activite_16_-_meiose
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SVT – 3ème Thème 2 – Chapitre 3 : La transmission des caractères ACTIVITE 16 La formation des cellules reproductrices Matériel D4 Compétences D1 Documents Interpréter un résultat, en tirer une conclusion. Exploiter un document constitué de divers supports (texte, schéma, graphique, tableau, algorithme simple). Utiliser différents modes de représentation formalisés (schéma, dessin, croquis, tableau, graphique, texte). En 1883-1884, Edouard Van Beneden étudie des cellules reproductrices d’un petit ver, l’ascaris. Ce petit ver est facile à étudier car il ne porte que 4 chromosomes dans ses cellules. 1) Quelle observation peut-on faire chez le ver ? 2) Par rapport à vos connaissances sur la mitose (activités 14 et 15), quelle hypothèse peut-on poser sur la formation des cellules reproductrices ? 3) A partir de l’étude des documents suivants, vérifier votre hypothèse et construisez le graphique correspondant. Document 1 : Observation microscopique de formation des gamètes d’ascaris – Source : Laboratoire Nublat Cellule mère Division cellulaire Une cellule fille Document 2 : Observation microscopique de la formation de pollen dans les étamines de l’ail.
