Sommaire
Les objectifs de l’enseignement de génétique en PCEM2 p. 7
GENETIQUE FORMELLE A BRICE
I - Notions fondamentales p. 9
II - Les affections mendéliennes (monogéniques) p. 9
III - Symboles généalogiques p. 10
IV - Exemple de maladies autosomiques dominantes p. 11
4.1 Lois de la transmission AD p. 12
V - Notion de Pléiotropie p. 12
VI - Notion de pénétrance p. 13
VII - Expressivité variable p. 15
7.1 L’expressivité quantitative p. 15
7.2 L’expressivité qualitative p. 15
7.3 L’expressivité liée au sexe p. 15
7.4 L’expressivité liée au sexe au parent transmetteur ou liée à l’X p. 16
7.5 L’expressivité au sexe du parent atteint (empreinte parentale) p. 16
7.6 L’empreinte parentale p. 17
7.7 L’expressivité liée à l’influence du milieu p. 18
7.8. L’expressivité liée à l’influence d’autres gènes (épistasie) P. 19
VIII - Mutations de novo p. 18
IX - Mosaïques germinales p. 20
9.1 Taux de mutation p. 20
9.2 Le taux de mutation p. 21
X - Effet fondateur p. 21
XI - Transmission autosomique récessive p. 22
11.1 Lois de la transmission AR p. 24
XII - Loi de Hardy-Weinberg p. 25
12.1 Application de la loi de Hardy-Weinberg : calcul de la fréquence des hétérozygotes p. 26
XIII – Consanguinité p. 26
13.1 Coefficients de consanguinité p. 27
13.2 Distribution des maladies autosomiques récessives selon les groupes de population p. 27
13.3 Exemple de la mucoviscidose p. 28
XIV - Transmission récessive liée à l’X p. 28
4.1 Transmission récessive liée à l’X p. 29
14.2 Lois de la transmission récessive liée à l’X p. 30
14.3 Atteinte beaucoup plus fréquente des hommes p. 31
XV - Transmission dominante liée à l’X p. 32
15.1 Lois de la transmission dominante liée à l’X p. 32