CDC Drummond La Marguerite, local 131 255, rue Brock, Drummondville, Québec, J2C 1M5 Téléphone: (819) 474-3223 Télécopie : (819) 474-2808 Courriel : [email protected] Propositions de formations pour l’automne 2012 et l’hiver 2013 1 : Intervenir en situation de crise suicidaire (donne accès à 3 unités d’éducation continue) Se sensibiliser à l’ampleur de la problématique du suicide, prendre conscience de sa position face au suicide, reconnaître les signes précurseurs, distinguer et appliquer les étapes de l’intervention en situation de crise suicidaire, utiliser les habiletés et les stratégies d’intervention en situation de crise suicidaire, ajuster son intervention en fonction de clientèles présentant une dynamique de récurrence, souffrant de troubles mentaux ou de toxicomanie , intervenir auprès des proches des personnes suicidaires, mettre en place des moyens pour conserver son équilibre en intervention. Réservée aux personnes ayant déjà une base en intervention Durée : 21 heures 2 : Troubles de la personnalité Cet atelier propose de conjuguer trois regards sur cette réalité clinique complexe. D’abord la définition diagnostique générale puis spécifique de chacun des onze troubles de la personnalité tels que définis par le DSM-IV (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux). Ensuite, dans une perspective existentielle humaniste, une compréhension en profondeur du sens et des racines de la personne à qui ce diagnostic est attribué. Enfin, comment ‘outiller comme intervenant pour demeurer aidant face à ces personnes souffrantes, parfois exigeantes et difficiles. Durée : 21 heures 3 : Intervention en contexte de milieu de vie Cette formation-accompagnement propose une réflexion sur l’arrimage entre l’intervention formelle, individuelle ou de groupe et l’intervention informelle. Elle vise la mise à jour des connaissances et le partage des savoirs concernant l’intervention dans un contexte de milieu de vie, lequel offre la possibilité de faire des interventions de manière informelle, c’est-à-dire en dehors des activités planifiées. L’intervention en milieu de vie mise sur la reconnaissance de l’expertise de chaque personne et sur l’entraide des pairs, dans un milieu accueillant où chacun peut apprendre et expérimenter. L’ensemble de la démarche débute avec la lecture d’un document de réflexion et l’observation du milieu. Cette étape de préparation est suivie de deux journées de formation consécutives et d’une étape d’expérimentation dans le milieu. La démarche se termine par une demi-journée d’échanges sur les expérimentations, 6 semaines plus tard. Durée : 21 heures 1 4 : Le Stress de compassion : Un trouble méconnu Les professionnels de la santé sous-estiment souvent le risque d’être affectés émotionnellement par la surexposition aux personnes souffrantes et angoissées. En effet, bien que la compassion soit valorisée et valorisante, elle peut engendrer un désordre émotionnel nommé Stress de Compassion (SC). Il fait surface lorsqu’un intervenant ou un clinicien devient surinvesti émotionnellement par la problématique de souffrance physique ou psychologique. Plus qu’une fatigue, les symptômes du SC ressemblent à ceux du Trouble de Stress Post-Traumatique concomitants avec la Dépression. Cette formation vise à mieux comprendre et prévenir le SC chez les aidants qui œuvrent auprès de personnes en détresse. Les options de traitements organisationnels, professionnels et personnels sont également présentées. Durée : 6hres 5 : Écouter, comprendre, référer une victime d’agression sexuelle Recevoir une confidence d’une femme ou une adolescente ayant été victime d’une agression à caractère sexuel…On a le goût de se sauver! Nos diverses réactions sont générées principalement par des préjugés, des tabous et de l’inconfort. Certaines valeurs véhiculées contribuent aussi à mettre en place des conditions qui favorisent l’émergence de la violence sexuelle, comme les préjugés sur les victimes et les agresseurs. On apprend à défaire les mythes et à s’habiliter à mieux intervenir. À travers échanges, discussions et mises en situation, ce processus d’intervention vous permettra de constater qu’une action simple peut répondre aux besoins d’une femme qui vous divulgue une situation d’agression sexuelle. Durée : 6 heures. 