Formation Lycée François Rabelais 22 novembre 2013 Présentation
Formation Lycée François Rabelais
22 novembre 2013
Présentation d’une séquence pédagogique :
“La mise en scène de soi sur internet”
Niveau : 5e
Contexte : mise en place d’un atelier de 5 séances, suite à la venue de la BPDJ sur
les dangers d’Internet.
Objectifs :
- poursuivre la discussion avec les élèves sur le sujet
- approfondir la question de l’identité numérique
- réfléchir aux risques liés à des mésusages d’internet
Séance 1 : Actif ou passif face à un écran ?
Visionnement de vidéos, ou comment ne pas rester passif face à un écran
• Canular du JT de France 3, le 1er avril 2009 (ralentissement de la rotation de
la Terre à cause des éoliennes, ajout d'une 25e heure)
• Dove Evolution : Publicité de Dove (une jeune fille « normale » est maquillée,
photographiée puis retouchée numériquement pour devenir un mannequin)
Compléter par des photos avant/après de célébrités
• On dirige votre attention : http://www.dothetest.co.uk/
Pub pour les cyclistes en Angleterre. Notre attention n'est jamais optimale, on
regarde là où l'on veut qu'on regarde.
→ Il faut se méfier des médias : tout ce qu'on voit ou entend peut être retouché,
modifié pour faire passer un message. Il faut toujours avoir un esprit critique, ne pas
rester passif face à une information.
Questionnement sur Internet : contrairement à la TV, on est actif sur la toile :
recherche d'infos, création de sites, jeux, communication... On devient responsable
de ce qu'on fait, on n'est plus juste des téléspectateurs. Chaque lettre appuyée sur
un clavier laisse une trace (historique de navigation, cookies...)
Plus important encore : toutes les informations données sur un site sont gardées en
mémoire, ce qui est d'autant plus grave s'il s'agit de réseaux sociaux, type Facebook.
Séance 2 : Les images qu’on publie et celle qu’on ne publie pas (3 images sur un
thème)
Consignes élèves
Quelques exemples :
Combat
Grossesse
Couple
Séance 3 : La présence numérique des gens célèbres (recherches sur Cédric Villani,
Jean Pierre Baron, Florent Manaudou, Alexis Jenni)
Doc
Que sait-on des personnalités ? Les traces sont-elles laissées volontairement
ou non ?
Travail à faire à la maison : se googliser et donner une définition de l’identité
numérique
Doc
Séance 4 : Les réseaux sociaux (lecture de document et test)
Lecture du dossier spécial Les réseaux sociaux, citoyen junior n°22, juillet-aout 2012.
Que peut-on faire ou non sur les réseaux sociaux ? Les risques liés à la mise
en ligne de certaines informations (on aborde la question des droits et devoirs)
Séance 5 : Un avatar pour me représenter
Objectif de la séance : quels choix pour me représenter ?
Quelle perception les autres ont de moi ?
Pour créer son avatar : http://www.southparkstudios.com/avatar
Doc élève
Avatar 1 Avatar 2 Avatar 3 Avatar 4
Échanger sur les avatars produits : quelle représentations les avatars donnent-ils des
élèves ? attention : quelqu’un qui ne les connaît pas va déduire certaines choses en
voyant cet avatar.
Retour de séances :
Evaluation
Création d’un pass Internet qui permettrait la validation d’items du B2i (Domaine 2.
Adopter une attitude responsable)
Ressources
Faux JT :
Le canular du JT de France 3 du 1er avril 2009 :
http://www.youtube.com/watch?v=xZcQ_TuvChs
Le faux journal JT du 2 avril 2010 : http://www.youtube.com/watch?v=9A655UTtFKo
Les exploits de Photoshop :
Dove “Evolution” : http://www.youtube.com/watch?v=iYhCn0jf46U
Transformation d’un mannequin : http://www.youtube.com/watch?v=KxcxA7cX4zE
On dirige votre attention : http://www.dothetest.co.uk/
Blog sur Internet Responsable : http://lesjeunesetinternet.blogs.laclasse.com/
Bibliographie et sitographie autour des questions de « Ma vie en ligne » :
http://0011257l.esidoc.fr/rubrique/view/id/11?feature=selection
Des vidéos pour aborder les conséquences de la mise en ligne d’informations
personnelles :
Internet sait tout de vous : http://www.youtube.com/watch?v=F7pYHN9iC9I&
Entretien d’embauche : http://www.youtube.com/watch?v=nwLhzhEhjfQ
1
/
4
100%
