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PARA04 - LES ASCARIS
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(1 HEURE) (EESC)
OBJECTIFS:
1. Que les EESCs connaissent les symptômes, le traitement, et la prévention des ascaris.
2. Que les EESCs puissent enseigner cette leçon à leurs voisins.
RESUME POUR LES FORMATEURS: Pour que la population comprenne l'importance de l'usage des latrines pour leur
santé, il faut qu'elle sache que les parasites intestinaux provoquent beaucoup de souffrance et qu'ils peuvent être
éliminés avec l'usage des sanitaires. Cette leçon sur les ascaris est une sur quatre parlant des vers de plusieurs sortes.
METHODE
Jeu-de rôle: (ou raconter la scène comme une
histoire)
Quelques enfants sont en train de jouer dehors
dans le sable ou la terre. Maman les appelle à
venir manger. Aucun enfant ne se lave les mains
avant de prendre la nourriture.
Quelques
semaines après les enfants commencent à se
plaindre de douleurs au ventre, ils toussent, se
grattent, et même vomissent quelques ascaris.
DUREE CONNAISSANCE
10"
Questions OPEPI
I. Poser la question aux EESCs et établir une
liste. « Quelle est l'apparence des ascaris ? »
Décrivez-les.
5"
I. La Description des Ascaris
A. Ils sont grands et arrondis
B. Ils sont de la longueur d'un pied
d'une personne
C. Ils sont de couleur blanche
ou rose
D. Ils sont très visibles dans les selles.
(leurs œufs sont invisibles)
II
Poser la question aux EESCs.
« Comment une personne sait-elle
qu'elle a des ascaris? » Ecrivez la liste
selon les réponses données. Ajouter
d'autres S/S si les EESCs ne les
connaissent pas tous.
20"
II. Les Signes et Symptômes des Ascaris
A. La toux sèche
B. Les démangeaisons du corps (les œufs
d'ascaris que la personne a avalés
deviennent de petits vers qui vont dans le
sang et jusqu'aux poumons, causant des
démangeaisons dans tout le corps)
C. Douleur au bas ventre, pas sévère
D. Parfois un ventre ballonné
E. Affaiblissement et fatigue
F. On peut voir les ascaris dans les selles
G. On peut en avoir vomi. (Quand un enfant
a de la fièvre, on peut voir des ascarides
dans les selles, ou sortir du nez et de la
bouche ; quelque fois ils passent par les
voies respiratoires et peuvent provoquer des
hauts le cœur (donner envie de vomir)
III. Poser la question, « Comment une
personne attrape-elle les ascaris ? » Vous
pouvez montrer une image du cycle de la
route de transmission orale-fécale.
15"
III. Cause :
A.
B.
La route orale-fécale. Une personne
avec des ascaris dans les intestins fait
des selles avec des œufs d’ascaris par
terre.
D'une manière ou d'une autre les œufs
C.
IV. « Quel est le meilleur traitement pour
qu’une personne se débarrasse à
des ascaris ? »
A. Les comprimés (suivre les
instructions soigneusement, à
doser selon le poids de la
personne)
F. Un traitement avec la papaye.
Expliquer la préparation du
traitement
avec
une
démonstration. Ensuite aller à
un papayer et demander aux
EESCs de préparer le mélange
en le révisant oralement.
10"
entrent dans la bouche d'une autre
personne ou même de la première
personne (transportés par des mouches
des selles à la nourriture, par des mains
sales à la bouche, par des fruits ou des
légumes crus ou non lavés qui ont eu
contact avec les œufs d’ascaris)
Les œufs s'éclosent dans les intestins et
vont aux poumons par le sang où ils
grandissent encore plus. Ils montent et
provoquent la toux, où ils sont avalés
pour entrer de nouveau dans les
intestins où ils vont vivre du 8 à 15 mois.
Une femelle adulte peut pondre jusqu'à
200.000 œufs par jour!!!
IV. Traitement contre les ascaris :
A. Mintezol
B. Vermox
C. Ketrax, Solaskil
D. Pipérazine
E. Combantrin
F. Traitement avec de la papaye :
Les ascaris peuvent être éliminés par un mélange
de « lait » de papaye, du sucre ou miel, et de l'eau.
Gratter une papaye verte avec un couteau ou
inciser le tronc d'un papayer pour faire couler la
sève. Attraper le lait dans un récipient propre.
