chapitre 3

CHAPITRE 3
LA COLONISATION DU MILIEU
PAR LES VEGETAUX
Lors de l’émergence d’une île, après une éruption volcanique, le sol finit par se peupler de
différentes espèces végétales.
Visionnage d’une cassette sur la colonisation d’une île volcanique.
Problématique : comment cette colonisation peut-elle se faire ?
I- LA COLONISATION DU MILIEU PAR LES GRAINES :
1) Les moyens de dispersion des graines :
Nous avons vu que les fleurs donnaient des fruits. Ces fruits en se détachant deviennent des
graines (ex : le haricot se détache de sa gousse).
Quelles sont les différentes formes de fruits et leur lien avec la colonisation ?
Comment les graines sont-elles transportées dans un nouveau milieu ?
Document de différents types de graines à projeter.
Consignes : remplir le tableau suivant à partir du document projeté :
Espèce
Particularité utile à la
dispersion
Moyen de transport
Bilan : Chez les plantes à fleurs, les graines se dispersent grâce au vent (pissenlit) ou aux
animaux qui les mangent (cerises) ou les transportent avec eux (bardane et poils).
2) Qu’est-ce qu’une graine ?
Comment peut-on étudier la graine ? En faisant une dissection.
Distribution de la fiche méthode sur le dessin scientifique.
(Devoir à faire pour la semaine suivante : faire un dessin de ce qu’ils veulent et remplir le
tableau de la fiche méthode).
Distribution de la fiche sur la dissection du haricot.
Dissection du haricot : faire le schéma et à l’aide de la fiche légender son schéma.

Bilan : Une graine contient un embryon ou plantule et deux cotylédons riches en réserves
nutritives. Il y a donc tout pour faire une nouvelle plante.
II L’ORIGINE DE LA GRAINE :
Poly schéma
Réponses :
1° c’est l’ovaire qui contiendra les graines
2° ce sont les ovules qui se transformeront en graines
Bilan : les graines et les fruits proviennent de la transformation d’une fleur. Lorsque le pollen
(organe mâle libéré par l’étamine) rencontre le pistil (organe femelle) de la fleur, les ovules se
transforment en graines dans l’ovaire.
Les ovules sont donc fécondés par les grains de pollen et se transforment en graines : c’est
une reproduction sexuée.