relations au sein de l`organisme

Partie de programme : relations au sein de l’organisme (12 heures)
Légende du tableau :
En noir, les notions identiques En rose, les notions en plus En vert, les notions en moins En orange, les reformulations
Notions de l’ancien
programme
B.O. n°1 (13/02/1997) H.S.
Notions du nouveau programme
B.O. n°5 (25/08/2005) H.S.
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/hs5/default.htm
notions en moins
Notions en plus
Programme de 5eme
Le fonctionnement des
muscles est commandé par
les centres nerveux.
Les messages nerveux sont
transmis par les centres
nerveux (cerveau et moelle
épinière) et les nerfs.
Un mouvement peut répondre
à une stimulation extérieure
reçue par un organe des
sens. L’information
correspondante est
transmise aux centres
nerveux par un nerf.
La commande du mouvement est assurée par le système
nerveux qui met en relation les organes sensoriels et les
muscles.
Un mouvement peut répondre à une stimulation
extérieure, reçue par un organe sensoriel : le récepteur.
Le message nerveux sensitif correspondant est transmis
aux centres nerveux (cerveau et moelle épinière) par un
nerf sensitif.
Les messages nerveux moteurs sont élaborés et
transmis par les centres nerveux et les nerfs moteurs
jusqu’aux muscles : les effecteurs du mouvement.
Le cerveau est un centre nerveux.
Perception de l’environnement et commande du
mouvement supposent des communications au sein d’un
Mécanique du
mouvement et
coordination des
muscles (partie A1)
Message nerveux
sensitif
Nerf sensitif
Message nerveux
moteur
Nerf moteur
Organe récepteur
Organe effecteur

Programme de 3eme
L’organisme capte en
permanence des informations
liées à des variations de
paramètres physico-
chimiques de son
environnement
L’activité des récepteurs
sensoriels est déclenchée
par un stimulus spécifique
provoquant la naissance de
messages nerveux.
La propagation des messages
nerveux vers le cerveau se
fait le long de fibres
nerveuses en relation avec
les récepteurs sensoriels.
La perception de
l’environnement et la
commande motrice est des
phénomènes cérébraux
Elles s’élaborent au niveau du
cortex cérébral
Elles mettent en jeu des
réseau de cellules nerveuses.
Informations captées
en permanence
Récepteur sensoriel (on
se limite à l’organe des
sens comme récepteur)
Répartition des
différentes aires
cérébrales
Cortex cérébral
Fibres nerveuses
Mémoire
Stimulus spécifique
Structure des organes
des sens

aires cérébrales localisées
où aboutissent et d’où
partent les messages
nerveux
Elles supposent des
communications entre les
différentes régions du
cerveau et la mise en jeu de
la mémoire
Les organes effecteurs
reçoivent des messages
nerveux venant du cerveau
La propagation des messages
nerveux se fait le long des
fibres nerveuses en relation
avec des aires spécialisées
du cortex cérébral
Le cerveau est un organe
fragile soumis pour son
fonctionnement à des
exigences strictes. La mort
du cerveau signifie la mort
de l’individu.
Il est particulièrement
sensible aux insuffisances de
l’approvisionnement en
dioxygène et en glucose.
La cellule nerveuse ou neurone transmet les messages
nerveux aux autres cellules en produisant des messagers
chimiques au niveau des synapses.
Le fonctionnement du système nerveux peut être
perturbé dans certaines situations et par la
consommation de certaines substances.
Fragilité du cerveau
Mort cérébrale
(remarque : impact sur
le don d’organes)
Manque
d’approvisionnement en
glucose et O2

Certaines substances
chimiques, des agressions
lumineuses ou sonores
perturbent son
fonctionnement
Les messages nerveux sont
élaborés et transmis par des
cellules spécialisées : les
neurones
Les neurones communiquent
entre eux au niveau des
dispositifs spécialisés
appelés synapses par
l’intermédiaire de messages
chimiques
Les médicaments
(antidépresseurs, les
tranquillisants) agissent à ce
niveau ; ils modifient
l’humeur et les
comportements
Les drogues ont également à
ce niveau une action qui les
rend dangereuses car elles
perturbent gravement les
relations de l‘homme à son
environnement.
Les récepteurs sensoriels peuvent être gravement
altérés par des agressions de l’environnement.
Les relations entre organes récepteurs et effecteurs
peuvent être perturbées :
- par la fatigue ;
- par la consommation ou l’abus de certaines substances
modifiant l’action de messagers chimiques au niveau des
synapses.

Les transformations observées à la puberté sont
déclenchées par des hormones qui assurent une relation
entre les organes.
La puberté est due à une augmentation progressive des
concentrations sanguines de certaines hormones
fabriquées par le cerveau ; elles déclenchent le
développement des testicules et des ovaires.
Testicules et ovaires libèrent à leur tour d’autres
hormones (testostérone, oestrogènes) qui
déclencheront l’apparition des caractères sexuels
secondaires.
Les hormones ovariennes (oestrogènes et progestérone)
déterminent l’état de la couche
superficielle de l’utérus.
La diminution des concentrations sanguines de ces
hormones déclenche les règles.
Une hormone est une substance, fabriquée par un
organe, libérée dans le sang et qui agit sur le
fonctionnement d’un organe-cible.
PARTIE
NOUVELLE :
La communication
hormonale (à relier
avec la
transmission de la
vie chez l’homme)
Stage mai 2007 – collège César FRANCK - AMIENS