La Lyre et le Fusil

FRANÇAIS
PROGRAMME 3EME B
2011-2012
Les grands enjeux du programme de 3ème :
- Approfondir l’étude des discours narratif et descriptif
- Étudier le discours argumentatif
- Analyser l’expression de soi
- Prendre en compte l’expression d’autrui
Séquences
Lecture
Étude de la langue
Méthode DNB
Orthographe
Grammaire
Conjugaison
Vocabulaire
Séquence I
LA LYRE ET LE FUSIL :
LA POESIE ENTRE
LYRISME ET
ENGAGEMENT
Groupement de
textes poétiques
(1ère partie : Dévoiler et
exprimer ses sentiments
2ème partie : Un poète
lyrique et engagé : Paul
Éluard
3ème partie : La poésie
engagée)
- Révision de
l’ensemble des
natures
grammaticales
- La phrase
complexe
Rappels sur
l’analyse d’un
verbe
Histoire et
formation des
mots
- Découverte de
l’épreuve
- Les questions
- Rédiger ses
réponses
Séquence II
BATIR ET ÉTUDIER
UNE
ARGUMENTATION
Groupement de
textes argumentatifs
- L’accord sujet-
verbe et nom-
adjectif
- Un temps à la
loupe : le passé
simple
- Révision des
fonctions sujet,
attribut du sujet,
épithète, COD, COI
- Les degrés de
l’adjectif
Les temps simples
de l’indicatif
(valeur +
conjugaison)
Les connecteurs
logiques au service
de
l’argumentation
La dictée et la
réécriture
Séquence III
UN ROMAN POUR
DENONCER
Œuvres intégrales :
Victor Hugo, Le Dernier
Jour d’un condamné
Victor Hugo, Claude
Gueux
L’accord du
participe passé
- Les paroles
rapportées
- Les propositions
subordonnées
COD
Les temps
composés de
l’indicatif (valeur +
conjugaison)
Les relations
lexicales et le sens
des mots
La rédaction (1)

Séquence IV
ÉCRIRE ET FILMER LA
GUERRE
Œuvre intégrale :
Jean Molla, Sobibor
Michel Quint,
Effroyables jardins (+
film de Jean Becker)
- La mise en relief
- La proposition
subordonnée
relative
L’impératif
La rédaction (2)
Séquence V
« MOI, JE :
LES ENJEUX DU MOI
Groupement de
textes
autobiographiques
Les homophones
grammaticaux
- Deux classes
grammaticales à la
loupe : les
déterminants et
les pronoms
Élaborer un
dossier
autobiographique
Récapitulatif des
figures de style
Séquence VI
« REVER LA
REALITE » :
ÉTUDE D’UN ROMAN
AUTOBIOGRAPHIQUE
Œuvre intégrale :
Romain Gary, La
Promesse de l’aube
Les consonnes
après une voyelle
initiale
La fonction
complément
circonstanciel
Le subjonctif et le
conditionnel
Rappel sur les
niveaux de langue
Se relire
efficacement
Séquence VII
« JE SUIS LA POUR
VOUS DIRE NON ET
POUR MOURIR » :
ANTIGONE, UNE FIGURE
DE LA REVOLTE EN SCENE
Œuvre intégrale :
Jean Anouilh,
Antigone
Le participe
présent et le
gérondif
- Récapitulatif des
types de discours
et de points de vue
- Rappel sur les
valeurs des temps