Etre ventru - Ecole Montessori internationale RUEIL

Préparation de dictée pour le mardi 18 octobre 2016
Pour me préparer :
- Le verbe fourrer s’écrit avec deux r.
- Le nez s’écrit avec un z, comme le riz. Ces mots ne changent pas au pluriel..
- Etre ventru, cela veut dire, tout simplement, avoir un gros ventre !
- Attention aux homonymes : le poil, le poêle, la poêle. Ce sont trois choses
différentes !
- Le mot méchant se termine par un t (au féminin méchante).
- L’adjectif sale se termine par un e même au masculin. Attention à l’orthographe :
ne confondez pas l’adjectif sale et le nom commun la salle : l’un n’a qu’un l,
l’autre en a deux. Ecrivez cette phrase : la salle est sale.
- N’oubliez pas l’accent circonflexe sur dégoûter. Pensez à goût, et goûter.
- Calomnier signifie dire du mal de quelqu’un à tort.
- Soyez attentif à l’orthographe du verbe débarbouiller.
Je comprends :
Les fonctions de l’adjectif qualificatif : épithète du nom ou attribut du sujet.
- Nous avons déjà parlé de l’adjectif épithète, qui est situé juste à côté du nom
qu’il qualifie. Quand il en est séparé par le verbe être, on dit qu’il est attribut.
Épithète et attribut sont des fonctions.
Exemples : Je regarde un gros chat. Gros est épithète du nom chat.
Ce chat est roux. Roux est attribut du sujet chat.
Dans les phrases suivantes, dites, pour chaque adjectif qualificatif souligné, s’il
est attribut du sujet ou épithète d »’un nom.
J’aime les gros gâteaux au chocolat, surtout quand ils sont chauds au sortir du
four. .................................................................................................................................
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Ce grand pré fleuri est magnifique.
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Le petit poisson rouge est surpris de voir la grosse baleine bleue.
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Je suis très heureux de rencontrer une célèbre actrice italienne connue dans le
monde entier
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Nous sommes perdus dans un couloir sombre et interminable.
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Le futur de l’indicatif : avoir et être
- Avoir
J’aurai
Nous aurons
Tu auras
Vous aurez
Il/elle aura
Ils/elles auront
- Etre
Je serai
Nous serons
Tu seras
Vous serez
Il/elle sera
Ils/elles seront
Apprenez par cœur la conjugaison de ces deux verbes très importants, puis
récitez-la à haute voix.
Je réfléchis :
Pouvez vous trouver des animaux auxquels sont associés des qualités ou des
défauts ?
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