Propositions de sujets de Colles « secs

Lycée NDP – HKS Sciences Sociales Denis Anne
Propositions de sujets de Colles « secs »
Cours de Sociologie / Economie de Denis Anne – HKS
Institutionnalisation des sciences sociales
1. Où s'arrêtent les sciences sociales ?
2. Qu'est-ce qu'une science ?
3. Existe-t-il des sciences exactes ?
4. Existe-t-il une vérité-scientifique ? (et plus spécifiquement en sciences sociales).
5. Y a-t-il des lois en économie ? (variante, en économie)
6. L’autonomisation des sciences sociales (ou de l’économie, ou de la sociologie, ou de la
science politique)
7. Les sciences sociales sont-elles- des sciences?
8. Les sciences sociales sont-elles des sciences « dures » ?
9. Les sciences sociales : sciences ou idéologies ?
10. Les utopies sont-elles forcément totalitaires ?
11. Le darwinisme économique et social
12. L’économie est-elle une science sociale ?
13. Pourquoi l'économie est-elle immorale ?
14. Un prix peut-il être « juste » ? (cf cours de khâgne sur -la justice sociale)
15. La victoire du. capitalisme marque-t-elle la victoire de la «mauvaise » économie ? (question
complexe qui sera enrichie au fur et à mesure)
16. Quand et pourquoi (pourquoi à ce moment) les sciences sociales « naissent-elles » ?
17. L'individu précède-t-il la société ? (variante : Société et individu: l'œuf et la poule ?)
18. Les mercantilistes-sont-ils des économistes ?
19. L'économie : de l'immoralité à l'a-moralité
20. L'économie, nouvelle idéologie et nouvelle morale ?
21. L'individualisme : une réalité sociale ou un principe méthodologique ? (to be continued...)
22. Question d'ensemble: qu'est-ce que la sociologie ?
23. La sociologie, science sociale attardée ?
24. La sociologie, science suprême ?
25. Comment éviter le sociologisme
26. La sociologie, science de l'illogisme ?
27. Les règles de la méthode sociologique.
28. Qu'est-ce qu'un fait social ?
29. Faut-il traiter les faits sociaux comme des choses ?
30. Régularités et irrégularités sociales
31. La sociologie : « une science qui dérange » ?
32. XXX, un fait social (durkheimien) ? (XXX : le suicide / l'habillement / le sport / ....)
33. Les prénotions
34. Le savant et le politique
35. Le savant et le populaire
36. La sociologie est-elle utile ?
37. Qu’est-ce qu’être sociologue ?
38. Assiste-t-on à un « désenchantement du monde » ?

Lycée NDP – HKS Sciences Sociales Denis Anne
39. Le développement du capitalisme: Marx vs Weber ?
40. La méthode sociologique du Durkheim / de Weber:
41. Expliquer ou Comprendre
42. « Entre Dieu et la Société, il faut choisir ». Commentez cette citation de Durkheim (on peut
aussi cacher le nom de Durkheim et demander de le retrouver).
43. Egalité et liberté chez Tocqueville
44. L’idéal démocratique chez Tocqueville
Culture / Socialisation / Déviance
Culture et Socialisation
45. L’enfance
46. La jeunesse
47. L’âge adulte (ou L’entrée dans l’âge adulte).
48. La vieillesse
49. Les enfants sauvages
50. Le débat Nature / Culture dans les sciences sociales
51. Qu’est-ce que la Culture savante ? (ou : Pourquoi Mozart et pas Garou ?)
52. XXX est-il culturel ? (xxx : l’alimentation / la musique… ; sujet sur la polysémie du terme)
53. L’anthropologie est-elle aussi dangereuse que la biologie pour les sciences sociales ? (sujet
difficile et polémique ; voir conférence de M. Pradines).
54. Culture et Civilisation : un débat scientifique ou un débat culturel (France / Allemagne) ?
55. Doit-on appréhender les cultures en termes de différences ou de hiérarchies ? (très beau sujet)
56. Relativisme et universalisme : un double écueil pour les sciences sociales ?
57. L’homogénéisation (la mondialisation) culturelle est-elle la traduction moderne de la
« civilisation » (ou « la mondialisation culturelle marque-t-elle la synthèse du relativisme et
de l’universalisme culturel ? »)
1
58. Civilisation et civilité.
59. Culture et Socialisation : sommes-nous des idiots culturels ?
60. Existe-t-il une culture populaire / jeune / « vieux » /… (variant : « les xxx forment-ils un
groupe social ? »)
61. Qu’est-ce qu’un vieux ? (un jeune ?)
62. Culture et acculturation
63. Ecole de Chicago vs Ecole de Columbia ?
64. L’individu, un acteur social ?
65. La socialisation : subie ou agie ?
66. La construction de l’identité sociale
67. Identité pour soi et identité pour autrui
68. Nait-on fille (ou bourgeois) ? Comment devient-on ouvrier / fille / breton / catholique… ?
69. Le goût des autres
70. Goûts des uns, dégoût des autres.
Famille
71. A quoi sert la famille ?
72. De la famille-communauté à la famille-société
1
Sujet tel quel hors programme pour l’ENS : pas d’international…

