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Les inventions de l’Âge de la
pierre
Le Contexte:
La vie à l'époque préhistorique était assez difficile, et tout avantage que vous aviez pouvait être la différence
entre la survie et l'extinction. Ce qui a finalement mis les premiers humains à part des autres animaux était leur
capacité de développer des technologies pour les aider dans leur vie quotidienne. Bien que le changement
technologique soit venu beaucoup plus lentement que dans le monde trépidant d'aujourd'hui, l'impact des
nouvelles inventions ne peut être exagéré.
Le Projet:
Trouvez un partenaire. Votre groupe est une équipe d’exécutifs de publicité préhistorique ayant pour mission de
promouvoir une nouvelle invention préhistorique. Chaque groupe choisira au hasard une invention, et doit créer
deux annonces :
1. Une publicité de magazine – Créez une publicité visuelle pour votre produit qui apparaîtrait dans l'un
des magazines d'aujourd'hui. Regardez quelques exemples et examinez leur style, leur utilisation des
images, et leur emploi de texte ou de slogans pour «vendre» leur produit. N'hésitez pas à utiliser un
logiciel comme Photoshop ou créez la publicité à la main !
OU Une Caricature politique – Créez une caricature politique pour votre
produit / idée qui traite / capture une perspective humoristique / satirique ou
critique. La bande dessinée devrait avoir des personnages, une légende
(caption) et un titre. Assurez-vous que votre bande dessinée a un message
clair qui traite l'efficacité du produit dans la civilisation.
2. Une annonce publicitaire informative de télévision : Préparez une saynète
sous la forme d’un spot télévisé ou « info-publicité ». Rappelez-vous: les
meilleurs spots convainquent le public qu'ils ont besoin de ce nouveau
produit.
Le Contenu:
Chaque annonce doit :
● décrire clairement comment l'invention doit être utilisée
● détailler les problèmes spécifiques de la vie préhistorique que l'invention résout
● être professionnelle en apparence
● divertir ainsi qu’informer la classe
Des exemples d’inventions de l’Âge de la pierre
Le feu Un arc et les flèches Les haches de pierre
Les vêtements cousus Un chien domestiqué La poterie
Des lances Les hameçons en os Une houe en bois
Votre Sujet : ____________________________ Vos membres du groupe: _____________________________

CHW3ME : L’histoire mondiale jusqu’au XVIe siècle
Rubrique – Les inventions de l’Âge de la pierre – publicité / caricature politique et annonce publicitaire
CATÉGORIE
COMPOSANTE
8 - 10 points
7,0 - 7,9 points
6,0 - 6,9 points
5,0 - 5,9 points
0 - 4,9 points
Publicité de
magazine /
caricature
politique
L’apparence
(Les habilités de
pensées)
une publicité
ou caricature très
professionnelle et
réaliste
une publicité ou
caricature attrayante
qui utilise à la fois
une image et du
texte
d'accompagnement
une certaine
créativité et de
l'utilisation de l'art
et du texte
la publicité ou
caricature est un
peu désorganisée,
plus d’effort est
nécessaire
la publicité ou
caricature est en
forme de
paragraphe,
difficile à lire ou
illisible
Le contenu
(La communication)
la publicité ou
caricature attire
l'attention sur les
utilisations de
l'invention
préhistorique à
travers un
message clair
la fonction
principale de
l'invention est
adressée ; le
message est clair
la publicité ou
caricature doit
être plus claire sur
l'utilisation de
l'invention / le
message
une explication
insuffisante de
importance de
l'invention ou un
message peu clair
la publicité ou
caricature ne
parvient pas à
expliquer
l'importance de
l'invention ou de
fournir un
message
La validité
(La mise en
application)
les photos,
slogans, les
légendes ou les
personnages sont
convaincantes et
efficaces
les photos, les
légendes et les
personnages sont
pertinents pour
l’invention
les photos et le
texte seulement -
peu liés à
l'invention
plutôt que de
promouvoir ou
pour la satire, la
publicité ou la
caricature distrait
de l’invention
Les photos et
le texte semblent
être totalement
hors du propos
pour le produit
Annonce
publicitaire de
télévision
L’information
(Les connaissances)
la saynète
présente les
informations
détaillées et offre
une liste complète
des usages de
l'invention
la saynète
résume le sujet,
offre une variété
d'utilisations pour
l’invention
la saynète
résume les points
principaux du
sujet, a plus d'une
utilisation pour
l'invention
aborde
quelques points
importants,
présente un seul
usage de
invention
ne présente pas
les informations
nécessaires et
pertinentes
La préparation
(Les habilités de
pensées)
les étudiants
sont bien préparés
– la saynète est
bien répétée et
organisée
la longueur est
appropriée
une saynète
répétée qui déroule
bien
la longueur est
appropriée
une certaine
confusion ou des
erreurs ; plus de
répétition
nécessaire
un peu trop
longue ou trop
courte
la saynète
semble mal
préparée et
désorganisée
trop longue ou
trop courte
la saynète
semble être
quasiment
improvisée
trop longue ou
trop courte
L’enthousiasme
(La mise en
application)
la saynète est
passionnante,
énergique et
amusante à
regarder
les accessoires,
les costumes,
et/ou la musique
améliorent la
saynète
la saynète en
entier est amusante
ou divertissante
une certaine
utilisation
d'accessoires
la plupart de la
saynète est
agréable à
regarder
peu
d’utilisation
d'accessoires
plus d’effort
est nécessaire
pour rendre la
saynète
intéressante à la
classe
peu de /
aucune utilisation
d'accessoires
la saynète
manque
d'enthousiasme et
ne parvient pas à
divertir la classe
dans son
ensemble
peu de /
aucune utilisation
d'accessoires
Total : ______ / 60 = %
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