Figure B l’aluminium le charbon la chrysolite le cuivre le minerai de fer. 6. le nickel 7. l’or 8. le plomb 9. la potasse 10. le sel 11. le zinc 1. 2. 3. 4. 5. Activité #2 : Le Cycle des Roches Activité #1: Trouvez les minéraux chez toi. 1. Allez au site d’Internet : http://www.nrcan.gc.ca/mms/schoecol/tour/home_f.htm 2. Cliquez sur un des images d’un endroit dans ta maison. 3. Trouvez des exemples de chacun des minéraux sur ta liste d’orthographe. 4. Créez un tableau avec trois colonnes. Dans une colonne, écrivez les noms des minéraux. 5. Dans l’autre colonne, écrivez les places ou les choses dans ta maison ou se trouvent ces minéraux. 6. Dans la troisième colonne, faites des petits dessins de chacun des choses ou places chez toi qui contient les minéraux spécifiques. Lisez le texte, « Le cycle de roche ». Regarder les films présenter par ton professeur. Examinez le figure « A » (l’orthographe de la semaine passée) et le figure « B » Examinez la page d’accueil de ta classe – Vous pouvez trouver un liens là au sujet du Cycle Des Roches (Rock Cycle). Maintenant, vous êtes près à démontrer que vous comprenez le Cycle Des Roches. Créez un dessin qui démontre tout les termes suivants. a. Roche Métamorphique b. Roche sédimentaire c. Roche Ignée d. un volcan e. pression et chaleur f. fusion (fonder) g. refroidissement h. océan i. érosion j. cimentation k. le magma l. un fissure N’oubliez pas à étiqueter et indiquer ton dessin avec tous les termes ci-dessus. Activité 3: Questions et Réponses – Après avoir lu le texte, « Le cycle des roches » écrivez des réponses aux questions qui suites le texte. N’oubliez pas à répondre avec les phrases complètes. Activités 4 : Lissez l’information à propos du cycle des roches. Le rock de la roche (une chanson) J'ai été concassée, broyée et pulvérisée dans le cycle... dans le cycle On m'a fait sauter et projetée jusqu'à l'ozone dans le cycle... J'ai été érodée, corrodée et veinée Liquéfiée, criblée et fusionnée J'ai croustillé, ricoché et j'ai été dépouillée dans le cycle... J'ai été aérée, ardoisée et conglomérée dans le cycle... J'ai été grippée et pressée, soufflée et crachée dans le cycle... J'ai été compressée, étirée et je me suis élevée J'ai été renversée et usée et j'ai recommencé En tournant et tournant comme la roue du temps dans le cycle... Bougeant lentement, la seule façon d'y arriver En tournant et tournant comme la roue du temps dans le cycle... C'est élémentaire d'être sédimentaire dans le cycle... Ça fait très, très chic d'être métamorphique dans le cycle... Deux sortes de roches déjà, quel exploit! Mais le cycle n'est pas terminé, loin de là Tant qu'on n'a pas été une roche ignée dans le cycle... J'ai été une coulée de magma à Java dans le cycle... J'ai été un fossile de tique du mésolithique dans le cycle... J'ai été un pavé rond à Avignon Un beau grand Bouddha à Calcutta J'ai fait le tour de la terre en 3 milliards d'années sur mon cycle... Bougeant lentement, c'est la façon d'y arriver J'ai fait le tour de la terre... Le Cycle de Roche est un groupe de changements. La roche ignée peut changer dans la roche sédimentaire ou dans la roche de métamorphose. La roche sédimentaire peut changer dans la roche de métamorphose ou dans la roche ignée. La roche de métamorphose peut changer dans la roche ignée ou sédimentaire. Les roches ignées forment quand le magma rafraîchit et fait des cristaux. Le magma est un liquide chaud composés des minéraux fondus. Les minéraux peuvent former de cristaux quand ils se refroidissent. La roche ignée peut former souterrain, où le magma se refroidit lentement. Ou la roche ignée peut se former à la surface, où le magma se refroidit vite. Quand il verse sur la surface de Terre, on appelle le magma la lave. Oui, la même roche liquide que vous voyez arrivée des volcans. Sur la surface de Terre, le vent et l'eau peuvent briser la roche en morceaux. Ils peuvent aussi porter des morceaux de roche à un autre endroit. D'habitude, les morceaux de roche, appelés de sédiments, tombent du vent ou de l'eau pour faire une couche. La couche peut être enterrée sous d'autres couches de sédiments. Après une longue période les sédiments peuvent être cimentés ensemble pour faire la roche sédimentaire. Toute la roche peut être chauffée. Mais où la chaleur vient-elle de ? À l'intérieur de la Terre il y a la chaleur de la pression (poussez vos mains ensemble très durement et sentez la chaleur). Il y a la chaleur de la friction (frottez-vous vos mains ensemble et sentez la chaleur). Il y a aussi la chaleur de la décadence radioactive (le processus qui nous donne des centrales atomiques qui font l'électricité). Ainsi que la chaleur fait-elle à la roche ? Il cuit la roche. La roche cuite ne fond pas, mais il change. Il forme de cristaux. S'il a de cristaux déjà, il forme de plus grands cristaux. Parce que cette roche change, on l'appelle de métamorphose. Souvenez-vous qu'une chenille change à un papillon. On appelle ce changement la métamorphose. La métamorphose peut se produire dans la roche quand ils sont chauffés à 300 à 700 centigrades. Quand les plaques tectoniques de Terre bougent autour de, ils produisent la chaleur. Quand ils entrent en collision, ils construisent des montagnes et se métamorphosent ("rencontré ah plus d'ennemis") la roche. Le cycle de roche continue. Les montagnes faites des roches de métamorphose peuvent être divisées et emportées par les ruisseaux. De nouveaux sédiments de ces montagnes peuvent faire la nouvelle roche sédimentaire. Le cycle de roche ne s'arrête jamais. Après avoir lu la chanson à propos du cycle des roches, répondez aux questions suivantes. 1. Trouvez les mots anglais pour les termes suivants : Concasser 1. broyer 2. pulvériser 3. éroder 4. Liquéfier 5. Fusionner 6. ricocher dépouiller aérer presser 7. 8. 9. 2. Identifiez les types de roches en accordance des lignes dans cette chanson. J'ai été une coulée de magma à Java dans le cycle.. J'ai été un pavé rond à Avignon Un beau grand Bouddha à Calcutta J'ai été compressée, étirée et je me suis élevée 10. 3. Selon cette chanson, ça va prendre combien d’année à compléter le cycle de roche ? Après avoir lu le texte sur « Le Cycle des Roches », répondez aux questions suivantes. 4. Comment s’appelle la magma qui vient à la surface de la terre ? 5. Est-ce que les roches métamorphiques fondent ? Expliquez ta réponse. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 6. La surface de ta terre se trouve sur les grands plateaux qui flottent sur un océan énorme de magma. Comment s’appellent ces plateaux ? ______________________________________ 7. On ne peut pas expliquer le cycle des roches d’une manière linière. Roche Ignée roche sédimentaire roche métamorphique Il y a une manière plus précise d’expliquer le cycle des roches. Pourquoi est-ce qu’on peut pas explique le cycle des roches d’une manière linière (ligne de temps) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________