4A_LOIRE_Programmation_Histoire_Cycle3

Histoire : Programmation au Cycle 3
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1ère année
2ème année
3ème année
La préhistoire
Les première traces de vie humaine,
l’utilisation du feu, le début de l’agriculture en
Afrique et en Europe méditerranéenne.
Le Moyen Age
Les invasions barbares : dislocation du
pouvoir politique et domination des seigneurs
sur les paysans.
Le XIXème siècle
Une Europe en pleine expansion
industrielle et urbaine. Le temps de
l’émigration et des colonies.
Naissance de la France : un Etat royal, une
langue, une capitale.
L’apparition de l’art autour de la représentation
de l’homme et de l’animal.
L’Europe des abbayes et des cathédrales.
Difficultés de la république à s’imposer en
France : un combat politique de plusieurs
générations.
Une nouvelle civilisation fondée autour d’une
nouvelle religion, l’islam ; conflits mais aussi
échanges entre chrétiens et musulmans.
L’inégalité entre l’homme et la femme
exclue du vote, inférieure juridiquement.
L’Antiquité
A l’origine de l’histoire du territoire français :
populations premières, Grecs, Celtes (Gaulois)
dominants.
Des temps modernes à la fin de
l’époque napoléonienne
Le temps des découvertes, apparition d’un
esclavage différent de celui de l’Antiquité.
Le XXème siècle et le monde
actuel
La planète en guerre, les guerres
mondiales.
L’extermination des juifs par les nazis : Un
crime contre l’humanité.
La romanisation de la Gaule.
La renaissance artistique, religieuse,
scientifique et technique.
La 5ème république : comprendre notre
système démocratique.
La société française dans la 2ème moitié du
XXème siècle : les progrès techniques, la
fin des campagnes et le bouleversement
des genres de vie.
De plusieurs dieux à un Dieu dans la
civilisation occidentale : la christianisation du
monde gallo-romain.
La monarchie absolue : Louis XIV et
Versailles.
La mise en place de L’Union Européenne.
Le mouvement des lumières, la révolution
française, le premier empire.

Histoire : Programmation au Cycle 3
2
1ère année
2ème année
3ème année
La préhistoire
Vocabulaire de base :
Archéologie, fouille, biface, fossile, nomade,
sédentaire.
Le Moyen Age
Vocabulaire de base :
Royauté, église, abbaye, cathédrale, pèlerin,
chrétienté, croisade, islam, mosquée.
Le XIXème siècle
Vocabulaire de base :
Nation, suffrage universel, colonie,
bourgeois, industrialisation, émigration,
exode rural, ouvrier, syndicat, grève,
socialisme, impressionnisme, métropolitain.
Sources et documents à utiliser :
Gravures, dessins, peintures de l’art pariétal,
traces d’habitat.
Sources et documents à utiliser :
Un château, une visite ‘Meaux Moyen Age’,
la cathédrale de Meaux, une abbaye, une
mosquée.
Un itinéraire de pèlerinage.
L’écriture : de la calligraphie au livre imprimé.
Sources et documents à utiliser :
Pages de journaux, photos de Nadar, la
case de l’oncle Tom (1852) d’Elisabeth
Beecher Stowne
Extraits de Zola
Une classe de la 3ème république
Musée d’Orsay
Gares du 14ème siècle
Films des lumières
Tableaux et sculptures
Une affiche publicitaire
Cartes postales
Personnages et groupes significatifs :
Clovis, Charlemagne, Louis IX, Jeanne d’Arc,
Marco Polo
Personnages et groupes significatifs :
Victor Hugo, Georges Sand, Eugène
Delacroix, La reine Victoria, Napoléon 3,
Louise Michel, Jules Ferry, Emile Zola,
Gustave Eiffel , Marie Curie, Jean Jaurès
L’Antiquité
Vocabulaire de base :
Empire, démocratie, cité, ville, villa,
amphithéâtre, théâtre, arène, thermes,
aqueduc, temple, polythéisme, monothéisme,
judaïsme, christianisme.
Des temps modernes à
la fin de l’époque
napoléonienne
Vocabulaire de base :
Renaissance, monarchie absolue, privilège,
encyclopédie, cahier de doléances,
révolution, émigré, département, constitution.
Le XXème siècle et le
monde actuel
Vocabulaire de base :
Guerre mondiale, guerre civile, tranchées,
armistice, nationalisme, fascisme, nazisme,
communisme, déportation, camps
d’extermination, Résistance,
débarquement, Libération, bombe
atomique, décolonisation, chômage,
télévision, consommation, loisirs.

Histoire : Programmation au Cycle 3
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Sources et documents à utiliser :
Quelques extraits de La Bible, la Guerre des
Gaules de Jules César, quelques récits
mythologiques en liaison avec la littérature,
racontés par le maître.
Sources et documents à utiliser :
Récits de voyage, planches de
l’encyclopédie, extraits de la déclaration de
l’indépendance américaine.
Extrait de cahiers de doléances.
« La Marseillaise »
Tableau d’histoire du 17ème et 18ème siècle et
de la période napoléonienne
Sources et documents à utiliser :
Nouvelles formes d’archives : actualités
cinématographiques, reportages
photographiques, entretiens (de déportés,
de résistants), Internet.
Personnages et groupes significatifs :
Léonard de Vinci, Rabelais, Shakespeare,
François 1er, Henri IV, La fontaine, Molière,
Louis XIV, Vauban, Voltaire, Bach, Mozart,
Condorcet, Napoléon
Les esclaves d’une plantation, les femmes de
la révolution.
Personnages et groupes significatifs :
Clémenceau, Churchill, De Gaulle, Jean
Moulin, Albert Einstein, Chaplin, Picasso,
Armstrong, Gandhi, Luther King, Les poilus
dans les tranchées, le femmes au travail,
résistantes et résistants.
Personnages et groupes significatifs :
Jules César, Vercingétorix, artisans gaulois et
gallo-romains