L’infirmière et le bilan
comparatif des médicaments
Marie-Pier Mailhot
Inf., B. Sc., ét. M. Sc.
DSI intérimaire
CSSS Drummond
Geneviève Roch, inf., Ph. D.
Professeure FSI, ULaval. Chercheuse
CR CHU de Québec, Axe SPPOS
Colloque de CII-CIR
7 mai 2014
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Plan de la présentation
Problématique
Revue des écrits en bref
But et objectifs
Cadre de référence
Méthode de recherche
Résultats préliminaires
Discussion
Mot de la fin
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Problématique
Mise en contexte
Réconciliation
histoire de
santé et
prescriptions
Connaissances
et
habiletés
Systèmes de
distribution
des
médicaments
Difficultés
entourant des
déclarations
d’erreurs
Déviances
procédurales
Facteurs
contribuant
aux erreurs de
médicaments
(Brady et al., 2009, p.693)
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Problématique
Mise en contexte
Erreurs de médicaments potentielles qui se traduisent par
des divergences pour 40 à 50 % des patients à l’admission
(Baker et al., 2004).
Agir pour réduire les divergences de médicaments avec
le BCM : un défi organisationnel complexe.
(Coffey et al., 2009; ISMP, 2011; Surbone et al., 2005)
Implications médecins et pharmaciens clairement définies
(Blais et al., 2009; Liang et al., 2008) : celle de l’infirmière demeure
variable et limitée (Alemani et al., 2010; Varkey et al., 2007; Young, 2008)
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Problématique –
Description et origine du BCM
Qu’est-ce que le BCM ?
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