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4/ La poésie a-t-elle une dimension politique ?
Lectures analytiques :
Charles Baudelaire,
Les Fleurs du mal
, « L’Albatros »
Victor Hugo,
Châtiments
, Souvenir de la nuit du 4
Paul Éluard, « La Poésie doit avoir pour but la vérité pratique ».
Activités et lectures complémentaires :
Petit parcours poétique complémentaire :
Ronsard, Odes, « Mignonne, allons voir si la rose »
Baudelaire, Les Fleurs du mal, Tableaux parisiens, « À une passante »
Rimbaud, Poésies, « Vénus anadyomène »
Apollinaire, Alcools, « Le Pont Mirabeau »
5/ Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde
Problématique : en quoi les procédés et ressources propres au roman permettent-elles tout à la fois de
proposer au lecteur de l’action et une réflexion sur l’humanité.
Lectures analytiques :
1. Malraux, La Condition humaine, Première partie, pp. 9-17 (incipit : jusqu’à « Et toujours cette
sensation de mal de mer »).
2. Malraux, La Condition humaine, pp. 56-58, de « Kyo devinait sa vareuse... » à « ...des ombres à leur
poste. »
3. Malraux, La Condition humaine, pp. 183-187, de « Les nuages bas et lourds... » à « ... plus supporter
aucune présence. »
4. Malraux, La Condition humaine, pp. 305-310, de « Katow, depuis la mort de Kyo... » à « ... ceux qui
n’étaient pas encore mort attendaient le sifflet. »
Activités et lectures complémentaires :
1. Organisation et structure de La Condition humaine
2. Le titre de La Condition humaine