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garçon de son âge, devient mûre de force à cause du comportement de Humbert. Le livre
a inspiré un film de Jerémy Irons (voir http://www.youtube.com/watch?v=KkB7cCfhkY4)
Le second single – L'Alizé – composé de même par Mylène F. et Laurent B. est inspiré de
la vie et des amours d'Alizée. Les auteurs lui ont créé une chanson sur mesure. L'Alizé,
c'est un vent du Sud, la fougue des premiers émois, ceux de l'adolescence et de ses
certitudes. Une nouvelle fois l'Alizé s'est vendu à plus d'un million d'exemplaires.
Suivent ensuite les albums « Psyquédélices » et, le plus récent, « Un enfant du siècle »,
plus au moins autobiographique, très différents mais pourtant conservant quelque chose
de ses premiers débuts : « L'electro c'est pas loin des années 80, les années 80 c'est pas
loin de Mylène, Mylène c'est pas loin de "Lolita" et "Lolita" c'est pas loin de moi quoi. Donc
voilà. »
Activité 1. A partir du site http://www.youtube.com/watch?v=dDwKPGUIVME ou
http://www.youtube.com/watch?v=-2t6m8y0mao&feature=related, écoutez la chanson Moi,
Lolita interprétée par Alizée et faites le portrait du personnage qui évolue dans la pièce.
Activité 2. Comment définissez-vous une Lolita ? Qui est Lolita dans la chanson ? Mais
dans le roman de Nabokov ? Appuyez-vous, pour pouvoir répondre, tant sur les données
de la première partie de l’unité didactique que sur les images extraites du film que vous
pouvez trouver sur le site indiqué dans la présentation.
Activité 3. Vous rencontrez un ami et voulez lui recommander la chanson d’Alizée. Lui, il
n’est pas très convaincu du fait que la pièce puisse être très attrayante. Présentez-lui la
chanson, en manifestant un vif enthousiasme. Choisissez, pour ce faire, parmi les termes
de la série synonymique ci-contre, après leur avoir attaché un verbe qui peut être
sélectionné par le contexte d’utilisation : égarement: délire, exaltation, exultation, frénésie,
hystérie, surexcitation, agitation, aliénation, divagation, folie, hallucination, fureur,
fanatisme. transport: excitation, enivrement, optimisme, confiance, espoir, coup de foudre,
feu, flamme, amour, adoration, folie, attachement, fanatisme, élan, transe, inspiration,
manifestation, zèle, entrain, fougue, vivacité, cœur, vaillance, ferveur, chaleur, effusion,
recueillement, ardeur, émotion, plaisir, ravissement, empressement, satisfaction,
engouement, passion, toquade, admiration, emballement, euphorie, hilarité, ivresse,
exaltation, extase, joie, volupté, allégresse, délire, émerveillement, entraînement.
Activité 4. L’adolescence est une période difficile pour les jeunes, mais aussi pour leurs
proches. C’est une étape de la vie pleine de contradictions, d’incertitudes.
a. Dans le tableau ci-dessous, relevez au moins cinq contradictions de l’adolescence,
en intégrant ces exigences dans des contextes appropriés :
Modèle : J’ai besoin de sécurité et de protection, mais je veux tout de même sentir le
goût de la liberté, du risque et de l’inouï.