Mardi 5 novembre 2013
Cours : évaluation exploitation de documents-synthèse : les répercussions de nos comportements
alimentaires individuels sur l’environnement global.
Jeudi 7 novembre 2013
Accompagnement personnalisé : prévu les métiers en rapport avec les cultures, l’environnement,
l’agro-alimentaire mais orientation post-bac en général à la demande des élèves
Jeudi 7 novembre 2013
TP : suite du TP sur l’étude des roches de la croûte terrestre et du manteau afin d’invalider
l’hypothèse de Wegener selon laquelle c’est le Sima qui sépare les continents constitués de Sial.
Autre méthode d’invalidation de cette hypothèse : l’étude de la vitesse des ondes P et S issues de
séismes (calcul de vitesses par utilisation d’un tableur)
Contrôle prévu le 26 novembre sur la géologie.
Mardi 12 novembre 2013
Cours : correction du contrôle
P2 Thème 1. La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant
Thème 1B- Histoire d’un modèle
Ch1- Naissance d’une idée
I- Représentation du modèle Terre au XIXème siècle
II- Des faits observables à l’origine de la théorie de Wegener Docs p.90
A- Les observations
B- Apport de l’étude des altitudes
III- Des arguments conduisant à l’abandon de la théorie de la dérive des continents
A- La structure de la Terre.
B- La nature des croûtes terrestres
Jeudi 14 novembre 2013
Accompagnement personnalisé : prévu les métiers en rapport avec les cultures, l’environnement,
l’agro-alimentaire mais orientation post-bac en général à la demande des élèves
Jeudi 14 novembre 2013
Ch2- De la dérive des continents à la tectonique des plaques
TP3 L’hypothèse d’une expansion océanique et sa confrontation à des constats nouveaux
Objectifs de connaissances : identifier la répartition des grands reliefs terrestres
comprendre l’intérêt du paléomagnétisme
localiser les grandes anomalies du flux géothermique
Objectifs de méthodes : utiliser des données numériques avec Google earth
suivre un protocole expérimental
Activité 1 : la bathymétrie : utilisation du fichier « dorsales.kmz »
Activité 2 Le flux géothermique : utilisation du fichier « dorsales.kmz »
Activité 3 : le paléomagnétisme : modélisation avec teslamètres et maquette
Annoter un profil topographique avec les informations récoltées.
Mardi 19 novembre 2013