placement exam for french 213

Placement test for French 213
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Students are responsible for inquiring about the result of this test from the school office (Tel: [phone]). Once placement is determined, approval will
generally be entered onto the University registration system and you will then need to self-register.
Name ________________________
ID___________________________
Date submitted ________________
Telephone ____________________
Please indicate background in French
FREN 30 _____ FLA 30 _____ Other (please specify) _____
_________________________________________________
University of Calgary
Division d’études françaises et francophones
École de langues, linguistique, littératures et cultures
PLACEMENT EXAM FOR FRENCH 213
No texts or dictionaries are to be used to write this exam Time: 2 hours
I. A. Remplacez les tirets pas la forme correcte du PRÉSENT du verbe entre parenthèses.
1. Nous _____________________ (partir) à 8h00 le vendredi matin.
2. Tu ______________________ (devoir) réfléchir à ce problème.
3. Est-ce qu’ils ____________________ (vendre) leur maison au printemps ?
4. Ta sœur _______________________ (devenir) riche.
5. Vous _______________________ (comprendre) la situation.
6. L’hiver, elle _____________________ (grossir) toujours.
7. Si l’on _______________ (vouloir), on _________________ (pouvoir)
8. Attendez deux secondes, je ____________________ ! (réfléchir)
9. De ma salle à manger, je ___________________ (voir) les Rocheuses.
10. Tu ___________________ (connaître) cet homme ?
11. Je _________________________ (ne … pas + rendre visite + souvent) à ma grand-mère parce
qu’elle habite en Europe.
B. Remplacez les tirets par la forme correcte du PRÉSENT de l’expression qui convient de la liste
suivante.
faire beau / faire les devoirs / faire du théâtre / faire des économies /
avoir soif / avoir besoin de / avoir sommeil / avoir raison
1. Je _______________________________________ pour pouvoir partir en Europe.
For office use only
Level placed ____________
For credit? Yes _____ No ______
SIS approval on ______________
Comments __________________
Advisor’s signature ____________________

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2. Nous _________________________________ étudier avant l’examen.
3. Elle achète de l’eau minérale, parce qu’elle ________________________________.
4. Pierre et Gérard _____________________________ à l’université parce qu’ils veulent devenir acteurs.
II. Remplacez les tirets par la forme correcte du PASSÉ COMPOSÉ du verbe entre parenthèses.
1. Mme Doulac _________________________ (mourir) en 1981.
2. Nous ___________________________ (finir) la décoration de la salle.
3. Tu _______________________ (peu + dormir) hier.
4. Jean et Pierre ___________________________ (arriver) en retard.
5. ___________________________ (ne…pas + lire + elle) le journal ?
6. Qu’est-ce que vous ___________________________ (prendre) au petit-déjeuner ?
7. Ta mère _________________________ (souvent + penser) à toi.
8. Je _____________________________ (ne…pas + faire du sport) depuis 5 ans.
III. Remplacez les tirets par la forme correcte de l’IMPÉRATIF du verbe entre parenthèses.
1. ____________________ (boire) à la santé de nos invités.
2. ____________________ (rentrer) chez toi maintenant !
3. ____________________ (dire) la vérité, s’il vous plaît !
4. ____________________ (venir) ici, s’il te plaît !
5. ____________________ (reconnaître) tes erreurs !
IV. Remplacez les tirets par le temps correct du verbe entre parenthèses.
1. Marie _________________________ (arriver) ici il y a une heure.
2. Il _______________________ (suivre) des cours de piano pendant 10 ans.
3. L’été prochain, nous ______________________ (travailler) à Québec.
4. Mardi dernier, elle _________________________ (faire la connaissance de) mes parents.
5. Je ____________________ (être) à l’université depuis 3 ans.
V. Avec la forme correcte des éléments donnés, formez des phrases au SUPERLATIF. Ajoutez les mots
nécessaires.
1. Vous / avoir / + vieux / ordinateur / bureau
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2. Paul / habiter / ville / - ancien / pays.
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3. Les Dumont / acheter / + beau / auto / ville
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4. Roxanne / être / bon / étudiante / classe
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5. Marc et Eric / être / hommes / - intéressant / université
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VI. Remplacez les tirets par la forme correcte de l’article (défini, indéfini ou partitif) qui convient.
1. Comme dessert, Pierre préfère ________ glace mais ce soir, il prend ________tarte avec un peu _______
fromage.
2. Anne cherche ________ vélo. Elle veut acheter ________ vélo de ma sœur mais elle n’a pas ________
argent.
3. Est-ce que vous aimez ________ vin ? Moi, oui, mais avec les repas je prends _________ eau minérale.
4. Quand je travaille, je porte _________ pantalon, ________ chemise et ________ chaussures. Je préfère
_________ costumes mais je déteste __________ cravates.
5. Annette va acheter __________ excellentes oranges pour ___________ voyage.
VII. Répondez aux questions suivantes affirmativement ou négativement, selon le cas, en remplaçant
les expressions soulignées par la forme correcte du pronom complément d’objet direct ou indirect.
Faites les changements nécessaires.
1. Ont-ils regardé la télévision ? Non, ________________________________________________________
2. Est-ce qu’Anne a rendu visite à ses cousines ? Non, ___________________________________________
3. Est-ce que Pierre a pris ses chaussures ? Oui, ________________________________________________
4. Est-ce que vous écoutez souvent la radio ? Oui, ______________________________________________
5. Est-ce que les étudiantes vont passer l’examen demain ? Non, ___________________________________
6. As-tu déjà rendu les cassettes ? Non, _______________________________________________________
7. Est-ce qu’Henri va faire la vaisselle ce soir ? Oui, _____________________________________________
8. Hélène, est-ce que tu as téléphoné à Jacques ? Non, ____________________________________________
9. Avez-vous beaucoup écrit à vos parents ? Non, _______________________________________________
10. Est-ce qu’elles ont mis les livres dans l’auto ? Oui, ___________________________________________

