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En mathématique, je peux…
21 me faire donner une dictée de nombres et mettre ces
nombres en ordre croissant et décroissant
première étape : entre 200 et 999
étapes 2 et 3 : entre 1000 et 7000
22 donner le nombre avant/après
23 composer et décomposer un nombre : (500 à 1999), (2000
à 9999) et (10000 à 99999)
consulter la partie mathématique de
ton duo-tang d'étude
24 faire différentes représentations graphiques d'un nombre première étape : 500 à 5999
étapes 2 et 3 : 6000 à 99999
25 donner la valeur de position d'un chiffre dans un nombre première étape : 500 à 5999
étapes 2 et 3 : 6000 à 99999
26 écrire les nombres en lettres entre 11 et 999
27 faire des additions de nombres avec et sans retenues
28 faire des soustractions de nombres avec et sans emprunts
29 dessiner et décrire les figures planes consulter ton duo-tang d'étude
30 dessiner et décrire les solides : sommet, arête et face consulter ton duo-tang d'étude
31 comparer les longueurs de différents objets avec
différentes unités de mesure
cm, dm et m : estimer et mesurer
32 composer et résoudre des petits problèmes d'application
33 illustrer des fractions avec des figures planes avec des
images ou des photos découpées dans des revues
1/2 , 1/4 et 3/4
34 illustrer des multiplications
35 illustrer des divisions et des fractions. Les fractions seront surtout vues à la dernière étape.
36 inventer et dessiner une suite avec une régularité et l'expliquer par une phrase
37 faire une suite de nombres (pairs, impairs) donner la règle
38
tes idées....
EN BREF…
Lecture :
Composer un résumé
Rédiger des questions et y répondre
Répondre aux questions de papa, maman et…
Écrire une critique
Faire une fiche signalétique d’un personnage
Dresser une banque de nouveaux mots
______________________________
Orthographe et grammaire :
Faire une dictée de mots ou de phrases
Rédiger des phrases ou des groupes de noms
Mettre au pluriel ou au féminin des groupes du
nom : (dét. + adj. + nom) – (dét. + nom + adj.)
Inventer un jeu de mots cachés ou mots
croisés
______________________________
Conjugaison :
Copier les verbes à l’étude
Conjuguer un verbe du même groupe
Composer des phrases à partir des verbes
Faire une dictée en utilisant les verbes
Mathématiques :
Préparer un test de multiples, des diviseurs…
Faire une série d’opération : +, -, x, ÷
Décomposer un nombre
Illustrer une situation mathématique :
nombres, fractions, opérations, mesures,
formes, réseaux, transformations…
Composer un problème et le résoudre
Expliquer dans tes mots les notions à l’étude
Copier une liste de multiples, diviseurs…
Trouver des équivalences de mesures
Mesurer des objets et indiquer le résultat
Dessiner des polygones, solides et les décrire