Un cambrioleur oublie son téléphone sur le chargeur

Mise à niveau

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Mise en situation
Si vous avez reçu ce document, c’est que vous effectuez un retour aux
études. Cela fait peut-être longtemps que vous n’avez pas fréquenté un
établissement scolaire. Sachez que le français est en continuel changement.
De nouveaux mots apparaissent, d’autres disparaissent, des règles
grammaticales sont modifiées, bref, le français, ça bouge.
Voilà pourquoi ce document est fait pour vous. Il vous permettra de vous
mettre à jour avec le vocabulaire de la Formation de Base Commune (FBC).
De plus, il vous aidera grandement pour la suite des choses, soit en
secondaire 1 ou 2.
Pour vous aider dans ce document, vous devrez utiliser un
dictionnaire, une grammaire et un Bescherelle.
Voici un outil de travail dont vous vous
servirez souvent. Voici LA grammaire utilisée en
Formation de Base Commune. Pour bien
l’utiliser, faites votre recherche à partir de
l’index à la fin de cet ouvrage de référence pour
y trouver ce que vous cherchez.
De plus, le Bescherelle vous aidera à conjuguer
vos verbes à tous les temps. Il vous permettra
de trouver toutes les terminaisons possibles
de tous les verbes que vous connaissez et même
ceux dont vous ignorez l’existence.
© Éditions Hurtubise 2010

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On vous demandera continuellement d’identifier vos classes de mot en
Formation de Base Commune. Voici donc les 5 classes de mots de base que
vous allez travailler dans le présent document :
Le Nom, le déterminant, l’adjectif, le pronom et l’adverbe
Exercice 1
Dans les phrases suivantes, soulignez les noms et inscrivez au-dessus s’il
s’agit d’un nom propre ou d’un nom commun.
N.C
Ces oiseaux semblent affamés.
1. Les enfants jouent dehors.
2. La petite fille de mon amie est tombée de son lit en dormant.
Le nom
-il y a deux sortes de nom : le nom propre et le nom commun
-il est le noyau du GN
-il peut varier en genre (féminin ou masculin) et en nombre
(singulier ou pluriel)
N.C N.C
La montre de mon père est précieuse.
N.C N.P N.C N.C
Mon frère Mathieu est un passionné de tennis.
Consultez la grammaire pour plus d’informations

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3. Un gros chien a mordu ma sœur au mollet.
4. Mes élèves travaillent très fort pour réussir leurs études.
5. Ce livre était excellent.
6. Antoine excelle dans plusieurs matières comme le
français, l’anglais et les mathématiques.
7. Tes nouveaux souliers te feront mal aux pieds si tu les portes trop
longtemps.
8. Pier-Alexandre adore le gâteau au chocolat.
9. Ces insultes proférées contre ce propriétaire étaient un peu exagérées.
10. Il reste une table à déservir. Vas-y Paul.
Exercice 2
Soulignez tous les noms dans le texte suivant.
Un cambrioleur oublie son téléphone sur le chargeur
Un cambrioleur américain a commis une étourderie dont il doit se mordre
les doigts. La police du Maryland a interpellé un homme après avoir
découvert son téléphone portable laissé en train de charger dans la maison
où il a commis son méfait.
Selon la police du comté de Montgomery (Maryland), le cambrioleur âgé de
25 ans a été mis en examen pour d'autres vols.

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Le cambrioleur a été surpris par l'arrivée du fils de la
maison et a sauté par la fenêtre pour s'enfuir. Après
l'appel du fils, la police a fouillé les lieux et découvert un
téléphone mis à charger, qui a permis de retrouver le
cambrioleur.
La police a précisé que le domicile de Wilkins avait été touché par la panne
d'électricité provoquée par une tempête de neige la semaine dernière.
Associated Press
Silver Spring, Maryland
Source : Publié le 04 février 2011 à 13h25, cyberpresse.ca
Exercice 3
Transformez les phrases suivantes au féminin pluriel.
Le jeune étudiant adore le cours de cuisine. Les jeunes étudiantes
adorent les cours de cuisine.
1. Le jeune homme est un bon collègue de bureau.
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2. Il travaille énormément et ce dernier n’est pas très persévérant.
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3. Ton ami représente vraiment le collaborateur parfait pour moi.
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4. Cet acteur farfelu a adopté cet adorable petit chien.
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5. Mon incompétent d’avocat est parti avec tout mon argent.
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