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VIII. Remplacez les tirets par la préposition OU l’article convenable.
1. Janine a fait un voyage ___________ Angleterre l’été dernier. Elle a fait ____________ séjour de deux
semaines __________ Londres, et elle a visité ___________ musée Picasso. _______ Londres, elle est allée
____________ France et après, elle a voyagé __________ Portugal et ________ États-Unis.
2. J’attends ___________ professeur __________ français parce que je veux lui poser une question sur les
pronoms. Nous avons un examen ____________-demain et je veux être bien reçu _________ cet examen.
3. Nous sommes rentrés ________ nous très tard hier soir, donc nous avons dormi toute __________
journée ! Ce soir, nous avons l’intention _________ sortir : nous allons partir ___________ la maison
________ sept heures. Veux-tu venir ___________ nous ?
4. Veux-tu manger ________ salade avec moi ? Non, merci, je reviens ________ restaurant. Je viens
_________ manger. Je vais _________ la bibliothèque maintenant.
5. Je suis née ________ 1972. Mon anniversaire est ________ printemps, _______ mai. Quel jour ? C’est
_____ 14 mai.
6. J’ai l’intention _______ faire _______ ménage ________automne, un jour où il pleuvra et qu’il fera
_______ vent.
IX. ANTONYMES. Remplacez chaque expression soulignée par la forme correcte d’un antonyme (i.e.,
le contraire). Écrivez seulement l’antonyme.
1. En été, il fait chaud. ___________________________________
2. Jérôme va au cinéma avec Josée. ____________________________
3. Je mange rarement au restaurant. ____________________________
4. Ces devoirs sont difficiles ! _______________________________
5. C’est faux ! Vous avez tort ! _______________________________
6. Elle est montée à sa chambre. _______________________________
7. Le livre est sur la table. ______________________________
8. Je grossis quand je mange beaucoup. _________________________
9. Ma maison est devant la bibliothèque. ___________________________
10. J’étudie pendant la nuit. _____________________________
11. Robert déteste danser. _________________________
12. Marie a moins d’argent que ses amis. _________________________

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X. Utilisez les mots suivants dans des phrases de huit mots minimum. Ne changez pas la forme des
mots donnés.
1. attention ____________________________________________________________________________
2. à côté ____________________________________________________________________________
3. réussis ____________________________________________________________________________
4. prochaine ____________________________________________________________________________
5. valises ____________________________________________________________________________
6. lecture ____________________________________________________________________________
7. cuisine ____________________________________________________________________________
8. trop ____________________________________________________________________________
9. cours ____________________________________________________________________________
10. est passée ____________________________________________________________________________
XI. Composition
Choisissez un des sujets suivants. Utilisez une grande variété de vocabulaire et d’expressions. 150 mots
minimum.
1. Écrivez une lettre à un(e) ami(e). Racontez ce que vous avez fait cet hiver.
2. Votre voyage en juillet passé.
Je choisis le sujet # _____________
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