et
suffixes latins
16. FICHE Figures de
style
Épisode d’un récit
d’aventures
OI n°1 : Vendredi ou
La Vie sauvage de
Michel Tournier (à lire
pendant le chap 1)
- Orchidées, passiflores
et oiseau-mouche,
Martin Johnson Heade,
1880
- Les arts premiers : les
masques
Exposés (panneaux) sur
les arts premiers avec
réalisation de masques en
arts plastiques ?
- Présenter de façon
organisée un lieu et un
objet
- Récitations
collectives : « Oceano
Nox »
3. Au fil du
temps
17. Les CC
18. Le conditionnel
présent et ses valeurs
d’emploi
Textes poétiques
variés : imitation
GT n°2 : poésie
Lecture personnelle
n°2 : recueil de poésie
(tout au long de
l’année)
- L’Odorat de Philippe
Mercier
- Relief éponge bleue :
RE19 de Yves Klein,
1958
- Le Quatuor Klinger de
Max Oppenheimer,
1916
/
Récitations
individuelles
4. Sur les pas
des chevaliers
avec Yvain
19. Les paroles
rapportées
20. FICHE Verbes
irréguliers
21. Les conjonctions de
coordination
22. La phrase complexe
23. L’indicatif
- Épisode d’un récit
de chevalerie
- Texte narratif
accompagné d’un
texte documentaire,
s’insérant dans un
ouvrage collectif
 travail de
groupe
OI n°2 : Yvain ou le
chevalier au lion de
Chrétien de Troyes (à
commencer pendant le
chap 3 puis à
poursuivre au fur et à
mesure)
Lecture personnelle
n°3 : roman de
littérature jeunesse
ayant pour cadre le
Moyen Âge (à lire à
cheval sur les chap 4
Un duel de chevaliers
allemands. Victoire du
poète W. von Klingen,
miniature sur Codex
Manesse (début du
XIVe siècle)
Site BnF « Feuilleter le
manuscrit d’Yvain »
S’entraîner à la lecture
à haute voix
expressive

C. Rousseau, 2014
et 5)
5. Se moquer
du monde
24. Les différentes
subordonnées
25. Les reprises
- Un court fabliau
- Un récit d’imitation :
Renart ou Gargantua
- Un portrait de
personnage : Renart
GT n°3 : un fabliau, 5
extraits du Roman de
Renart, 2 extraits de
Gargantua et un extrait
de Pantagruel de
François Rabelais
- Les réécritures du
personnage rusé :
* Extrait de film Robin
des bois, Disney
* Affiche du film Zorro
* Bande annonce du film
Fantastique maître
Renard
Site BnF « Feuilleter le
manuscrit de Renart »
Dialoguer, échanger à
travers la simulation
du procès de Renart
6. Les
Fourberies de
Scapin
26. Les terminaisons
verbales homophones
27. La voix passive
28. Les accords du
participe passé
Une scène de
théâtre comique :
une autre fourberie
de Scapin
OI n°3 : Les
Fourberies de Scapin
de Molière (à
commencer pendant le
chapitre 5 puis à
poursuivre au fur et à
mesure)
- Affiche du film de
Roger Coggio, 1981
- Mise en scène de la
Comédie Française
avec Philippe Torreton
/
Lecture à haute voix
expressive et
théâtralisée
7. Farces d’hier
et d’aujourd’hui
29. Le subjonctif présent
et sa valeur d’emploi
30. Les modes non
personnels
Une scène de farce
 travail de
groupe
GT n°4 : une farce
médiévale, une farce
du XVIIème siècle et
une farce du XXème
siècle
Comparaison entre 3
farces de siècles
différents
Sortie théâtrale ?
Jeu théâtral
- recherches documentaires et/ou travail avec le professeur documentaliste