Liste Complète des Publications de V. Camos
1997-1999
Bardi, A., Laquiére, C., Camos, V., Fayol, M., & Lacert, P. (1997). Dénombrement et handicap. In
Entretiens d'Orthophonie de Bichat - 1997 (pp. 12-23), Paris : Expansion Scientifique Française.
Bardi, A., Laquière, C., Fayol, M., Camos, V., & Lacert, P. (1997) Approche de la pathologie
développementale du dénombrement, Annales de Réadaptation et de Médecine Physique, 40 (6), 341.
Camos, V., Fayol, M., Lacert, P., Bardi, A., & Laquière, C. (1998). Le dénombrement chez des enfants
dysphasiques et des enfants dyspraxiques, A.N.A.E. - Approche Neuropsychologique des
Apprentissages chez l'Enfant, 48, 86-91.
Camos, V. (1999). Le dénombrement : Fondement des apprentissages arithmétiques. In Entretiens
d'Orthophonie de Bichat 1999 (pp. 19-30), Paris : Expansion Scientifique Française.
Camos, V. (1999). Le dénombrement : une activité complexe à deux composantes, Rééducation
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Camos, V., Fayol, M., & Barrouillet, P. (1999). Le dénombrement chez l'enfant : double-tâche ou
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2000-2001
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2002-2003
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2004-2005
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2006-2007
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Camos, V., Sieroff, E., Mariller, A., & Couette, M. (sous presse). Subitizing is attention demanding : A
hemineglect case study. In J.A. Ellinger (Ed.), New Developments in Psychology Research. Huntington
(NY): Nova Science Publishers.
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