192
Activités
1 Un nouveau quadrilatère ?
1. Reproduis les quadrilatères suivants sur ton cahier et place à chaque fois le point O.
O O OO
AB
DC
K
L
M
J
EF
GH
R
U
S
T
2. Construis les symétriques de tous ces quadrilatères par rapport au point O.
3. a. Que remarque-t-on pour les quadrilatères ABCD et RSTU ?
b. Que représente le point O pour les quadrilatères ABCD et RSTU ?
c. Les quadrilatères ABCD et RSTU ont-ils des axes de symétrie ?
4. a. Dessine deux autres quadrilatères qui possèdent un centre de symétrie.
b. Les quadrilatères que tu as tracés ont-ils aussi des axes de symétrie ?
Un quadrilatère qui possède un centre de symétrie est un parallélogramme.
2 Propriétés du parallélogramme
Le quadrilatère PAUL ci-contre est un parallélogramme
de centre I.
1. a. Que peux-tu dire du point I pour le segment [PU] ?
Justifi e ta réponse par des éléments de symétrie.
b. Que peux-tu dire du point I pour le segment [AL] ?
Justifi e ta réponse par des éléments de symétrie.
c. Que peux-tu conclure sur les diagonales du
parallélogramme PAUL ?
2. a. Par la symétrie de centre I, quels sont les symétriques des segments [PA] et [AU] ?
b. Que peut-on conclure sur les côtés opposés du parallélogramme PAUL ?
3 Reconnaître un parallélogramme
1. a. Trace un segment [FO] et place son milieu E.
b. Trace un segment [LR] dont le milieu est aussi le point E.
2. a. Que peut-on dire des diagonales du quadrilatère FLOR ?
b. Que représente le point E pour le quadrilatère FLOR ?
c. Peux-tu préciser avec certitude la nature du quadrilatère FLOR ?
3. Recopie et complète la phrase suivante.
Si les ………… d’un quadrilatère se coupent …………,
alors ce quadrilatère est un ………… .
Si oui,
trace les axes
de symétrie !
AP
UL
I
Pense à toutes les
propriétés de la
symétrie centrale.
1255942_ch10_ok.indd 1921255942_ch10_ok.indd 192 24/03/10 14:36:1224/03/10 14:36:12