Genre et Développement: Travaux de cours sur le genre et le développement

GENRE ET DEVELOPPEMENT
ANAMAHEFA Aina Fanambina Stephano (196)
RAKOTOMALALA Valiha Soamihanta (190)
Matière : Gestion et évaluation de projet de développement
Prof : Mr HANCEL Léonce Hubert

Sommaire
Introduction .................................................................................................. 3
I- Concept ...................................................................................................... 4
1) Définition du Genre ................................................................................................ 4
2) Définition du développement ................................................................................. 4
3) L’approche Genre et Développement ..................................................................... 4
4) Objectif de l’approche Genre et Développement ................................................... 4
5) Lien entre Genre et Développement ....................................................................... 5
II- Théorie sur le Genre et développement.................................................... 5
1) Théorie de l’Egalité de Genre ................................................................................. 5
2) Théorie de l’autonomisation des Femmes .............................................................. 7
III- Cas de Projet sur le Développement : Projet PEG .................................. 8
Conclusion ..................................................................................................... 12

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Introduction
Le féminisme a émergé au 19ᵉ et 20ᵉ siècles avec des revendications sur le droit de vote, l'amé-
lioration des conditions de travail et l'accès à l'éducation des femmes et des filles. Ce mouve-
ment a aussi dénoncé les inégalités légales et culturelles qui limitaient les femmes à des rôles
prédéfinis dans la société.
Au 21ᵉ siècle, le féminisme évolue vers une approche plus large du « genre », mettant l'accent
sur l'égalité et l'équité entre les sexes, la lutte contre les discriminations et les injustices sociales.
Il vise l'autonomisation des femmes, la masculinité positive et la lutte contre les violences ba-
sées sur le genre (VBG).
Un tournant majeur a été la Conférence de Pékin en 1995, où l'approche « Genre et développe-
ment » été adoptée. Cette approche analyse la répartition des rôles entre les femmes et les
hommes pour établir un équilibre des rapports de pouvoir.

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I- Concept
1) Définition du Genre
Le Genre désigne les rôles, le comportement et l’image que la société construit envers
les hommes et les femmes. Contrairement au sexe biologique qui est déterminer par le ca-
ractère physique.
Par exemple, les hommes sont souvent encouragés pour occuper le poste de direction
tandis que les femmes occupent le poste de soignant. Ces différences ne sont pas biologiques
mais causé par des normes et stéréotypes sociaux. C’est-à-dire que le Genre est une cons-
truction sociale.
2) Définition Développement
Le Développement désigne l’ensemble des changements productifs ou sociaux dont le
résultat est d’améliorer les conditions d’existence d’une population donnée dans son en-
semble (Source : Alternatives-economiques.fr)
3) L’approche Genre et Développement
L’approche Genre et développement vise l’autonomisation des femmes. C’est le fait de
donner l’acquisition de pouvoir notamment au niveau individuel et collectif. Il désigne la
capacité d’agir de façon autonome, la capacité à faire des choix et à prendre des décisions
pour sa vie et sa société.
4) L’Objectif de l’Approche GED
L’approche Genre et Développement comporte plusieurs objectifs qui sont :
- Egalité des Droits et des Opportunités : Garantir l’accès égale aux ressources et la prise
de décisions des hommes et des Femmes
- Répartition équitable des ressources et des Responsabilités : Veiller à une juste distribu-
tion des richesses, du travail et des tâches domestiques

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- Autonomisation des Femmes : Renforcer leur capacité à rendre des décisions et à exer-
cer un pouvoir d’action
5) Lien entre Genre et Développement
Le Genre et le développement sont étroitement liés sur plusieurs aspects à savoir :
La croissance économique : Quand les hommes et les femmes sont traité sur le même
pieds d’égalité cela augmente la productivité et la croissance économique
Réduction de la pauvreté : Quand les femmes sont autonomes financièrement. Elles peu-
vent donc subvenir à leurs propres besoins. Ce qui mène vers le développement.
Amélioration des indicateurs de Santé : Quand les femmes ont accès aux soins de santé
et à l’éducation sanitaire, cela diminue les risques liés çà la grossesse
Développement durable et Protection de l’Environnement : Le fait d’intégré l’égalité du
genre dans les politiques environnementales entraîne une bonne gestion des ressources.
II- Théorie sur le Genre et Développement
Il existe plusieurs théories qui explique le lien entre Genre et Développement. Ici nous
allons examiner ces différents Approches pour mieux comprendre l’interaction entre Genre
et Développement.
1) Théorie sur l’égalité de Genre :
L’égalité de genre se définit comme le principe selon laquelle tout l’individu quel que
soit leur Genre doivent avoir les mêmes Droits, opportunité et responsabilités au seins de
la société comme l’éducation, le travail, la politique et la vie familiale.
Cette théorie est utilisée pour éliminer la discrimination c’est-à-dire déterminer l’égalité
entre femmes et hommes sur l’accès aux ressources et aux opportunités.