Ch._2_-_Phenomenes_climatiques
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Chapitre 2 : PHENOMENES CLIMATIQUES, METEOROLOGIQUES ET ACTIVITE HUMAINE Nous avons vu que certains phénomènes qui se produisent à la surface de la Terre sont d'origine naturelle, d'autres sont dus à l'activité humaine, et d'autres proviennent des deux (voir tableau chapitre 1). Quel rapport cela a-t-il avec le climat ? I – L'origine des climats 1°- Deux moyens d'étude différents Fiche 2. L'étude des climats, appelée climatologie, est différente de la météorologie. La météorologie étudie le temps qu'il fait sur une durée très courte (un ou quelques jours) La climatologie étudie des moyennes : de températures, d'humidité, de luminosité, sur de longues périodes (décennies ou siècles) des régions très vastes du globe. Ces grandes zones géographiques sont appelées zones climatiques. Qu'est-ce qui détermine ces zones? 2°- La répartition de la lumière Fiche 3 (TD) : Energie solaire et climats du globe Il existe une différence d'intensité et de diffusion de la lumière entre l'équateur et les pôles. C'est cette inégale répartition de l'énergie solaire qui crée les climats sur Terre. Il existe trois principales zones climatiques : la zone polaire, la zone tempérée, la zone chaude. Chacune de ces zones est divisée en plusieurs climats. Par exemple, dans la zone tempérée, il existe le climat océanique , le climat méditerranéen... 3°- La répartition des masses d'air Schéma de la circulation des masses d'air Il y a une circulation d'air chaud et froid autour de la planète. L'air chaud monte au niveau de l'équateur et des zones tropicales, et est déplacé par la rotation de la Terre. L'air froid descend au niveau des zones polaires, et est aussi déplacé par la rotation de la Terre. Ces mouvements font une circulation des masses d'air dans l'atmosphère. 4°- La répartition des masses d'eau Fiche 4 (TP) : Le déplacement des masses océaniques Ce qu'on a observé dans le bécher se retrouve dans les océans : les masses d'eau froide descendent au fond et les masses d'eau chaude montent à la surface. Ces différences de température et de salinité créent une circulation des masses d'eau dans les océans. La température et la salinité de l'eau sont donc à l'origine des grands courants marins. II – L'évolution du climat 1°- Un exemple d'évolution climatique en un lieu (Marseille) On compare les années 1950, 1971 et 2004 pour le mois de mars. ________________________________________________________________________________ 2004 1971 1950 ________________________________________________________________________________ Température …. …. …. ________________________________________________________________________________ Nombre de jours de pluie 4 5 8 ________________________________________________________________________________ On constate qu'il y a, au mois de septembre,: 2°C de plus tous les 25 ans environ, un nombre de jours de pluie à peu près constant. Mais pour les mois de mars et août, le nombre de jours de pluie a beaucoup diminué (la moitié pour mars et le tiers pour août) Il fait donc plus chaud, mais surtout plus sec qu'il y a une cinquantaine d'années à Marseille. 2°- Le changement climatique à l'échelle de la planète La Terre a connu 4 ou 5 grandes ères glaciaires : ce sont les périodes où son orbite la porte très loin du soleil, et l'ensemble des climats de la Terre se refroidit à ces moments. Quand l'orbite de la Terre la rapproche du soleil, l'ensemble des climats se réchauffe. Ces variations se font sur des centaines de milliers d'années. Or, nous avons vu avec nos mesures un changement de température sur un demi-siècle, qui est vrai pour tous les endroits du globe. C'est la première fois dans l'histoire de la Terre qu'un changement est aussi rapide. 3°- L'impact de l'activité humaine sur les climats Fiche 5 : Le climat : origine, variations et risque La Terre est actuellement entourée par un couvercle formé par des gaz. Ce sont les gaz créés par la pollution issue de toutes les activités humaines. Film : « Une vérité qui dérange » L'atmosphère filtre les rayons du soleil, qui seraient trop forts sans elle, et elle crée donc une protection autour du globe pour les êtres vivants. Mais les pollutions causées par l'activité humaine ont transformé cette protection naturelle en couvercle de plus en plus étanche. C'est ce qu'on appelle l'effet de serre. Sous ce couvercle, l'activité humaine : produit de la chaleur par sa technologie et son industrie, empêche cette chaleur de s'évacuer en dehors de l'atmosphère terrestre. Un des gaz qui contribue le plus à créer cette barrière est le CO2 (dioxyde de carbone). Il est naturellement fixé par la végétation. Une des solutions serait donc de préserver le plus possible les espaces naturels.