6 : La manipulation: s’en protéger! La manipulation est une arme puissante. Elle empoisonne l’atmosphère, fait baisser la motivation et fait vivre du stress. On peut la retrouver dans tout groupe: équipe de travail, famille etc. Pouvoir la reconnaître et y réagir sainement constituent des atouts indispensables pour redresser une situation. Cette formation a pour but de comprendre ce genre d’interactions et d’apporter des outils applicables au quotidien. Durée : 6 heures 7 : Être efficace en contexte interculturel : mission possible L’augmentation et la diversité de l’immigration posent des défis de plus en plus complexes aux intervenants. À partir d’exemples d’intervention campés dans des milieux divers et à l’aide d’outils spécifiques, cet atelier permettra aux intervenant(e)s participant(e)s de mettre en pratique une démarche d’intervention interculturelle en trois étapes : gérer leur propre choc culturel et bien cibler leurs objectifs, décoder les personnes immigrantes et développer des stratégies de communication efficaces avec ces clientèles. Durée : 6 heures 2 8 : Mobiliser son milieu autrement Comment développer un leadership collectif sur un territoire donné, en conjuguant le développement des capacités de chacun? À quelles conditions et avec quels moyens peut-on favoriser la participation citoyenne? Ce séminaire présente plusieurs expériences de mobilisation citoyenne et de revitalisation urbaine menées dans plusieurs quartiers et villes du Québec : café urbain, enquête ou vox pop, visite guidée, forum, etc. Partagez avec nous vos façons de faire afin de mieux renouveler vos pratiques! Durée : 6 heures 9 : Concertation et partenariat : se donner un second souffle Vous doutez de la pertinence ou de l’influence que vous pouvez exercer au sein des divers espaces de concertation. Y a-t-il confusion sur la nature et le niveau de relations et d’engagement dans les rapports que vous entretenez avec vos nombreux collaborateurs? Quels sont les défis à relever et les possibles qui permettent de se donner un second souffle? Partagez et confrontez avec d’autres vos expériences et vos pratiques. Grilles d’évaluation, quiz et jeu du dictionnaire, mini jeu de rôles et mises en situation sont aussi au menu de ce séminaire. Une bouffée d’air frais pour mieux poursuivre vos engagements! Durée : 6 heures. 10 : Initiation à l'animation de groupes Que le groupe soit petit ou grand et que l'animation soit conçue à des fins de gestion interne (ex :processus de réflexion collective), d'autofinancement (ex : souper bénéfice) ou tout simplement de loisir (ex : fête de bénévoles ou activité entre collègues), faire de l'animation de groupe requiert diverses connaissances de base. Cette formation vise à offrir des outils concrets d'animation qui permettront de développer une planification efficace, de favoriser une participation active et d'atteindre les objectifs fixés. Durée : 6 heures. 11 : Stratégie de recrutement des bénévoles Les organismes sans but lucratif recourent fréquemment aux services de personnes bénévoles. L’implication bénévole a cependant beaucoup changé. Les responsables doivent relever le défi d’une intégration harmonieuse et efficace des bénévoles, développer leur sentiment d’appartenance à l’organisme et leur permettre de se réaliser. La gestion des bénévoles devient un outil indispensable au développement et au bon fonctionnement de l’organisme. Durée : 6 heures 12 : Politique de conditions de travail La politique de conditions de travail est un outil de gestion essentiel qui encadre formellement les relations de travail. À partir d’un modèle-type qui tient compte des principes et pratiques communautaires ainsi que des normes du travail, cet atelier vous 3 outille pour élaborer une politique de conditions de travail qui soit un guide sûr pour une gestion des relations de travail équitable et rigoureuse. Durée : 6 heures. 13 : Vu, connu, reconnu ou Comment augmenter votre impact… Votre organisme existe depuis déjà quelques années. Vous vous posez des questions sur ses impacts dans le milieu et surtout comment, vous pouvez accroître sa visibilité et sa crédibilité auprès de la population, des bailleurs de fonds, des bénéficiaires. Le marketing social peut vous aider à améliorer vos activités, votre image et à élargir votre réseau. Durée : 6 heures 14 : Évaluation et reddition de comptes La nouvelle politique gouvernementale L’action communautaire : une contribution essentielle à l’exercice de la citoyenneté et au développement social du Québec introduit une nouvelle réalité : la reddition de comptes. La reddition de comptes doit permettre aux organismes de rendre compte de l’utilisation des fonds reçus et du degré d’atteinte des objectifs poursuivis, qui sont la rigueur, la souplesse et la transparence dans la gestion. Comment atteindre ces objectifs à l’aide de la reddition de comptes et de l’évaluation des résultats? C’est ce que nous vous proposons d’explorer par cette formation. Durée : 6 heures. 