Lycée NDP – HKS Sciences Sociales Denis Anne
73. La famille décline-t-elle ? est-elle en crise
74. Tel père, tel fils ?
75. Telle mère, telle fille ?
Ecole
76. A quoi sert l’école ?
77. L’école peut-elle être juste et efficace ?
78. Education et socialisation scolaires (qu’apprend-on à l’école ?)
79. Ecole et reproduction sociale / Ecole et émancipation
80. Socialisation scolaire et socialisation familiale
81. L’école, ascenseur social ?
82. La mesure de la démocratisation scolaire
83. La méritocratie
84. Démocratisation ou massification ?
85. Les héritiers
86. Doit-on recourir à la discrimination positive ?
Autres (voir en KS pour social prof et politique)
87. Assiste-t-on à la fin de la religion ?
88. La socialisation par les pairs, une socialisation spécifique ?
89. Comment devient-on ouvrier ?
90. Comment devient-on français ?
91. Le travail fait-il le bonheur ?
Déviance
92. Qu’est-ce qu’un norme ?
93. Comment naissent les normes ? (ou à partir d’un ex : norme sexuelle : « quand et comment est
née l’homosexualité ? »)…
94. Normes juridiques et normes sociales
95. La déviance n’est-elle que transgression des normes ?
96. La déviance est-elle rationnelle ?
97. La déviance est-elle normale ?
98. Les déviants ont-ils leurs normes (ou leurs déviants) ?
99. Qu’est-ce qu’un stigmate ?
100. Déviance et sciences naturelles
101. Comment devient-on déviant ?
102. XXX est-il une forme de déviance ? (XXX : l’homosexualité, le vol, l’illettrisme…)
Classes sociales et mobilité
103. Peut-il exister des sociétés sans stratification sociale ?
104. Classes et Strates
105. Les classes sociales sont-elles des « choses » ?
106. CSP et classes sociales
107. Le retour (ou la fin) des classes sociales ?
108. Les classes moyennes
109. Qu’est-ce qu’un bourgeois ?

Lycée NDP – HKS Sciences Sociales Denis Anne
110. La bourgeoisie est-elle désormais la seule vraie classe marxiste ?
111. Les ouvriers ont-ils disparu ?
112. Les employés / cadres forment-ils un groupe / une classe sociale ?
113. Agriculteurs et paysans.
114. La notion de cla sse sociale a-t-elle encore un intérêt en sociologie aujourd’hui ?
115. La mesure de la mobilité sociale
116. La mobilité sociale s’est-elle accrue ?
117. Pourquoi mesurer la mobilité sociale ?
118. Hiérarchies culturelles, Hiérarchies sociales
Economie
Définition
119. Existe-t-il des activités spécifiquement économiques ?
120. Tout est-il économique ?
121. Y a-t-il des lois en économie ?
122. Les modèles économiques sont-ils irréalistes ?
123. L’irréalisme des modèles économiques doit-il amener à les rejeter ?
124. Micro et macroéconomie sont-elles incompatibles ?
125. Economie et idéologie.
126. Economie et utopie.
HPE
127. Economie et chrématistique.
128. Les mercantilistes étaient-ils des économistes ?
129. Quesnay : l’inventeur de la macro ?
130. L’utilitarisme (sujet de khâgne)
131. Qu’est-ce qu’un classique ?
132. Marx était-il un classique ?
133. Valeur et prix.
134. Les néoclassiques ont-ils encore une théorie de la valeur ?
135. Qu’est-ce qu’un prix ? (sujet de khâgne)
136. La répartition est-elle la question centrale de l’économie ?
137. Répartition et classes sociales
138. La rente
139. Faut-il euthanasier le rentier ? (sujet de khâgne)
140. Le salaire (variante : y a-t-il une loi d’airain des salaires ?)
141. Le retour de Malthus ?
142. Faut-il aider les pauvres ?
143. Qu’est-ce que le profit ?
144. Assiste-t-on à une baisse tendancielle du taux de profit ?
145. Pourquoi les classiques ont-ils du mal à croire à une croissance durable ?
146. Croissance et crises
Micro et Macro
Voir sujets de khâgne

Lycée NDP – HKS Sciences Sociales Denis Anne