L`ORIENT ANCIEN FICHE D`OBJECTIFS L`ORIENT ANCIEN Vu en

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L’ORIENT ANCIEN
FICHE D’OBJECTIFS L’ORIENT ANCIEN
Vu en
cours …
… donc
connu
Je connais et je sais expliquer
comment est organisée la cité d’Ur
quel est le rôle du roi
à quoi sert l’écriture
quels sont les différents types d’écritures, où elles se sont
développées, quand (je sais aussi les reconnaître !)
Je connais le vocabulaire de la leçon
ziggourat
pictogrammes
scribe
Je connais les repères historiques
invention de l’écriture
je sais compléter une frise chronologique
Je sais localiser (placer sur une carte)
les mers (Méditerranée, Mer Rouge)
les continents (Europe, Asie, Afrique)
la Mésopotamie, l’Egypte et les écritures associées (cunéiforme et
hiéroglyphes)
Les fleuves : le Nil, le Tigre, l’Euphrate
Ur
Introduction :
L’Orient Ancien désigne une région comprenant la Mésopotamie (du grec « entre
les fleuves »), Canaan et l’Egypte, durant la période qui va du IVe au IIIe millénaire av.
J.-C. (entre 3000 et 2000 av. J.-C.) (p. 13, frise et carte).
4000 av. J.-C. 3000 av. J.-C. 2000 av. J.-C.
Au crayon à papier, noter sur les pointillés le millénaire correspondant.

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A l’aide du manuel p. 13, compléter la carte :
-écrire en MAJUSCULES BLEUES le nom des mers
-écrire en BLEU le nom des fleuves en suivant leur cours (comme sur le manuel)
-écrire en NOIR le nom des trois régions (Egypte, Canaan, Mésopotamie)
-écrire en MAJUSCULES NOIRES le nom des continents
-colorier au CRAYON DE COULEUR VERT le croissant fertile (attention à ne pas
colorier la Mer Méditerranée et n’oubliez pas de colorier la légende).
C’est dans cette région que sont apparues deux inventions majeures : l’agriculture
et l’écriture.
Pourquoi l’écriture est-elle apparue dans ces premiers Etats ?

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I/ Quelle organisation politique ? l’exemple de la cité-Etat d’Ur
A. Que sait-on de la cité d’Ur ?
Ur était l’une des plus puissantes cités sumériennes du IIIe millénaire av. J.-C.
.pp.20-21, doc. 3-4-5
1/ Où se situe Ur ? (doc. 3) ...........................................................................................
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2/ A l’aide du doc. 5, indiquez à quoi correspondent les numéros 1, 2 et sur le
doc. 4 ?
-n°1 = ………………………………………………………………………………………………………………………………
-n°2 = ……………………………………………………………………………………………………………………………..
-n°3 = ……………………………………………………………………………………………………………………………..
3/ Quels sont les autres éléments de la ville montrant qu’Ur était le centre d’un
royaume ? (doc. 4-5)
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Cours : nous le noterons ensemble
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B. Quelles sont les fonctions du roi ?
.doc. 3, p. 23 + p. 23, doc. 5
.étendard d’Ur : retrouvé dans le cimetière royal, dans les 1920’s, par un
archéologue britannique.
L’ « étendard » d’Ur, IIIe millénaire av. J.-C., L=47 cm, h=20 cm, British Museum, Londres
1/ Présentez le document : en dessous de chaque cadre, notez un de ces quatre
éléments :
-date
-lieu de conservation
-nature
-dimensions
2/ Complétez le tableau en utilisant le document (utilisez le doc. 3 p. 23 pour avoir
la version couleur). Attention : le premier tableau est celui pour que vous fassiez votre
exercice, le 2e est celui de la correction.
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Description = ce que je vois
Interprétation= ce que je devine
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