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Histoire des faits et des idées économiques
Fabrice MAZEROLLE
Notes de cours
Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008
1ère année de Licence - Marseille
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Résumé du cours
Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va
de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la
révolution industrielle.
Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique)
en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, r at tach ée s
autant que possible à des auteurs. On étudie ainsi :
• Les f aits éc on omi ques du néolithique à l’antiquité, puis les idées
économiques dans l’antiquité et au Moyen-âge à travers PLATON,
ARISTOTE et d’AQUIN.
• La période de la Renaissance avec les mercantilistes, les physiocrates et les
précurseurs de l’économie politique classique, en parallèle avec l’évolution
des faits économiques ayant précédé la Révolution industrielle.
• Un chapitre consacré à la Révolution industrielle, en prélude à l’étude de
l’économie politique classique à travers les auteurs fondateurs de l’analyse
économique moderne : Adam SMITH, David RICARDO et MALTHUS en
particulier.
• La naissance de l’école néo-classique ainsi que les c ourants socialistes sont
également étudiés.
• Puis la crise de 1929 est étudiée en prélude à l’analyse keynésienne et plus
généralement la pensée économique dans l’entre-deux guerres.
• Les grands courants de l’analyse macroéconomique de la fin du 20ème siècle
sont enfin brièvement présentés conjointement au cadrage sommaire de
l’évolution économique des grandes puissances et celle de la mondialisation à
l’aube du 21ème siècle.
Toute remarque relative à ce contenu est la bienvenue : fabrice@mazerolle.fr .
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été créées par l’auteur, provient du fonds « Wikipedia Commons » et es t donc libre
de droits, généralement parce que les copyrights ont expiré.
Ce cours n’a qu’une vocation strictement pédagogique.
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Remerciements
Je remercie les étudiants qui ont suivi ce cours depuis 2002. Grâce à leurs questions
et à leurs remarques, j’ai pu améliorer ce document et en retirer progressivement les
âneries les plus criardes. Il en reste sans doute encore trop, du seul fait de mon
ignorance. D’ailleurs, ainsi que le dit très justement le proverbe « Bien des élèves
sont supérieurs à leurs maîtres ».
Je remercie également Laurent DOMBRET, Myriam FIALA, Simeon KOFFI, P ierre
PERROT et Paul SANTUCCI pour des nombreuses corrections de coquilles et des
échanges intellectuels stimulants.
Enfin, je remercie André CABANNES pour sa relecture d’une des premières
versions de ce cours.
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Sommaire
Première partie : L’ère préindustrielle
Chapitre 1 : Du néolithique à la révolution industrielle
Chapitre 2 : Les idées économiques dans l’antiquité et au moyen-âge
Chapitre 3 : La période mercantiliste
Chapitre 4 : Les physiocrates
Deuxième partie : La révolution industrielle
Chapitre 5 : La révolution industrielle
Chapitre 6 : Les économistes classiques
Chapitre 7 : L es éc onomist es s oc ialist es
Chapitre 8 : L es néo-classiques
Troisième partie : La crise du capitalisme
Chapitre 9 : De la Belle époque à la crise de 1929
Chapitre 10 : La pensée économique dans l’entre-deux guerres
Quatrième partie : De l’Etat providence à la mondialisation
Chapitre 11 : L’évolution économique depuis 1945
Chapitre 12 : Les théories macroéconomiques contemporaines
Bibliographie
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