2C document - Académie de Corse

BORDEREAU DE SAISIE DES RESULTATS
NOTION EVALUEE : Document
Conditions de l’évaluation :
Niveau de la classe : 2nde générale
Nombre d’élèves : 13 (demi-classe)
Date de l’évaluation : 2 octobre 2009
Etablissement : Lycée Georges Clémenceau 20100 Sartène
Nom et fonction de l’assesseur : Herrgott Bénédicte. Professeur documentaliste
Lieu de l’évaluation : CDI
Temps passé pour l’évaluation : 1 heure pour les 6 questionnaires avec consigne de
répondre à au moins 3 questionnaires en 45 mn.
Situation de la séquence dans l’apprentissage : Initiale. Début de l’ECJS
Commentaires du professeur : présence de deux élèves d’origine polonaise
Résultats de l’évaluation :
n°
Enoncés des élèves
des documents de science fiction et d’autres d’histoire/La science (naturelle) et la science-fiction la
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physique et la chimie/ des livres et des dictionnaires/ à se enseigner sur un thème précis/ça peut être des
fiches, des livres, des dictionnaires etc. qui donnent des informations parfois uniquement sur une matière
ou parfois tout en général
Vide (« Je ne me souviens plus »)/article, rédaction/photos vidéo/ les documents servent à donner des
informations aux gens/vide
Vide/vide/photos/les documents servent à informer/ un document c’est un papier avec des informations
Il y a beaucoup de documents : scientifique, littéraire, journalistique/ un site de document est proche de
document mais c’en est pas un/les documents servent à nous renseigner sur une recherche qu’on
effectuerait/un document peut être une feuille, plusieurs feuille ou sur un site web
Chasse et pêche, cuisine/vide/vide/les documents servent à se renseigner/un document sert à se documenter
Un bout de texte, une photo/ la poésie/document journalier, une photo de journal/à présenter/c’est quelque
chose qui résume un texte
Texte, article de journal, photo/un livre, un magazine, un livre scolaire/à se renseigner et à mieux
expliquer. C’est très utile pour les paragraphes argumentés/ c’est un texte, image qui nous aide à mieux
comprendre
Un animal, la pêche, la chasse/des informations/la faune, la flore/Les documents servent à s’informer et
apprendre. Ils peuvent être sur différentes choses/c’est pour apprendre ou simplement savoir toutes les
informations à savoir sur le sujet choisi
Sur la pêche et la chasse/ vide/document sur l’histoire, document sur la vie/à nous instruire/vide (« je c’est
pas comment expliquer »)
Un texte, une photo/un livre, vide/un texte une photo/les documents servent à agrandir nos
connaissances/vide
Document sur la religion, document sur la langue corse/Magazines, annuaires/Documents d’information,
document de distraction/à regrouper plusieurs thèmes en un livre/ un livre ou un polycopié autour d’une
même chose
Texte historique, article de journal, une publicité, une image/un livre, un manuel scolaire/vide/Ils servent à
avoir des informations/un document c’est souvent des images ou des textes qui servent à avoir des
informations
Les émissions « c’est pas sorcier », « Thalassa »/films « Indiana Jones », « Harry Potter »/Texte, carte/à se
documenter/quelque chose qui apprend quelque chose
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Académie de Nantes, 2009. JRL 49-5 : Travaux en didactique de l'information-documentation
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Etc.
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