15 : Bilan et rapport annuel d’activité La reddition de comptes est un exercice incontournable de toute organisation, grande ou petite. Le bilan de fin d’année et le rapport annuel d’activités sont deux étapes importantes qui aident à sa réalisation. Le premier permet de faire le point sur l’année qui vient de s’écouler. Vitrine des activités réalisées au cours de l’année, le rapport d’activité, quant à lui, devrait traduire le dynamisme de votre vie associative et de votre engagement envers la communauté. Cet atelier vous fournit des outils nécessaires à la préparation de ces deux étapes ainsi que des trucs et astuces utiles pour leur réalisation. Durée : 6 heures 16 : La gestion du confidentiel Pouvez-vous divulguer la liste des membres de votre C.A. et celle de vos usagers? Saviez-vous que si un de vos permanents ou de vos bénévoles révèle une information confidentielle, votre organisme risque une poursuite en justice? Découvrez les règles d’éthique et familiarisez-vous avec la Loi sur la protection des renseignements personnels. Vous préviendrez ainsi tous les abus, maladresses ou erreurs de jugement concernant la circulation des renseignements confidentiels et vous serez en mesure d’établir un code d’éthique pour votre organisation. Durée : 6 heures 4 17 : Gestion financière dans les organismes communautaires Permettre aux membres de conseils d’administration de comprendre et d’assumer leur rôle de responsables de la situation financière de leur organisation. Soutenir les employés dans leurs responsabilités d’information et de suivi auprès de leur conseil d’administration. Durée : 3 heures 18 : Rôles responsabilités des conseils d’administration Cette formation a pour objectif de transmettre de l’information de nature légale et administrative sur les obligations des membres d’un conseil d’administration. La formation aborde également les habiletés requises pour assurer une vie associative de qualité et une collaboration efficace avec le personnel. Durée : 3 heures 19 : Collecte de fonds pour les organismes à but non lucratifs Quels sont les éléments à connaître pour planifier une collecte de fonds ? Quelles méthodes de sollicitation utiliser ? Comment calculer la valeur de votre organisme sur le plan marketing ? La recherche de commandite. Durée : 6 heures 20 : Les sources de financement Revue des différents programmes gouvernementaux et fondations privées accessibles aux organismes communautaires, brève descriptions des critères d’admission, dates de tombées et coordonnées pour faire les demandes. Durée : 3heures 21 : Planification stratégique Vous désirez devenir plus stratégique dans la conception de votre planification à long terme et développer une vision mieux structurée de l'avenir ? Découvrez les différentes étapes du processus de planification dans une optique participative. Les échanges et les exercices vous aideront à identifier les moyens vous permettant d'articuler une stratégie générale en fonction des axes prioritaires de développement, du sens de l’action et des objectifs visés par l'organisme. Durée : 6 heures 5 Sondage sur vos besoins en formation Vos choix Nom de votre organisme : ______________________________________________ Numéro de téléphone : ______________________________________________ Formation Ça nous Combien de personnes ? ’intéresse Intervenir en situation de crise suicidaire Troubles de la personnalité Intervention en contexte de milieu de vie Le stress de compassion : un trouble méconnu 5 Écouter, comprendre, référer, une victime d’agression sexuelle 6 La manipulation : s’en protéger ! 7 Être efficace en contexte interculturel : mission possible 8 Mobiliser son milieu autrement 9 Concertation et partenariat : se donner un second souffle 10 Initiation à l'animation de groupes 1 2 3 4 11 Stratégie de recrutement des bénévoles 12 Politique de conditions de travail 13 Vu, connu, reconnu ou Comment augmenter votre impact… 14 Évaluation et reddition de comptes 15 Bilan et rapport annuel d’activité 16 La gestion du confidentiel 17 Gestion financière dans les organismes communautaires 18 Rôles responsabilités des conseils d’administration 19 Collecte de fonds pour les organismes à but non lucratifs 20 Les sources de financement 21 Planification stratégique 6 Suggestions. Si vous êtes intéresséE par une formation non mentionnée dans cette liste, inscrivez votre suggestion ici : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Envoyez cette feuille par courriel, par télécopieur ou par la poste à : André Pelchat Agent de développement et de communication CDC Drummond La Marguerite, local 131 255, rue Brock, Drummondville, Québec, J2C 1M5 Télécopieur : (819) 474-2808 Courriel : [email protected] 7