l`europe

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Зотова И.М. Тюрина О.В
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к циклу материалов по теме
«ЕВРОПА В СРЕДНИЕ ВЕКА»
(выпуск 1)
РОСТОВ-НА-ДОНУ
2004

2
Материалы «Методических указаний» обсуждены и утверждены на
заседании кафедры французского и испанского языков РГУ.
Протокол №3 от 19.11.2004 г.
Авторы: ст.преп. Зотова И.М., ст. преп. Тюрина О.В.

3
Данные «Методические указания» предназначены для студентов II
курса отделения дневного обучения и III курса ОЗО исторического
факультета. Пособие является составной частью цикла учебных материалов
для студентов этой специальности.
Тексты, включенные в сборник, взяты из оригинальных французских
источников. Тексты не подвергались адаптации и сокращению.
Разделы пособия объединены общей темой. В каждом разделе помимо
словаря даются предтекстовые и послетекстовые упражнения, тексты,
предназначенные для разных видов работы (перевод, резюме, различные
виды чтения).
После проработки в аудитории тексты даются студентам для чтения со
словарем в качестве заданий для самостоятельной работы.

4
Тема I L’Europe à la fin du Moyen Age
1. Запомните следующие слова и выражения:
considérer – рассматривать
posséder – владеть, иметь
prendre pied – обосноваться, укрепиться
joug (m) – иго
s’étendre – тянуться, простираться
expulser – изгонять
s’emparer (de) – захватить
grâce à – благодаря
2. Дайте русские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
l’état chrétien orthodoxe
l’Empire Turc
le joug des Mongols
les Etats du pape
le doge
le Conseil des Dix
la guerre de Reconquête
la Bulle d’Or
la Ligue hanséatique
les Slaves
les Turcs ottomans
l’empereur byzantin
les janissaires

5
3. Запомните синонимы, выражающие слово власть:
autorité (f), pouvoir (m), domination (f), empire (m)
а) переведите предложения на русский язык:
1. Napoléon exerçait son autorité sur un territoire immense.
2. Les riches familles italiennes se sont emparées du pouvoir.
3. Plusieurs pays étaient rangés sous la domination de l’Empire Turc.
4. L’empire du roi sur ses vassaux était énorme.
4. Повторите ограничительный оборот ne ... que.
a) переведите следующие фразы:
1. l’Angleterre ne possédait sur le continent que Calais.
2. Ces états n’avaient que peu de rapports directs avec l’Europe.
3. Il ne s’emparèrent que d’une partie du royaume.
б) замените ограничительный оборот ne ... que наречием seulement:
1. Les Maures ne furent expulsés d’Espagne qu’en 1492.
2. Les Anglais n’avaient pris pied que sur la côte sud-est de l’Irlande.
3. La république de Venise n’était dirigée que par les membres des riches familles
commerçantes.
5. Повторите les Temps immédiats; переведите следующие фразы:
1. Nous allons examiner ce problème.
2. Au Moyen Age l’Europe a déjà l’aspect qu’elle va conserver jusqu’au XVIIIe
siècle.
3. Le Portugal allait s’illustrer par les grandes découvertes maritimes.
4. La première partie de ce roman vient de paraître.
5. La Moscovie venait de secouer le joug des Mongols.