NOTIONS A REVISER 6ème
LECTURE
Le conte : définition / caractéristiques / schéma naratif/ schéma actantiel/ …
Le théatre : vocabulaire / structure d’une pièce/ …
La poésie : définition/ vocabulaire: vers, strophe…
EXPRESSION ECRITE
Savoir ponctuer un texte
Rédiger un texte narratif, un paragraphe narratif,
S’entraîner à écrire 1 résumé de chaque livre lu, d’expériences vécues…
Vérifier les accords à l’aide d’un manuel de grammaire ainsi que la conjugaison
ORTHOGRAPHE
Les homonymes
Les accords : sujet- verbe / nom-adjectif / sujet-attribut / participe passé
Le pluriel des noms
CONJUGAISON
Les 4 temps simples et leurs valeurs : présent,imparfait, futur, passé simple
Les temps composés
Le conditionnel
L’impératif
GRAMMAIRE
Phrase simple / complexe
Phrase verbale / non-verbale
Les formes et les types de phrases
Les classes de mots : nom- verbe pronom déterminant- adjectif
Les fonctions de l’adjectif : attribut du sujet – épithète
Les compléments essentiels : COD, COI, COS
Les compléments circonstanciels : lieu , temps, manière, moyen
CONSIGNES
- Réviser le programme de l’année écoulée
- Travailler àpartir d’un ouvrage de révision disponible en librairie
- Lire les ouvrages au programme de cinquième
- Faire (si possible) une dictée chaque semaine en juillet puis deux ou trois fois par semaine à partir
d’août
- Lire un livre par semaine
Quelques lectures conseillés :
Frédéric Pichon : Annaelle L’enfant et la mer –
Daniel Pennac : Kamo, l’agence Babel – L’oeil du loup -
Jean-Claude Mourlevat : l’enfant-Océan La rivière à l’envers -
Christian Jacq: La fiancée du Nil
Anne Pouget : Les derniers jours de Pompeï
Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd
Marie-Thérèse Davidson : Oedipe le maudit
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