Problématique!: En quoi les métropoles du monde sont-elles diverses et quels sont les défis qu’elles ont à
relever ?
Les objectifs de la séquence
Les connaissances :
- Connaitre et situer les grandes métropoles du Monde.
- Connaitre les raisons de l’attractivité des métropoles.
- La diversité des habitants dans les métropoles (résidents, touristes, travailleurs).
- Avoir conscience de la diversité des métropoles.
- Les métropoles et leurs problèmes ( environnement, ségrégation sociale, …).
Les notions
Agglomération, Centre-ville/ Périphérie, Métropole, Quartier d’affaires, Bidonville, Banlieue, Habiter,
Gentrification.
Les objectifs de compétences
« Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques » « Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués »
« Analyser et comprendre un document » « Pratiquer différents langages en histoire et en géographie »
Agglomération : Une ville et ses banlieues.
Banlieue :Ensemble de communes au-delà de la ville centre
Bidonville : Un quartier pauvre d’une ville où les maisons sont construites avec des matériaux de
récupération.
Centre-ville : Il s’agit du quartier le plus central d'une ville. Souvent assimilé au centre historique, la plupart
des activités culturelles, commerciales, politiques et administratives s'y concentrent.
Croissance urbaine : L’augmentation de la population des villes.
Gentrification : Désigne l’occupation des centres-villes par les populations les plus aisées au détriment de
populations modestes qui se regroupent en périphérie ou dans les quartiers plus accessibles.
Ghetto : En Amérique du Nord, le quartier d’une ville où se concentrent les populations pauvres et de même
origine ethnique (population noires, latino-américaines…)
Habiter : C’est vivre dans un lieu, s’y loger, y circuler, y travailler, s’y détendre mais aussi en sortir pour visiter
d’autres endroits.
Métropole : Une grande ville qui concentre la population, les activités et les fonctions de commandement. Elle
attire et rayonne.
Pays développés : Les pays développés sont les pays riches où le niveau de vie, le taux d’alphabétisation et
l’espérance de vie sont élèves.
Pays émergents : Un pays émergents est un pays qui connaît une forte croissance économique mais dont le
niveau de développement de la population reste inférieur à celui des pays développés.
Pays en développement : Pays pauvres qui tentent d’augmenter le niveau de vie de leur population. Le taux
d’alphabétisation y est parfois très faible et leur espérance de vie est moins élevée que dans les pays
développés.
Périphérie : Les quartiers éloignés du centre d'une ville.
Périurbain : Un espace autour d’une grande ville qui s’urbanise aux dépens des campagnes.
Quartier d’affaires : Un quartier constitué de grandes tours où se concentrent les banques, les bureaux, les
commerces de luxes et les grands hôtels. En anglais, il s’appelle CBD( Central Business District).
Taux d’urbanisation : Le pourcentage de population urbaine par rapport à la population totale.
Ville cosmopolite : Une ville habitée par des hommes et des femmes d’origine multiple.