Savoir et Formation
Collection dirigée par Jacky Beillerot
(1939-2004), Michel Gault et Dominique
Fablel
A la croisée de l’économique, du social et du culturel, des acquis du
passé et des investissements qui engagent l’avenir, la formation s’impose
désormais comme passage obligé, tant pour la survie et le développement
des sociétés, que pour l’accomplissement des individus.
La formation articule savoir et savoir-faire, elle conjugue l’appropriation
des connaissances et des pratiques à des fins professionnelles, sociales,
personnelles et l’exploration des thèses et des valeurs qui les sous-tendent,
du sens à leur assigner.
La collection Savoir et Formation veut contribuer à l’information et à la
réflexion sur ces aspects majeurs.
Dernières parutions
Yves LABBE, La difficulté scolaire? Une maladie de l’écolier?, 2009.
A. GIOVANNONI, M. FLORO, La question du sujet en situation de conflit,
2009.
Franck GIOL, Lectures contemporaines de la crise de l’éducation, 2009.
Rébecca SHANKLAND, Pédagogies nouvelles et compétences
psychosociales, 2009.
Dora FRANÇOIS-SALSANO, Découvrir le plurilinguisme dès l’école
maternelle, 2009.
Bernard PUEYO, Enseigner, former, intervenir dans le champ de la petite
enfance, 2009.
Liliane SZAJDA-BOULANGER, Des élèves en souffrance d’écriture,
2009.
Martine CHOMENTOWSKI, L’échec scolaire des enfants de migrants:
L’illusion de l’égalité, 2009.
Victoria KONIDARI et Yvan ABERNOT, Les cités de connaissance.
L’institution au cceur de la réussite scolaire, 2009.
Micheline THOMAS-DESPLEBIN, L’éducation en famille « très
nombreuse », 2009.
Christine CHARPENTIER-BOUDE, La Photo de classe, 2009.
Animer des groupes d'analyse
des pratiques
Pour une clinique des institutions sociales et éducatives
Dominique Fablet
Du même auteur
Fablet D. (coord.), (2001), La formation des formateurs d’adultes, Paris,
L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2002), Les interventions socio-éducatives. Actualité de
la Recherche, Paris, L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2004), Professionnel(le)s de da petite enfance et
analyse des pratiques, Paris, L’Harmattan.
Fablet D. (2005), Suppléance familiale et interventions socio-éducatives,
Paris, L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2007), Les professionnels de l’intervention socio-
éducative, Paris, L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2007), L’éducation des jeunes enfants, Paris,
L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2008), Intervenants sociaux et analyse des pratiques,
Paris, L’Harmattan.
Fablet D. (coord.), (2009), Expérimentations et innovations en protection de
l’enfance, Paris, L’Harmattan.
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