Évaluation Sciences : Mélanges et Solutions - Cycle 3

!
!
!
!
Connaître les deux types de mélanges (homogène et hétérogène) et leurs caractéristiques.
Question 1 : Pour chacun des 4 mélanges ci-dessous, retrouve quels sont
Question 1 : les mélanges homogènes et les mélanges hétérogènes.
… / 4
!
MÉLANGE 1
MÉLANGE 2
MÉLANGE 3
MÉLANGE 4
………………………
………………………
………………………
………………………
Question 2 : Rappelle la définition des mots ci-dessous.
… / 2
! miscible : …………………………………………………………………………………………………
! soluble : …………………………………………………………………………………………………..
! émulsion : ………………………………………………………………………………………………...
Question 3 : Complète avec le numéro du bon mélange.
… / 2
! Le mélange ……… contient deux éléments miscibles.
! Le mélange ……… contient un élément soluble dans l’eau.
! Le mélange ……… me permettra d’observer le phénomène de saturation.
! Après agitation, j’observerai une émulsion dans le mélange ………. .
Prénom : _____________
Date : ___/___/___
Evaluation de sciences
Sc 2 – Mélanges et solutions
!
!
!
Je!connais!les!deux!types!de!mélanges!(homogène!
et!hétérogène)!et!leurs!caractéristiques.!
_____!
!
Je!connais!les!procédés!permettant!de!séparer!des!
mélanges!homogènes!et!hétérogènes.
_____!
!
!
!
Signatures des parents :
EAU!
SUCRE!
EAU!
HUILE!
EAU!
SABLE!
FIN!
EAU!
SIROP!

Suite …
Question 4 : Vrai ou faux : colorie selon la véracité des affirmations suivantes.
… / 2
Quand le sel se dissout dans l’eau, on ne le voit plus. Il a disparu.
VRAI
FAUX
J’ajoute la masse de sel à celle de l’eau pour trouver la masse du mélange.
VRAI
FAUX
Quand il y a trop de sel dans l’eau, il y a saturation.
VRAI
FAUX
Une eau saturé en sel signifie que le sel ne peut plus se dissoudre.
VRAI
FAUX
Corrige les affirmations fausses pour qu’elles deviennent vraies.
… / 1
Connaître les procédés permettant de séparer des mélanges homogènes et hétérogènes.
Question 5 : Comment t’y prendras-tu pour récupérer …
… / 4
!
" … le sable mélangé à l’eau du mélange n°3 ?
!
! Technique utilisée : ………………………
! Résultat obtenu :
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
! Je dessine l’expérience :
" … le sucre mélangé à l’eau du mélange n°1 ?
!
! Technique utilisée : ………………………
! Résultat obtenu :
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
! Je dessine l’expérience :
Feuille obtenue gratuitement sur www.desmoulins.fr