Mélanger 2 cuillères à soupe du « lait » de papaye
avec 2 cuillères à soupe de miel ou du sucre dans
un demi-litre d'eau bouillie refroidie à tiède. Boire ce
mélange. Cette quantité est un dosage singulier.
Si nécessaire le traitement peut être répété une
semaine plus tard.
Une personne avec beaucoup d'ascaris peut avoir
une obstruction intestinale à cause des vers. Elle a
des douleurs vives au ventre, et parfois vomit aussi.
Cette
obstruction
exige
une
intervention
chirurgicale car la personne peut mourir.
V.
Poser la question aux EESCs,
« Comment les enfants et les adultes
peuvent-ils prévenir les ascaris ? »
V.
10"
La prévention des ascaris:
A. Construire et utiliser les latrines.
B. Se laver les mains après avoir fait des
selles
C. Laver tous les légumes et les fruits crus
avant de les manger
D. Couvrir les plats pour empêcher les
mouches de toucher la nourriture.
ATTITUDE: Les ascaris sont faciles à prévenir et à éliminer.
SAVOIR FAIRE: Enseigner cette leçon aux voisins et préparer le mélange du lait de papaye.
EVALUATION: L'EESC peut faire correctement la démonstration de la préparation du mélange, et peut expliquer
correctement les causes, les traitements, et la prévention des ascaris. L'EESC et sa famille ne sont pas infestés d’ascaris.
Ils se lavent les mains, et ils utilisent les latrines.
MATERIEL:
Image de transmission orale-fécale ; Paquets exemplaires des médicaments ; Une papaye verte, un
récipient d'un demi-litre, une cuillère à soupe, de l'eau, un couteau, du sucre ou du miel, eau bouillie
tiède (si possible la faire bouillir pendant la démonstration) ; Marqueurs, et papier affiche ; Scotch ; les
images des actes de prévention, et la chanson « Pour avoir la bonne santé
CHE TOT 123 – Physical – Worms –VII Roundworms
ESC FDF 123 – Physique –Vers Parasites Intestinaux VII Ascaris
Traduction Fr 09/2004
Ascaris (Ascaris lumbricoides) femelle (selon l'anneau sombre en bas d'image : la ceinture génitale)
Le ver adulte vit dans la lumière de l’intestin grêle
; Une femelle pond jusqu’à 240 000 œufs par jour, qui sont éliminés
par les fèces
. Les œufs fécondés s’embryonnent et deviennent infestants après 2 à 4 semaines
selon les
conditions environnementales (les plus propices sont l’humidité, la chaleur et les sols ombragés). L’homme s’infecte en
ingérant des aliments souillés
qui contiennent des œufs embryonnés. Ils éclosent et la larve libérée
traverse la
paroi intestinale et gagne le foie par la veine porte ou en rampant sur le péritoine. Par les veines sus-hépatiques elle
gagne ensuite le cœur droit, l'artère pulmonaire et les capillaires pulmonaires qu'elle atteint le 3e jour
; la larve subit
deux mues à ce niveau. Le 10e jour, elle franchit la paroi alvéolo-capillaire et passe de la voie sanguine à la voie
aérienne. Elle quitte les alvéoles et remonte les bronchioles, les bronches et la trachée pour parvenir au carrefour aérodigestif. Sa présence à ce niveau détermine une toux réflexe et, à la faveur d'un mouvement de déglutition, elle bascule
dans le tube digestif
: œsophage, estomac puis intestin grêle où, après une dernière mue, elle devient adulte
. La
ponte débute environ 60 jours après la contamination. Aux deux phases de ce cycle évolutif chez l'homme (larvaire
tissulaire et adulte cavitaire) correspondent deux stades cliniques. Mentionnons enfin la possibilité de migrations
aberrantes des larves dans les tissus et d'engagements des adultes dans les annexes du tube digestif.
Parasitose cosmopolite, qui infeste le quart de la population du globe, elle est fréquente en zone tempérée chez les
enfants et les sujets en contact professionnel étroit avec la terre ; en zone tropicale, elle atteint jusqu'à 70 ou 90 p. 100 de
la population ; cela s'explique par la température et l'humidité de ces régions, favorables à la maturation des œufs, par
l'absence d'hygiène fécale et par l'utilisation de l'engrais humain pour la fumure des cultures (notamment en ExtrêmeOrient).
Cycle de l’Ascaris